Penulis: Prof. Dinn Wahyudin, M.A.

Prof. Dinn Wahyudin, M.A.
Oleh Prof. Dinn Wahyudin, M.A.
Kota Yangon
menjadi lautan api malam ini. Banyak pabrik, pusat perniagaan dan pemukiman
penduduk dibakar. Bentrokan antara tentara junta militer dengan para demonstran
tak terelakan. Tembakan tentara dibalas dengan senjata alakadarnya. Saat ini
lebih dari 140 orang tewas dalam tragedi pasca kudeta di Myanmar.
Demikian tulisan singkat WhatApp yang dikirim seorang sahabat Dr. Cucu Junaedi, M.Pd - Kepala Sekolah Indonesian International School Yangon (IIYS) langsung dari Yangon, Myanmar.

"Saat ini
ruangan sekolah Indonesia di Yangon menjadi penampungan sementara WNI dan warga
setempat yang membutuhkan. Dalam sebulan terakhir ini, kota Yangon dan beberapa
kota lainnya di Myanmar sangat mencekam. Bentrokan junta militer dan para
demontran terjadi di berbagai kota di Myanmar. Pemerintah junta militer terus
menekan para demonstra n secara membabi buta. Korban berjatuhan tak terhindarkan. Mereka menembakan senjata
secara membabi buta. Mohon do'a. Demikian pungkas Dr. Cucu Junaedi, M.Pd. dalam
WatchApp yang dikirim.
*
Saya biasa
memanggilnya kang Cucu. Beliau satu dari puluhan ribu lulusan IKIP Bandung atau
kini UPI. Kang Cucu pernah berdinas sebagai guru di Kabupaten Bandung telah
mewakaqkan lebih dari setengah usianya untuk kemajuan pendidikan. Ia pendidik
sejati. Jebolan D2 dan S1 Prodi pendidikan bahasa Inggris UPI. Kemudian ia
meneruskan studi magister dan program doktor di SPs UPI. Dan semenjak empat
tahun lalu, kang Cucu dipercaya sebagai Kepala
Sekolah Indonesia Yangon (SIY) dan merangkap sebagai Kepala Sekolah
Indonesian International School Yangon (IISY) Myanmar.
Saat ini sekolah
tersebut memiliki 432 siswa WNI/WNA. Ada 40 orang guru WNI/WNA. Mereka bertugas
menjadi guru kelas dan guru mata pelajaran di SD, SMP, dan SMA. Sekolah
melaksanakan Kurikulum 2013 sesuai dengan standar nasional pendidikan. Kalender
akademik sekolah merujuk kepada panduan Kemdikbud. Kecuali hari libur sekolah
disesuaikan dengan kebijakan setempat. Sebagai sekolah internasional, IISY
melaksanakan tambahan pembelajaran dengan merujuk pada Cambridge School. Salah
satu sistem pendidikan internasional yang dianut saat ini.
*

Sekolah Indonesia
Yangon merupakan salah satu dari 15 sekolah Indonesia Luar Negeri (SILN) yang ada
di 11 negara sahabat. Beberapa sekolah Indonesia di LN tersebut antara lain
berlokasi di Bangkok (Thailand), Den Haag (Belanda), Jeddah, Makkah, Riyadh
(Arab Saudi), Kualalumpur, Kinabalu (Malaysia), Tokyo (Jepang), Moscow (Rusia),
dan Yangon (Myamar). Sekolah Indonesia di LN ini merekrut guru WNI. Mereka
diseleksi dan ditugaskan langsung oleh Kemdikbud bekerja sama dengan Kemenlu.
Beberapa guru lokal juga direkrut yang berasal dari negara setempat.
*
Kehadiran sekolah
Indonesia di LN sangat penting keberadaannya. Sekolah ini selain memberi
kesempatan pada generasi muda Indonesia yang bermukim di LN untuk mengikuti
pendidikan formal. Juga memiliki fungsi strategis. Yaitu melaksanakan misi soft
power diplomacy melalui pendidikan dan kebudayaan. Yaitu mempromosikan
Indonesia dalam menguatkan diplomasi melalui layanan bidang pendidikan, budaya,
kedamaian, dan nilai nilai persahabatan. Yaitu Friendship citizenship antar
bangsa. Seperti pernah ditulis Peterson (2014) bahwa soft power diplomacy is
dependent of the strength of ideas and
culture to influence friendship. Education is an ideal vehicle for soft power.
Diplomasi soft power sangat bergantung
pada kekuatan ide dan budaya bisa menguatkan ruang persahabatan. Dan pendidikan
merupakan wahana penting untuk meraih semua itu.
**
Selamat bertugas
Kang Cucu. Selamat berkarya para guru. UPI- almamater mu bangga. Kau adalah pahlawan pendidikan. Kau
duta bangsa yang berkiprah di negeri orang.