Penulis: Dr. Dudung Nurullah Koswara, M.Pd.

Dr. Dudung Nurullah Koswara, M.Pd.
Oleh Dr. Dudung Nurullah Koswara, M.Pd.
(Dewan Pembina PGRI)
Lagi dan lagi, lagi lagi terjadi. Oknum orangtua siswa
bersama preman mengeroyok seorang guru SMKN5 Sidrap. Ini satu kebrutalan
orangtua yang merendahkan martabat guru, sakralitas sekolah dan memberi contoh
buruk bagi dunia pendidikan.
Orangtua seperti ini sangat kelewat batas bila masalah
antara anak dan guru masih bisa diselesaikan dengan baik-baik. Guru apa pun
yang dilakukan pada anak didiknya selama dalam koridor mendidik adalah wajar.
Kecuali anak terluka, dianiaya dan dipermalukan luar
biasa dalam giat non mendidik. Guru dan sekolah punya “otoritas” untuk
melakukan cara, gaya dan pendekatan dalam mendidik anak. Beragam karakter anak
didik, tentu harus dengan beragam cara mendidiknya.
Sebuah anomali dan preseden buruk bila orangtua siswa
yang menitipkan anaknya pada guru dan sekolah, untuk dididik malah menyerang
dan mengeroyok guru yang sudah mendidiknya. Sebagai Dewan Pembina PGRI dan
aktivis PGRI penganiayaan ini harus ditangani dengan serius.
Martabat guru harus dijaga walau masih banyak
kelemahan, keterbatasan, dan kekurangan personal guru. Guru bukan Malaikat yang
sempurna dan tanpa kekurangan. Ia adalah manusia biasa yang punya beban luar
biasa mendidik anak bangsa.
Para oknum orangtua yang terlalu lebay dan emosional bila
ada tindakan disiplin dari sekolah, sangat membebani para guru dan pihak
sekolah. Orangtua yang lebay, memanjakan anak, cepat tersinggung namun tak
peduli dengan kepentingan sekolah sungguh disayangkan. Tidak sedikit oknum
orangtua siswa yang bermasalah.
Sejumlah fakta menjelaskan di berbagai daerah sejumlah
oknum orangtua kadang bertindak di luar batas. Tidak sedikit orangtua yang
kerja sama dengan oknum LSM, Ormas, preman dan pihak lainnya yang tak tahu
menahu terkait internal sekolah. Padahal orangtua menitipkan mendidik anak pada
sekolah.
Sangat bahaya bila para orang tua memanjakan anak
dengan cara menganiaya guru. Akan ada sebuah generasi manja, pemalas dan arogan
bila masa lalunya pernah menganiaya guru. Martabat profesi guru harus
dihormati.
Bisa dibayangkan bila orangtua preman, mengeroyok dan
emosional, maka anak biologisnya akan menduplikasi sifat orangtuanya. Ini
bahaya! Orangtua seperti ini harus diedukasi, disadarkan dan ranah hukum pun
bisa ditempuh agar ada efek jera. Plus pembelajaran pada publik bahwa bertindak
main hakim keroyokan adalah melawan hukum.
Guru yang dikeroyok itu bernama Bapak Sudarta. Ia adalah
pendidik yang berusaha mendidik. Ia tidak pernah menampar anak jalanan,
mencubit anak jalanan atau memarahi anak jalanan. Ia hanya mendidik dan
mendidik dengan caranya pada anak didik di sekolahnya. Di rumah pendidikan
sendiri.
Semoga tidak ada lagi guru korban pengeroyokan oleh
oknum orangtua siswa yang liar dan premanik. Sekolah harus zero dari sejumlah
intimidasi pihak ekteranal, baik dari birokrasi, politik, penguasa, masyarakat,
oknum ormas, oknum LSM, dan oknum jurnalis yang sifatnya intimidatif.
Kedaulatan sekolah sangat penting, apalagi di Era
Merdeka Belajar. Iklim Merdeka Belajar harus terus berkembang di semua
sekolahan di Indonesia, di semua jenjang. Orangtua jangan lebay, kecuali bisa
mendidik sendiri tanpa bantuan guru dan dimensi manajemen sekolah. Idealnya
guru profesional, orangtua tidak emosional main keroyok.
Alhamdulillah LKBH PGRI Sulawesi Selatan, Mursalim,
sigap dan tanggap. Ia mengatakan, “Setelah bertemu langsung dan mendapat
penjelasan langsung dari korban, kami dari LKBH PGRI Provinsi Sulawesi Selatan
akan mendampingi dan mengawal penuh proses hukum yang dijalani oleh Pak Sudarta."