Penulis: Dudung Nurullah Koswara

FGHBSN dalam FGD di SMKN 1 Pacet Cianjur
Oleh Dudung
Nurullah Koswara
(Dewan Pembina
PGRI)
Dr. Sulistiyo dan
Prof. Surya adalah tokoh pejuang guru yang berasal dari guru di sekolahan. Mengapa keduanya melegenda dan sampai saat
ini di PB PGRI belum ada gantinya dalam membela guru honorer? Mungkin karena
pembela guru harus punya pengalaman menjadi guru di sekolahan. Apa yang terjadi
di sekolahan adalah fakta apa adanya.
Berjuang membela
guru dari tokoh yang berasal dari guru tentu sangat objektif tanpa modus. Bila
berjuang membela guru dan mengurus organisasi guru bukan dari guru, tak pernah
menjadi guru akan hambar. Tokoh PB PGRI sekaliber Basyuni Suriamiharja, Prof.
Surya dan Dr. Sulistiyo adalah mantan guru SD. Rasa gurunya genuine, bela
gurunya tanpa modus.
Begitu pun Ketua
FGHBSN Rizki Safari adalah guru muda yang memiliki rasa kebatinan guru luar
biasa. Ia pun berjuang tanpa modus, murni demi martabat dan nasib guru karena
Ia sendiri adalah guru SMAN 9 Kota Bandung. Ia menghimpun para guru honorer
bersertifikat pendidik di sekolah negeri di Jawa Barat. Ia menyatukan diri,
saling mendukung, saling belajar, saling menguatkan dan saling “berkorban”
untuk perjuangan nasib guru honorer.
Dulu Bung Karno,
Bung Hatta dan Ki Hajar Dewantara hanya bertiga bisa mengguncang dunia.
Mengguncang perjuangan pergerakan kebangsaan dan kemerdekaan Indonesia. Kini
Rizki Safari dan himpunan guru honorer bersertifikat sekolah negeri, bersatu
dalam tekad menjadi guru yang baik dan menjadi ASN yang berprestasi. Ini sangat
positif.
Bung Karno
menyatakan dirinya bisa mengguncang dunia cukup dengan 10 orang pemuda. Mengapa tidak? FGHBSN yang jumlahnya hampir
2.000-an dan semuanya adalah sarjana pendidik, bisa “menguncang dunia”
pendidikan. FGHBSN dalam FGD di SMKN 1 Pacet Cianjur berkomitmen akan berbuat
yang terbaik untuk pendidikan Indonesia, khusunya Jawa Barat. Ini satu komitmen
yang harus mendapatkan dukungan semua pihak.
Hadir dua politisi
baik hati yang sayang dan peduli guru honorer dari DPRD Provinsi Jawa Barat. Hadir
pula perwakilan Disdik Provinsi Jawa Barat dan hadir pula Kepala KCD Wilayah
VI. Tidak ketinggalan pula, hadir seorang guru yang selalu peduli nasib guru
yakni Ketua FAGI Jawa Barat. Sebagai penulis Saya pun hadir mewakili PGRI
sebagai organisasi profesi guru.
Para birokrat pendidikan,
politisi pro guru honorer, praktisi pendidikan, organisatoris profesi guru bila
berkolaborasi, seirama memberi dukungan pada entitas guru honorer di negeri ini
sangatlah baik. Dalam pernyataan dukungan pada FGHBSN Saya sampaikan jangan
pernah berhenti berjuang. Setidaknya miliki milintansi, prestasi, berliterasi,
kolaborasi dan niat dedikasi terbaik di dunia pendidikan.
FGHBSN yang
melaksanakan FGD di Pacet, Cianjur dalam upaya tetap semangat optimis menjadi
guru yang dedikatif, prestatif dan kolaboratif dengan semua pihak. FGHBSN
mengingatkan Saya saat menjadi guru honorer. Di mana pun ada panggilan menjadi
narasumber dari guru honorer pasti Saya datang demi memberi dukungan dan
motivasi bagi mereka.
Saya katakan pada
mereka menjadi guru itu, apalagi guru honorer sungguh sangat mulia. Bahkan Nabi Muhammad mengaku diutus ke muka
bumi sebagai seorang guru. Faktanya memang demikian. Nabi mengajarkan keimanan
dan berakhlak mulia dengan memberi manfaat pada sesama. Guru honorer pun sama
beribadah kepada Allah dan mengabdi pada sesama sebagai guru honorer. Melayani
anak didik adalah pekerjaan paling mulia di muka bumi. Mengapa? Karena anak didik adalah “makhluk”
paling berharga.
Jangan pernah
berhenti dan tetap kompak bersama dalam FGHBSN adalah hal baik. Silaturahmi harus tetap terjalin walau
semuanya sudah jadi ASN kelak. Saat semuanya jadi ASN maka orientasi
selanjutnya adalah menjadikan profesi guru sebagai profesi yang benar-benar
menebarkan manfaat dan prestasi pada anak didik. FGHBSN yang lahir dari Bandung
tak bisa dibendung terus melambung menabuh genderang perjuangan guru honorer.
Sebagai Dewan
Pembina PGRI Saya sangat apresiatif dan mendukung setiap hadirnya forum
perjuangan guru dari dunia sekolahan. Masalah guru ada di sekolahan. Guru guru
adanya di sekolahan. Sekolahan menjadi spirit lahirnya perjuangan guru-guru di
seluruh Indonesia. Teriak hidup guru dari mulut guru yang kesehariannya bekerja
di sekolahan sangat objektif. Dari guru, oleh guru, untuk bangsa.