SEPOTONG EPISODE

Oleh Nala Nahlia, S.Pd.

(Guru SMAN 1 Cisayong Tasikmalaya)

Waktu menunjukkan pukul 08.30. Masih tersisa waktu beberapa jam sebelum masuk kelas untuk memberikan bimbingan kepada siswa. Kumanfaatkan waktu senggang tersebut untuk membersihkan area sekitar ruangan tempatku bekerja. Di luar terdengar sayup-sayup suara langkah sepatu berlarian tidak teratur. Saat kuikuti arah suara tersebut, terlihat tiga orang siswa berhamburan lari dari arah yang tidak seharusnya mereka lewati.

“Ah siswa yang terlambat dari jalan belakang.” Gumamku lirih.

“Sholeh, Bageur, Kasep, kadieu!” Seruku sambil tersenyum. Ya, tentu saja aku harus tersenyum menyambut mereka kendati terlambat masuk sekolah 2 jam. Karena kalau marah langsung khawatir mereka akan “tinggar kalongeun”. Bagaimanapun juga mereka anak orang lain yang dititipkan pada sekolah. Besar sekali tanggung jawab yang harus dipikul.

Terlihat ekspresi mereka yang kaget karena usaha mereka ketahuan. Beberapa detik mereka bertiga membeku sejenak kemudian langsung menghampiriku. Terlihat nama masing-masing siswa tersebut dari papan nama yang menempel pada seragamnya. Andi, Adi, Tatang.

“Ayo masuk, silakan duduk.” Ajakku pada mereka. Kuajukan beberapa pertanyaan berbentuk open question mengenai kegemaran dan rencana hidup mereka kedepannya tanpa membahas penyebab mereka terlambat begitu lama. Karena jika aku bertanya penyebab mereka terlambat, maka yang akan terlontar hanyalah jawaban-jawaban klise seperti bangun terlambat, tidak ada kendaraan, tidak ada yang membangunkan, menunggu teman, jajan dulu di warung, dll.

Mereka terlihat sangat bersemangat, bergiliran menjawab rencana kehidupan mereka di masa mendatang.

“Ya bagus sekali, lalu bagaimana cara kalian untuk mewujudkan hal tersebut?” Lanjutku dengan penuh antusias.

“Dengan belajar bersungguh-sungguh Bu, tidak leha-leha datang ke sekolah tepat waktu, mengerjakan tugas-tugas yang diberikan, menggunakan kesempatan yang ada sebaik mungkin. Iya kan Bu? Karena hal tersebut merupakan modal untuk menghadapi masa depan.”

“Ya benar sekali, karena kalian saat ini sudah dewasa mampu berpikir mana yang harus dilakukan atau tidak maka kalian boleh pergi ke kelas.”

“Ya terimakasih Bu,” jawab mereka dengan sumringah sambil berpamitan untuk pergi ke kelas.

Ya, itulah yang kuharapkan bukan hanya mengorek kesalahan di masa lalu tetapi siswa mampu berpikir rasional dan mampu bertanggung jawab tentang akibat yang dilakukannya. Karena hidup tentang hari ini dan besok yang akan dihadapi

Setelah mereka meninggalkan ruangan aku kembali melanjutkan kegiatanku membersihkan ruang kerjaku. Namun pikiranku menerawang pada kejadian 10 tahun silam. Saat itu aku baru duduk di kelas 9 di sebuah boarding school. Kuingat dengan jelas hari itu waktu sudah menunjukan pukul 12.45. Waktunya kembali pergi ke ruang kelas setelah jam istirahat sholat dan makan. Ruang kelas yang hanya berjarak 70 meter dari kamar asramaku. Sekolahku Full Day School, yang pada waktu itu masih jarang sekolah yang menerapkan sistem tersebut. Siang begitu panas terik dan kulihat jadwal pelajaran selanjutnya adalah mata pelajaran Matematika. Yaah…, pelajaran tidak kusukai karena aku bukan tipe orang yang hitungan, he he...

Kulihat beberapa temanku yang lain masih asyik bermain permainan congklak, dan kartu UNO. Sebagian lagi sedang bersiap untuk pergi ke ruang kelas.

“Hei, aku ijinin yah!” Seru Ela pada teman-teman yang akan berangkat.

“Aku juga!” Sahut Wulan

“Aku mah pangsakitkeun!” Ucap Ocim tidak mau ketinggalan sambil asyik bermain kartu.

“Aku ijinin juga!” Vierda, lilis dan Dema bersahutan.

Dan hatiku pun mulai oleng melihat godaan teman yang akan membolos. Akhirnya kuputuskan juga,

“Aku juga gak masuk ah, ngantuk pangsakitkeun yah!” Ucapku sambil membawa bantal bersiap untuk bobo siang.

Empat puluh lima menit berlalu, suara teman-temanku yang membolos semakin riuh saat bermain kartu, congklak, dan kesibukan lainnya dengan suara obrolan yang gordes dibarengi tertawa yang tingcakakak. Asrama yang sepi karena ditinggal para penghuninya pergi belajar membuat suara obrolan dan tertawa teman-temanku terdengar oleh ustadzah pembimbing asrama.

“Hey…, siapa itu yang tidak masuk kelas?” Suara ustadzah Mila terdengar dari bawah dengan nada penuh amarah.

Aku yang sedang tertidur pun terbangun, kaget mendengar teriakan tersebut. Seketika teman-temanku yang lain diam seribu bahasa karena tegang takut di tajir (hukum) karena ketahuan membolos.

Kemudian terdengar suara sendal menaiki tangga berjalan menuju kamar asrama kami. Sontak membuat semua yang membolos hari itu lari berhamburan mencari tempat persembunyian di dalam kamar asrama. Dema pergi ke bawah kasur, Wulan menutupi dirinya dengan selimut, Ela pergi ke pojok samping lemari, Lilis pergi ke dapur, Vierda memilih duduk pasrah. Sedangkan aku pergi ke belakang pintu yang terbuka. Namun sepertinya Ocim kalah gesit, tidak keburu menyembunyikan diri karena Ustadzah Mila keburu sampai. Maka tentu saja Ocim yang paling pertama ditanya dengan penuh amarah oleh ustadzah.

“Itu yang dibawah Kasur, selimut, dekat lemari, dan di dapur keluar jangan ngumpet!!” Perintah Ustadazah Mila. Dalam hatiku bergumam yeah aku tidak terlihat, aman, he he he…

“Kenapa tidak masuk kelas?” Lanjut Ustadzah Mila membentak.

“Ini Bu.., baru selesai sholat dhuha, sebentar lagi mau pergi ke kelas” Jawab Ocim dengan begitu polos dan tidak berotaknya. Bagaimana tidak, bisa-bisanya dia menjawab baru selesai sholat dhuha saat 45 menit lagi menjelang adzan ashar. Aku yang sembunyi dibelakang pintu merasa gemetar seluruh badan karena saking takutnya. Namun  menjadi tidak kuat menahan tawa saat mendengar jawaban temanku itu. Entah mungkin karena tiba-tiba, ustadzahku pun blank atau saking menahan amarah mendengar jawaban temanku yang konyol itu hanya bergeming tidak menggubris jawaban temanku itu. Dan memilih mencatat untuk mendata siapa saja yang membolos hari itu untuk diserahkan ke Guru BK. Selanjutnya ustadzah menyuruh kami yang membolos untuk segera pergi ruang kelas saat itu juga.

Itulah sepotong episode perjalanan hidupku. Entah bagaimana, nasib membawa salah satu anak yang membolos itu kini menjadi guru BK, yang sesekali berhadapan dengan siswa yang datang terlambat ataupun membolos. Tapi berbekal dari pengalaman tersebut sedikitnya banyak membantu dalam pekerjaanku saat ini.

Cisayong, Maret 2022