Muridmu Bukan Musuhmu

Penulis: Tantan Hadian

Dibaca: 210 kali

Tantan Hadian

Oleh Tantan Hadian

(Guru SMAN 1 Sukabumi)

 

Aca, itulah teman-temannya memanggil namanya, nama lengkapnya Marsya bernard bear. Remaja putri berdarah Sunda-Jawa tersebut berumur 16 tahun dan sekarang duduk di kelas 11 SMA X di salah satu kota di Jawa Barat dan merupakan siswa pindahan dari SMA Negeri tetangga sebut saja SMA Y. Sejak umur 12 tahun Aca tinggal bersama neneknya karena ia harus menerima kenyataan pahit dengan bercerainya Ibu dan Bapaknya yang kemudian keduanya  memiliki pasangan lagi. Dengan berpisahnya kedua orang tuanya, Aca mengalami kegoncangan jiwa, Ia tidak mampu menerima keadaan, Aca yang tadinya anak yang supel, periang dan ramah, berubah menjadi anak yang tertutup, cenderung menyendiri dan kadang luapan emosinya tidak dapat terkendali jika ada sesuatu yang tidak sesuai dengan keinginannya.

Hari itu hari Selasa, merupakan hari kedua bagi Aca untuk sekolah di sekolah X tersebut. Aca pergi ke sekolah diantar oleh sopir neneknya menggunakan mobil paling bermerek dibandingkan mobil orang tua siswa yang lainnya. Di depan gerbang sekolah sudah berjejer guru-guru dan kepala sekolah untuk menyambut seluruh siswa yang datang di pagi itu. Dengan wajah ramah guru-guru menyambut satu persatu siswa yang datang, giliran Aca yang lewat  depan jejeran guru dan kepala sekolah, dengan sikap dingin aca bersalaman kepada semuanya, seorang guru perempuan melihat ada yang aneh dengan rambut Aca, sebagain rambut Aca berwarna merah dan guru tersebut memanggil Aca untuk melihat lebih jelas rambutnya, menurut aturan sekolah tersebut tidak boleh ada siswa/siswi yang mengecat rambutnya dengan warna-warni.

Ketika ditanya Aca mengelak bahwa rambutnya dicat warna merah, namun guru tersebut tidak percaya begitu saja dan dilihatnya pula ada tindik di lidahnya. Sesuai dengan atuan sekolah maka Aca diminta untuk mengisi buku poin pelanggaran yang dilakukan oleh siswa dan Aca diminta besok harinya sudah tidak menggunakan tindik di lidah dan mengembalikan rambutnya menjadi hitam Kembali. Walaupun dengan nada kesal dan memalingkan wajahnya Aca menyanggupi permintaan dari guru tersebut.

Hari-hari berikutnya Aca mulai berulah lagi, di beberapa mata pelajaran ia sering tidak masuk dan kalaupun masuk ia tidak mau mengerjakan tugas apapun yang diberikan gurunya. Beberapa guru sudah tidak peduli lagi kepada Aca, bahkan ketika mengabsen pun dengan sengaja Aca tidak dipanggilnya. Walikelas dan Guru BK mencoba memanggilnya dan diketemukan dengan walinya yaitu neneknya, namun usaha walikelas sia-sia saja, Aca tidak berubah bahkan dia sekarang mogok untuk datang ke sekolah. 

Sampai pada pertengahan semester Aca tidak berubah menjadi lebih baik lagi, guru BK, wali kelas dan guru-guru dibuatnya geram atas tingkahnya. Melalui rapat dewan guru yang dipimpin oleh Waka Kurikulum dan Kepala Sekolah mulailah kasus Aca ini dibahas dengan mendalam, laporan tentang Aca dari walikelas, guru BK, kesiswaan dan guru-guru mapel didengarkan dengan baik oleh pimpinan rapat dan dibuatkan catatan yang lengkap. Sebagian besar peserta rapat merekomendasikan Aca untuk diserahkan kembali kepada orang tua/walinya agar dipindahkan lagi sekolahnya.

Sebagai pimpinan rapat, kepala sekolah mengajak kembali peserta rapat untuk mendalami kembali kasus Aca ini. Jangan sampai sekolah salah langkah dalam menentukan  nasib anak tersebut. Kepala sekolah meminta dengan sangat kepada dewan guru untuk sama-sama dengan menyalamatkan nasib Aca, karena Menurut pandangannya Aca adalah korban yang sedang sakit dan harus segera dicarikan obatnya.

Bu Sandra, adalah salah seorang guru BK di sekolah tersebut yang terketuk hatinya untuk dengan sabar mendekati kembali Aca. Entah dengan sentuhan hati seperti apa yang di lakukan bu Sandra, Aca sangat menghormatinya, mengikuti apa yang disarankan bu Sandra. Dan yang paling penting Aca bisa mengikutio pembelajaran secara normal seperti siswa yang lainnya.

Terakhir kisah, Aca berubah 180 derajat, penampilan tiap hari menjadi rapi, tidak pernah kesiangan dan Ia menjadi ranking ke 5 dari 36 siswa dikelasnya. Aca seolah-olah menjadi anak dari bu Sandra di sekolah. Kepala sekolah dan orang tua Aca sangat berterimakasih kepada Bu Sandra.

Andai waktu itu kepala sekolah tidak punya solusi untuk Aca dan bersikukuh pada hasil rapat dewan guru, entah apa yang akan terjadi pada Aca, mungkin Ia tidak akan mau lagi mengikuti persekolahan dimanapun. Sangat mungkin “penyakitnya” malah bertambah kambuh, dan mungkin ia akan terbawa oleh pergaulan yang lebih bebas lagi dan lebih hancur masa depannya.

Demikianlah sepenggal kisah tentang seorang anak didik yang sering dijumpai dalam dalam proses pembelajaran di sekolah. Anak didik adalah manusia unik, dengan berbagai macam karakter dan problematikanya harus disikapi dengan berbagai macam cara yang bijak, berbagai macam senjata, berbagai macam jurus, demi sebuah pelayanan pendidikan yang lebih baik.

Bukankah seorang guru sudah mewakapkan jiwa raganya untuk profesi pendidikan yang amat mulya? Menggunakan segenap potensi dan upaya untuk mendidik anaknya lebih baik lagi adalah sebuah keniscayaan. Keberhasilan seorang guru adalah bagaimana mendidik anak-anak yang kurang pintar menjadi pintar, mendidik anak-anak yang kurang beretika menjadi beretika, mendidik anak-anak yang malas menjadi anak yang rajin. 

Selamatkan Aca Aca yang lainnya, jangan jadikan muridmu menjadi musuhmu, namun muridmu adalah anak-anakmu.

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...