Penulis: Dr. Dudung Nurullah Koswara, M.Pd.

Keluarga besar SMAN 1 Parungpanjang Kab. Bogor
Oleh Dr. Dudung
Nurullah Koswara, M.Pd.
(Praktisi
Pendidikan)
Presiden Joko
Widodo pernah menyatakan, “Guru harus selalu hadir di hadapan anak didiknya”.
Presiden hendak menekankan tugas utama guru adalah melekat dekat bersama anak
didik. Jangan coba-coba meninggalkan anak didik.
Bahasa iklan,
“Buat anak kok coba-coba”. Betapa “terlarangnya” guru absen, mangkir, dan
malas-malas dalam melayani hak belajar setiap anak didik. Guru punya kewajiban
yang sakral mendampingi setiap anak didik.
Nah, ada satu
diskursus terkait entitas profesi guru yang masih terus menghangat. Diskursus
apa? Diskursus terkait masa liburnya profesi guru. Menyamakan ASN guru dengan
profesi ASN lain, rasanya kurang tepat.
Merujuk pada
pernyataan Presiden RI, esensinya adalah “Bila anak libur guru pun libur, bila
anak tidak libur guru pun tak boleh libur”. Kerja aktif seorang guru---terutama---terkait
aktivitas KBM anak didik.
Libur anak, libur
guru, rasanya tidak terlalu salah. Kecuali ada giat peningkatan kompetensi guru
saat anak didik libur. Atau giat positif lainnya terkait profesi seorang guru
dan giat khusus anak didik disaat libur.
Beda dengan ASN TU
dan ASN KS (kepala sekolah). Ia tidak langsung bersentuhan dengan anak didik di
ruang kelas. Keduanya ada tugas melayani publik non anak didik.
ASN TU dan KS ada
tugas melayani publik selain anak didik. Misal tugas layanan legalisir, administrasi GTK, kunjungan kedinasan, ada
surat yang masuk, ada sidak atau monev dan giat layanan publik eksternal
lainnya.
Guru tidak sama
dengan ASN TU dan ASN KS. Artinya ASN TU dan KS tidak bisa libur bila anak
libur. Kalau guru memungkinkan, karena tugas utamanya terkait kehadiran anak
didik. Anak didik ada guru wajib ada.
Libur dan tidaknya
ASN terkait siapa objek yang dilayaninya. Objeknya libur, layanan pasti libur. ASN
yang melayani publik non anak didik tentu tak harus sama dengan ASN guru. Publik
layanan guru adalah anak didik.
Publik layanan ASN
selain guru adalah publik non anak didik. Masyarakat umumnya “tidak libur”
seperti liburnya anak didik. Ini akan berpengaruh pada kehadiran ASN non guru.
ASN non guru memang harus hadir melayani publik non anak didik yang tidak sama
dengan giat anak didik.
Menyamakan, pukul
rata, rata dipukul antara ASN guru dengan ASN lainnya, perlu dikaji ulang. Tugas utama guru dan ASN guru adalah menjaga
hak belajar anak. Jangan sampai guru “libur” saat anak didik
dalam tugas belajar.