BERAWAL DARI ‘SUKA’

Penulis: Embang Mawati

Dibaca: 253 kali

HERI SETIADI

Oleh Embang Mawati

(Guru SMAN 1 Caringin)

 

Mungkin belum banyak yang tahu sosok ini, bahkan mungkin banyak yang tidak kenal sosok ini. Tapi bagi sebagian guru biologi yang malang melintang dan sering berlatih memperdalam diri pada kegiatan-kegiatan bimtek yang diselenggarakan SEAQIS sosok ini terasa sering terdengar dan berinteraksi dengan mereka bahkan menjadi magnet luarbiasa akan kecermalangan dalam menangkap masalah biologi menjadi sesuatu yang mudah dicerna dan dimengerti pemahamannya oleh guru.

Adalah HERI SETIADI sosok pemuda yang lahir 2 September 2021, sejak belia ketika di SMAN 15 Bandung adalah sosok siswa yang merasa tidak berprestasi tapi hanya sebatas menyukai pelajaran Biologi yang selama ini dirasakan teman-temannya sebagai pelajaran yang rumit dengan segudang tugas-tugas berat yang dibebankan sang guru. Dia mencoba menggeluti dan menyukai tugas-tugas biologi yang diberikan gurunya. Beratnya tugas-tugas tidak lantas menjadi alasan tidak menyukai sosok guru yang oleh sebagian temannya dianggap killer dan tidak berperikemanusiaan tapi dia nikmati dan dia kerjakan dengan DIMULAI TANPA BEBAN dan terbersit ingin memperdalamnya. Maka mulailah dia pun ikut kegiatan kejuaraan olimpiade sebagai perwakilan peserta dari sekolahnya. Maka hari-harinya ketika SMA mengikuti kegiatan lomba science yang akhirnya menjadi magnet tersendiri baginya untuk lebih menantang nalarnya dalam setiap persoalan rumit yang ada dalam mata pelajaran Biologi tersebut.

Bahkan ketika merasa bahwa cita-citanya untuk menjadi seorang dokter harus juga kandas, dia memutuskan masuk ke UPI jurusan Biologi murni, terbersit dalam pikirannya kenapa harus jurusan ini akan jadi apa nanti, Tapi lagi-lagi dia memutuskan untuk menceburkan lebih dalam lagi pada apa yang telah disukai dan digelutinya sejak SMA.Dan tanpa segan terus berlanjut sampai tingkat Strata 2 ITB pun masih dengan bergelut dengan BIOLOGI MOLEKULER yang dia minati. Tak ayal lagi mulailah dia banyak bergaul dengan dunia Pendidikan dan dipercaya menjadi pelatih OSN pada sekolah yang ditempatinya sampai menghantarkan siswanya menjadi juara seperti dirinya di masa lalu. Tak putus sampai disana dia mencoba mencermati berbagai hal yang berkaitan dengan dunia Pendidikan terutama biologi, menganalisis setiap persoalan yang dihadapi guru dalam keseharian pembelajarannya, melatih diri membuat soal-soal HOTs dan bahkan berstandar PISA. Maka pada akhirnya nasib baik berpihak padanya, segala ikhtiar dan jerih payahnya mendalami ilmu yang sejak awal DISUKAI nya menjadi titik awal berkiprahnya di bagian DIVISI PROGRAM DAN TRAINING SEAQIS SEAMEO untuk selalu berusaha mengajak semua guru-guru memperbaiki proses pembelajarannya, menggali ilmu kekinian dari dunia luar, mensandingkan dengan teknologi 4,0 yang tak bisa dielakkan, Selalu mengajak optimis para guru untuk mau membuka diri dan berusaha sekecil apapun bergerak melangkah meluangkan waktu untuk perbaikan pembelajarn dan pola pikir dalam konteksnya untuk pengembangan dunia pendidikan umumnya.

Dari diri sosok HERI SETIADI kita belajar sebagai guru tidak usah pesimis manakala hasil didikan kita belum sesuai dengan yang kita harapkan. Tetaplah semangat .,,biarkan diri terbuka segala ikhtiar yang kita lakukan besar kecil pasti akan membuat perubahan pada zaman. Tidak usah berpikir besaran hasil tapi biarkan waktu yang menentukan diantara tembaga pasti sebutir emas akan muncul yang akan membanggakan diri.dan mengobati luka kita bahwa puluhan tahun dunia pendidikan tak berbekas dan samar terlihat. Biarkan sajalah karena seperti sosok HERI SETIADI meski hanya muncul satu yang pasti satu gurunya akan terharu melihatnya dengan kehebatan sekarang yang dia miliki yang berwal dari RASA SUKA yang dihembuskannya.

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...