Merdeka Untukmu Merdeka Untuk Sekolahku

Penulis: Wawan

Dibaca: 224 kali

Wawan


Oleh Wawan

(Plt Kepala SLBN A Pajajaran Kota Bandung)

 

Arti merdeka yaitu terbebas dari belenggu atau memiliki kebebasan dalam menjalankan hidup, menentukan nasib. Wikipedia mengartikan merdeka adalah bebas atau tidak bergantung/independen, namun untuk Sekolah Luar Biasa Negeri A Pajajaran Kota Bandung arti merdeka dapat dimaknai kemampuan sekolah dalam memberikan pelayanan bagi disabilitas netra atau yang dikenal dengan anak tunanetra secara adil dan tanpa diskriminasi. Mengapa dikatakan demikian? Karena sejak dari pendiriannya pada tahun 1901 yang dikenal dengan Blinden Instituut berada di kawasan Jln. Pajajaran No. 50 – 52 Bandung yang merupakan sekolah untuk tunanetra bersejarah tertua di Asia Tenggara, Komplek Wyata Guna merupakan cikal bakal berdirinya sekolah untuk tunanetra.

Rumah Buta Bandung didirikan pada tahun 1901, diprakarsai oleh seorang dokter mata berkebangsaan Belanda, bernama dr. C.H.A Westhoff. Didirikan untuk memberikan pelayanan pendidikan dan rehabilitasi kepada para tunanetra di Indonesia. Pengelolaannya dilakukan oleh Yayasan Belanda, bernama vereniging tot verbetering van het lot der blinden (yayasan perbaikan nasib orang buta). Teman akrab dr. C.H.A Westhoff Bapak Wongso Taruna salah seorang warga Kelurahan Pasirkaliki Kota Bandung sangat peduli terhadap nasib para tunanetra, karena itu dia menghibahkan tanah miliknya kepada dr.C.H.A Westhoff, kurang lebih 3 hektar dan 1,5 hektar masih menjadi milik Bapak Wongso Taruna untuk keluarganya tinggal.

Awalnya Yayasan Perbaikan Nasib Orang Buta mengelola Rumah Buta Bandung sejak tahun 1901 sampai dengan tahun 1942. Bertepatan dengan dimulainya penjajahan bangsa Jepang di Indonesia, Pengelolaan Rumah Buta Bandung dikelola oleh “Bandung Sie” (pemerintah Kota Bandung di bawah kewenangan bangsa Jepang). Bandung Sie mengelola Rumah Buta Bandung, selama zaman Jepang, dari tahun 1942 sampai dengan tahun 1945, bertepatan dengan berakhirnya penjajahan Jepang di Indonesia.

Tahun 1945 sampai dengan tahun 1947, rumah Buta Bandung dikelola oleh Palang Merah Inggris yang pada waktu itu sedang beroperasi di IM Indonesia. Karena ketika itu baik masyarakat Belanda atau masyarakat Indonesia tidak memungkinkan untuk menangani Rumah Buta Bandung, karena waktu itu situasi dan kondisi negara Indonesia yang tidak menentu.

Tahun 1947 sampai dengan tahun 1958, Yayasan perbaikan nasib orang buta kembali menangani Rumah Buta Bandung, untuk tahap kedua. Bagi kepentingan pendidikan formal anak-anak tunanetra, dimulai pada tahun 1947 didirikan sekolah rakyat istimewa, sekolah rakyat khusus untuk anak anak buta. Pada tahun itu, didirikan pula SMP. Tahun 1962, sekolah rakyat istimewa, dan SMP ditiadakan dan diganti dengan SLB A (untuk anak-anak tunanetra) dan “dinegerikan” tanggal 13 Maret melalui SK Menteri Pendidikan dan Kebudayaan.

Pada tahun 1958, pengelolaan Rumah Buta Bandung diambil alih oleh Pemerintah, berstatus sebagai Unit Pelaksanaan Teknis (UPT) di bidang Rehabilitasi Sosial Tunanetra, dengan nama Pusat Pendidikan dan Pengajaran Kegunaan Tunanetra (P3KT) hanya berlangsung sampai dengan tahun 1964.

Sejak tahun 1964 sampai dengan tahun 1967 Wyata Guna Bandung kembali berada di bawah penanganan pihak swasta, dengan nama Panitia Pengasuh Wyata Guna.

Pada tahun 1967 untuk mengelola Wyata Guna Bandung, dibentuk Badan Pembina Wyata Guna (BPWG) Bandung. Badan ini berstatus sebagai Badan Kesatuan Usaha (Joinproject) antara DEPSOS RI, Pemda Provinsi Jawa Barat dan masyarakat. Pada periode BPWG Wyata Guna berfungsi sebagai Panti Rehabilitasi Penderita Cacat Netra (PRPCN). Namun BPWG tetap menjadi badan swasta sampai dengan tahun 1980. ***

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...