Orangtua Siswa Aniaya Guru

Penulis: Dr. Dudung Nurullah Koswara, M.Pd.

Dibaca: 61 kali

Dr. Dudung Nurullah Koswara, M.Pd.

Oleh Dr. Dudung Nurullah Koswara, M.Pd.

(Dewan Pembina PGRI)

 

Lagi dan lagi, lagi lagi terjadi. Oknum orangtua siswa bersama preman mengeroyok seorang guru SMKN5 Sidrap. Ini satu kebrutalan orangtua yang merendahkan martabat guru, sakralitas sekolah dan memberi contoh buruk bagi dunia pendidikan.

Orangtua seperti ini sangat kelewat batas bila masalah antara anak dan guru masih bisa diselesaikan dengan baik-baik. Guru apa pun yang dilakukan pada anak didiknya selama dalam koridor mendidik adalah wajar.

Kecuali anak terluka, dianiaya dan dipermalukan luar biasa dalam giat non mendidik. Guru dan sekolah punya “otoritas” untuk melakukan cara, gaya dan pendekatan dalam mendidik anak. Beragam karakter anak didik, tentu harus dengan beragam cara mendidiknya.

Sebuah anomali dan preseden buruk bila orangtua siswa yang menitipkan anaknya pada guru dan sekolah, untuk dididik malah menyerang dan mengeroyok guru yang sudah mendidiknya. Sebagai Dewan Pembina PGRI dan aktivis PGRI penganiayaan ini harus ditangani dengan serius.

Martabat guru harus dijaga walau masih banyak kelemahan, keterbatasan, dan kekurangan personal guru. Guru bukan Malaikat yang sempurna dan tanpa kekurangan. Ia adalah manusia biasa yang punya beban luar biasa mendidik anak bangsa.

Para oknum orangtua yang terlalu lebay dan emosional bila ada tindakan disiplin dari sekolah, sangat membebani para guru dan pihak sekolah. Orangtua yang lebay, memanjakan anak, cepat tersinggung namun tak peduli dengan kepentingan sekolah sungguh disayangkan. Tidak sedikit oknum orangtua siswa yang bermasalah.

Sejumlah fakta menjelaskan di berbagai daerah sejumlah oknum orangtua kadang bertindak di luar batas. Tidak sedikit orangtua yang kerja sama dengan oknum LSM, Ormas, preman dan pihak lainnya yang tak tahu menahu terkait internal sekolah. Padahal orangtua menitipkan mendidik anak pada sekolah.

Sangat bahaya bila para orang tua memanjakan anak dengan cara menganiaya guru. Akan ada sebuah generasi manja, pemalas dan arogan bila masa lalunya pernah menganiaya guru. Martabat profesi guru harus dihormati.

Bisa dibayangkan bila orangtua preman, mengeroyok dan emosional, maka anak biologisnya akan menduplikasi sifat orangtuanya. Ini bahaya! Orangtua seperti ini harus diedukasi, disadarkan dan ranah hukum pun bisa ditempuh agar ada efek jera. Plus pembelajaran pada publik bahwa bertindak main hakim keroyokan adalah melawan hukum.

Guru yang dikeroyok itu bernama Bapak Sudarta. Ia adalah pendidik yang berusaha mendidik. Ia tidak pernah menampar anak jalanan, mencubit anak jalanan atau memarahi anak jalanan. Ia hanya mendidik dan mendidik dengan caranya pada anak didik di sekolahnya. Di rumah pendidikan sendiri.

Semoga tidak ada lagi guru korban pengeroyokan oleh oknum orangtua siswa yang liar dan premanik. Sekolah harus zero dari sejumlah intimidasi pihak ekteranal, baik dari birokrasi, politik, penguasa, masyarakat, oknum ormas, oknum LSM, dan oknum jurnalis yang sifatnya intimidatif.

Kedaulatan sekolah sangat penting, apalagi di Era Merdeka Belajar. Iklim Merdeka Belajar harus terus berkembang di semua sekolahan di Indonesia, di semua jenjang. Orangtua jangan lebay, kecuali bisa mendidik sendiri tanpa bantuan guru dan dimensi manajemen sekolah. Idealnya guru profesional, orangtua tidak emosional main keroyok.

Alhamdulillah LKBH PGRI Sulawesi Selatan, Mursalim, sigap dan tanggap. Ia mengatakan, “Setelah bertemu langsung dan mendapat penjelasan langsung dari korban, kami dari LKBH PGRI Provinsi Sulawesi Selatan akan mendampingi dan mengawal penuh proses hukum yang dijalani oleh Pak Sudarta."

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...