CONFERENCE PARARELL SESSIONS

The 1^st Asian-African and Latin American Conference on Religious Moderation Religion for Humanity

Bandung, Savoy Homan Hotel, 21 December 2023

By. Carni Trisnawati

Mahasiswa Prodi Manajemen Pendidikan Islam,  S-2 UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Alumni Prodi Manajemen Pendidikan ISLAM, STAI Bhakti Persada Majalaya Bandung

Kamis, 21 Desember 2023, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam S2 UIN Sunan Gunung Djati Bandung, mengirimkan 6 utusan yang terdiri dari lima orang mahasiswa dan satu orang dosen untuk mengikuti CONFERENCE PARARELL SESSIONS The 1^st Asian-African and Latin American Conference on Religious Moderation Religion for Humanity, yang bertempat di Savoy Homan Hotel.

Penulis berada di Room Savoy 2, materi yang disampaikan oleh para presenter sangat menarik dari 4 session. Dimulai dari Session 1 hingga Session 4 dengan tema berbeda di tiap session.

Session 1 “Religious Moderation and Educational Institution”, yang terdiri dari para pemateri:

1. Mr. Alif Aditya Candra (Universitas Jambi) “Students’ Perspectives on The Concept Of Religious Moderation As An Embodiment Of Citizen Nationalism (A Case Study Of Universitas Jamni and IAIN Syekh Nurjati Cirebon)”

2. Mr. Ulin Nuha (Nahdlatul Ulama Indonesia University) “Deradicalization Curriculum in Islamic Religious Education at the University of Indonesia”

3. Mr. Riduan Zain (UIN Sunan Kalijaga) “Assessing the Significanse of Islamic Religious Education in Curbing Radicalism and Extremism among Indonesian University Students”

4. Mr. Ahmad Baedowi (UIN Walisongo Semarang) “Strategi Penguatan Moderasi Beragama pada Perguruan Tinggi Umum: Upaya Membangun Toleransi dan semangat Kebangsaan di Kalangan Mahasiswa Melalui Griya Moderasi Beragama dan Bela Negara”

Session 2 “Religious Moderation, Nationalism and Multiculturalism”, yang terdiri dari para pemateri:

1. Mr. Hanafi Pelu (Balai Diklat Keagamaan Makasar) “Factors Support Students In Learning English-Based Moderation At Madrasah”

2. Mrs. Rifa Tsamroyul Syaadah (Indonesia International Islamic University) “Sharaif’s Civic Engangement In Jakarta: A Jurney Through Nobility And Moderation In The Public Sphere”

3. Mr. Mochammad Mola (UIN Walisongo) “Navigating Recognition: The JAGI Church’s Struggle for Unitarian Christian Identity and Social Injustice in Contemporary Indonesia”

Session 3 “Youth and Religious Moderation” , yang terdiri dari para pemateri:

1. Mr. Thoriqul Aziz (UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung) “Diaspora Santri: Peran dan Kontribusi PCINU United Kingdom dalam Membumikan Islam Wasathiyyah”

2. Mrs. Asna Istya Marwantika (Institut Agama Islam Negeri Ponorogo) “Generation Z as Agent of religious Moderation on Social Media: A Research and development on Cultivating Religious Tolerance”

3. Mrs. Istiati Hatma Mallewai (Balai Diklat Makasar) “Evaluasi Sikap Peserta Pelatihan Penguatan Penggerak Moderasi Beragama Berbasis Rumah Ibadah Tentang Nilai Kemanusiaan Dalam Perspektif Neuroandragogi”

Session 4 “Religious Moderation and Educational Institution”, yang terdiri dari para pemateri:

1. Mrs. Ayu Kristina (Sekolah Anak Muda) “The Power of Media Framing Negative Stigmas on Indigenous religions”

2. Mr. Sulaiman Girivirya (Sriwijaya State Buddhist College) “Traversing Ancient Pathways in Modern Academia: I-tsing’s Voyage to Sriwijaya and Its Implications for Contemporary Buddhist Higer Education”

3. Mr. Syamsul Haq (Universitas Islam Internasional Indonesia) “Ambiguity in the Implementation of Religious Moderation toward Ahmadiyah and Shi’I sect in Indonesia”

4. Mr. Iskandar Dzulkarnain (University Trunojoyo of Madura) “Segretation and Social Suspicion after The Ambon Conflict”

Dari keempat parallel sessions, terkait dengan moderasi beragama dari masing-masing klasifikasi tema yang yang disampaikan mempermudah penulis mengategorikan materi dan pembahasan sehingga lebih mudah dalam membuat summary dari setiap sessions, diantaranya:

1.      Strategi penguatan moderasi beragama dan bela negara harus diejawantahkan dan disebarluaskan kepada seluruh komponen terutama pada mahasiswa pada Perguruan Tinggi Umum dengan berbagai  macam pendekatan  dan program kegiatan

2.      Dengan pemahaman moderasi beragama dan bela negara mahasiswa mampu menjadi manusia Indonesia yang toleran memiliki semangat kebangsaan yang tinggi serta memahami dan memegang teguh agamanya disamping itu senapas dengan pemahaman dan cinta terhadap negaranya.

3.      Terdapatnya beberapa pandangan pimpinan Gereja Semarang tentang regulasi Organisasi Gereja antara regulasi negara dan argumentasi. Karena pada dasarnya regulasi negara sebagai agen pencatatn dan mediasi kerukunan, bukan otoritas yang menyeleksi apalagi melarang, negara sebagai otoritas penjaga kemurnian Trinitas dan oleh karenanya berhak mengeksekusi yang menyimpang.

4.       Peserta yang mengikuti pelatihan penguatan penggerak moderasi beragama di rumah ibadah menunjukan peningkatan yang signifikan dalam sikap mereka terkait dengan nilai kemanusiaan setelah pelatihan dibandingkan dengan sebelumnya.

5.      Penerapan prinsip-prinsip neuraandragogi dalam pelatihan akan berhubungan positif dengan penyerapan nilai kemanusiaan oleh peserta yang tercermin dalam perubahan sikap mereka setelah mengikuti pelatihan, diantaranya; (a) peserta yang awalnyanya berpikiran ekstrim menjadi lebih toleran dan humanis, (b) perubahan mindset para peserta dituangkan dalam buku (on proses) juga membuat konten di media sosial secara terprogram dan berkelanjutan, © materi moderasi beragama dibawakan pada khutbah/dakwah. Juga sikap positif para peserta pada toleransi dan penghargaan terhadap perbedaan agama dalam masyarakat multikultural.

6.      Dakwah/sharing  melalui media sosial merupakan salah satu jalan cepat untuk dunia tahu pemikiran dan isu yang hendak kita sampaikan

7.      Santri PCINU di UK memberikan gambaran plurarisme dengan Islam Washatiyah dan segala tantangan yang ada disana.

Selain materi yang luar biasa dari para presenter penulis juga mendapatkan relsi baru dari kampus yang lain, bisa sharing dan bertukar pendapat dan pikiran dengan terbuka dan relevan.

SESSION 1

Mr. Yuli Yasin (moderator-UIN Jakarta), Mr. Alif Aditya Candra (Universitas Jambi), Mr. Ulin Nuha ( Nahdlatul Ulama Indonesia University), Mr. Riduan Zain (UIN Sunan Kalijaa), Mr. Ahmad Baedowi (UIN Walisongo)

With MR. Mochammad Maola (UIN Walisongo)

With Mrs. Istiati Hatma Mallewai (Balai Diklat Keagamaan Makasar) & Mrs. Asna Istya Marwantika (Institut Agama Islam Ponorogo) (Kiri-Kanan)

Prodi MPI S2 UIN Sunan Gunung Djati Bandung With Mr. Mochammad Maola UIN Walisongo (Ketiga dari kiri)

Peserta with host &  presenter

With Mr. Zaki, UIN Tiulung Agung (tengah)

With Mr. Faiz, Universitas Pendidikan Indonesia ( kedua dari kanan)