Indahnya sekolahku walau dihempas corona

Penulis: Anggi Cayanati

Dibaca: 298 kali

Anggi Cayanati

Oleh Anggi Cayanati

(Guru SMAN 2 Telukjambe Timur Karawang/Komunitas Cinta Indonesia)

 

Baik atau buruknya kualitas pendidikan ternyata tidak hanya ditentukan oleh proses pengajaran semata. Namun juga dipengaruhi banyak faktor. Kebersihan, keindahan, dan kesehatan lingkungan sekolah itu sendiri. Hal ini karena kondisi lingkungan sekolah akan sangat berpengaruh terhadap perkembangan fisik peserta didik. Warga sekolah yang sehat secara fisik tentu akan lebih mampu untuk berpartisipasi aktif dalam proses pembelajaran sehingga berimplikasi positif pada prestasi akademiknya.

Dibutuhkan political will yang kuat dari pengambil kebijakan di tingkat sekolah, memang. Iya kan? Ada suatu kenyamanan di mana merupakan penilaian dari perasaan yang timbul akibat rangsangan dari lingkungan yang memberikan keadaan yang repetitif.

Suasana lingkungan di sekitar sekolah kini menghijau, teduh, dan asri memberikan kesejukan, keteduhan serta relaksasi dalam arti tersendiri. Selain menimbulkan keindahan, ada fungsi lain sebagai filter dari sinar matahari. Ini kini, saat ini sekolah yang wow menciptakan penghargaan tersendiri, tentu dengan kepedulian terhadap pencipataan lingkungan sekolah yang sehat dan indah.

Di belakang sekolah terselip sebuah taman yang indah, elok, hijau, rindang, dan mungil.
Banyak tanaman hias di taman mini itu. Ada pot-pot tanaman yang bervariasi.
Pot-pot yang indah dan menarik. Ada pula barang bekas lainnya, seperti botol, kaleng, dan bekas tempat makanan bisa dijadikan pot yang indah. Selain jenis pot kreatif, sebuah wiyata kreasi yang memberikan nilai keindahan artistik.

Meskipun di tengah kasus pandemi Covid-19 di Indonesia belum menunjukkan tanda-tanda penurunan hingga saat ini. Sehingga, apabila pelaksanaan kegiatan belajar mengajar dilakukan di sekolah maka perlu adanya pencegahan lebih ketat agar warga sekolah tidak terinfeksi. Kita tahu sistem pembelajaran jarak jauh pun belum menemukan formula yang tepat, masalah kerap ditemukan yang terkait dengan alat komunikasi sebagai pendukung proses pembelajaran. Namun, keindahan sekolah, kebersihan serta keasrian tetap terjaga, karena guru maupun tenaga pelaksana harian selalu dengan tekun dan semangat untuk merawatnya. Pemeliharan tetap dijalani, tentu di bawah pimpinan yang berkualitas, dengan mindset dan pola kepemimpinan yang handal serta penciptaan dan membangun iklim kerja yang tut wuri handayani. 




Di pojok-pojok ruang terdapat tempat cuci tangan, karena bagian peraturan dengan cara yang paling efektif untuk mencegah penyebaran virus corona. Warga sekolah rajin mencuci tangan sebelum dan setelah aktivitas di sekolah.

Dan bagi peserta didik pengenalan sekolah itu penting, sebab mengetahui sekolah itu bukan hanya mengenal teman-teman dan fisik bangunan, tetapi juga tahu tradisi budaya sekolah.
H. Asep Mulyana, S.Pd, M
.M., selaku pimpinan pernah menyampaikan bahwa siswa harus memiliki ekspektasi sekolah mereka ini. Walaupun di masa pandemi seperti sekarang ini, agar siswa pun tahu aturannya yang boleh dan tidak boleh dilakukan, maka tekniknya gurulah yang harus mengenalkan. Dan beliau senantiasa memciptakan kebijakan atau peraturan yang sesuai dengan kondisi pandemi saat ini.

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...