Viralnya Vina Cirebon

Oleh Lukman Anwar

(Staff Kampus IUQI Bogor)

Akhir-akhir ini rame pemberitaan viralnya Vina Cirebon di media sosial seperti: Instagram, Tiktok, Facebook, dll karena meninggal dibunuh, padahal sebelumnya identifikasinya adalah kecelakaan tunggal. Semoga kepolisian Republik Indonesia segera menemukan semua orang yang terlibat pada kasuh pembunuhan ini serta diberikan hukum yang setimpal dengan perbuatannya.

Miris melihat berita yang seliweran di media sosial menjadikan penulis untuk memberikin sedikit pandangan yang dirujuk dari segi bimbingan konseling. Kasus Vina Cirebon semoga menjadi perhatian khusus bagi para orang tua dalam pola pengasuhan anak-anaknya. Usia remaja perlu perhatian khusus, karena pada usia ini cenderung mencari jati diri, bahkan ketika curhat apapun mereka lebih nyaman dengan orang lain. Anak remaja dalam pencarian jati diri jika tidak dalam kontrolan orang terdekat khusunya orang tua akan terjerumus dalam kenakalan remaja. Untuk menghindari kenakalan remaja banyak cara yang perlu dilakukan oleh orang tua.

Secara psikologi, kenakalan remaja bentuk daripada konflik yang tidak dituntaskan dengan baik pada masa anak-anak, sehingga fase remaja gagal dalam menempuh proses perkembangan jiwanya. Dapat pula terjalin masa anak-anak serta remaja berlangsung begitu singkat berbanding pertumbuhan fisikal, psikologi serta emosi yang begitu kilat. Pengalaman pada masa kanak-kanak ataupun pada masa lampaunya yang memunculkan traumatik seperti dikasari ataupun yang lain yang bisa memunculkan kendala pada fase pertumbuhannya. Begitu pula, mereka terdapat tekanan dengan area ataupun status social ekonomi lemah yang bisa memunculkan perasaan minder. Perihal itu disebabkan remaja belum mampu dalam mengelola emosinya.  Masa peralihan remaja dihadapkan pada masalah-masalah kemampuan diri ataupun kontrol diri (Ruqayyah, 1997).

Menurut Hurlock (1980) kematangan emosi merupakan sesuatu proses untuk sanggup mengendalikan serta mengatur emosinya dalam mengalami bermacam suasana, sehingga bisa menggapai dan mengusai emosinya dengan lebih baik. Davidoff (1991) menerangkan bahwa kematangan emosi ialah keahlian orang untuk bisa memakai emosinya dengan baik dan bisa menyalurkan emosinya pada hal-hal yang berguna serta bukan untuk melenyapkan emosi yang terdapat dalam dirinya. Untuk menghindari kenakalan remaja maka orang tua dalam membimbing anaknya memrlukan landasan yang baik dan benar.

Dalam Islam, tugas orang tua dalam membimbing anak usia remaja memiliki landasan yang kuat dalam ajaran agama dan nilai-nilai moral. Berikut ini beberapa tugas yang dapat disebutkan:

1.     Memberikan Pendidikan Agama: Orang tua bertanggung jawab untuk mengajarkan anak-anak mereka tentang ajaran agama Islam, termasuk pengetahuan tentang Allah, Al-Quran, hadis, dan praktik ibadah lainnya. Mereka harus menjadi contoh yang baik dalam menjalankan ajaran agama tersebut.

2.     Menanamkan Nilai-Nilai Moral: Orang tua harus membimbing anak-anak mereka dalam mengembangkan karakter dan moral yang baik sesuai dengan ajaran Islam, seperti jujur, bertanggung jawab, kasih sayang, dan kesabaran.

3.     Memberikan Pendidikan Akhlak: Orang tua harus membimbing anak-anak mereka dalam menjalankan perilaku yang baik dan menjauhi perilaku yang buruk, serta mengajarkan tentang pentingnya akhlak yang mulia dalam hubungan dengan sesama manusia.

4.     Mengawasi Pergaulan: Orang tua perlu memantau dan mengawasi pergaulan anak-anak mereka, memastikan bahwa mereka tidak terlibat dalam aktivitas yang bertentangan dengan ajaran Islam dan nilai-nilai moral yang telah diajarkan.

5.     Menjadi Teladan: Orang tua harus menjadi teladan bagi anak-anak mereka dalam menjalankan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari, baik dalam beribadah maupun dalam berinteraksi dengan orang lain.

6.     Menyediakan Bimbingan Emosional: Orang tua harus menyediakan dukungan emosional bagi anak-anak mereka, mendengarkan mereka dengan penuh perhatian, serta membantu mereka dalam mengatasi masalah emosional dan mental yang mungkin mereka hadapi.

7.     Memberikan Bimbingan Pendidikan dan Karier: Orang tua perlu memberikan bimbingan dan dukungan dalam pemilihan pendidikan dan karier anak-anak mereka, serta membantu mereka dalam mengembangkan potensi dan minat mereka.

8.     Mendorong Kemandirian: Orang tua harus membantu anak-anak mereka untuk menjadi mandiri secara bertahap, memberikan mereka tanggung jawab yang sesuai dengan usia dan kemampuan mereka, serta memberikan dorongan agar mereka mampu mengambil keputusan yang baik dalam kehidupan mereka.

Di samping itu, bimbingan konseling juga dapat membantu dalam membimbing anak usia remaja, baik dalam hal pengembangan pribadi maupun penyelesaian masalah yang mereka hadapi. Konselor dapat memberikan pendekatan yang lebih spesifik sesuai dengan kebutuhan individu anak, sementara orang tua dapat bekerja sama dengan konselor untuk mendukung pertumbuhan dan perkembangan anak-anak mereka secara holistik.

Semoga kasusnya Vina Cirebon menjadikan pelajaran bagi kita semua agar memperhatikan pergaulan anaknya, dengan siapa mereka berteman? Apa saja yang mereka lakukan dalam pergaulannya? Kegiatan apa saja yang mereka lakukan? Terimakasih kepada seluruh pihak yang telah membantu mengungkap kasus Vina Cirebon khususnya Kepolisian Indonesia.