Penulis: Anggi Cayanati

Anggi Cayanati
Oleh Anggi Cayanati
(Guru SMAN 2 Telukjambe Timur Karawang/Komunitas Cinta Indonesia)
Baik atau buruknya kualitas pendidikan ternyata tidak hanya ditentukan oleh proses pengajaran semata. Namun juga dipengaruhi banyak faktor. Kebersihan, keindahan, dan kesehatan lingkungan sekolah itu sendiri. Hal ini karena kondisi lingkungan sekolah akan sangat berpengaruh terhadap perkembangan fisik peserta didik. Warga sekolah yang sehat secara fisik tentu akan lebih mampu untuk berpartisipasi aktif dalam proses pembelajaran sehingga berimplikasi positif pada prestasi akademiknya.

Dibutuhkan
political will yang kuat dari
pengambil kebijakan di tingkat sekolah, memang.
Iya kan? Ada suatu kenyamanan di mana merupakan
penilaian dari perasaan yang timbul akibat rangsangan dari lingkungan yang
memberikan keadaan yang repetitif.
Suasana
lingkungan di sekitar sekolah kini menghijau, teduh,
dan asri memberikan kesejukan, keteduhan serta relaksasi dalam arti tersendiri.
Selain menimbulkan keindahan, ada fungsi lain sebagai filter dari sinar
matahari. Ini kini, saat ini sekolah yang wow menciptakan penghargaan tersendiri,
tentu dengan kepedulian terhadap pencipataan lingkungan sekolah yang sehat dan
indah.
Di belakang sekolah terselip sebuah taman yang
indah, elok, hijau, rindang, dan mungil.
Banyak tanaman hias di taman mini itu. Ada
pot-pot tanaman yang bervariasi. Pot-pot yang indah dan menarik. Ada pula barang
bekas lainnya, seperti botol, kaleng, dan bekas tempat makanan bisa dijadikan
pot yang indah. Selain jenis pot kreatif, sebuah wiyata kreasi yang memberikan
nilai keindahan artistik.
Meskipun di tengah kasus pandemi Covid-19 di Indonesia
belum menunjukkan tanda-tanda penurunan hingga saat ini. Sehingga, apabila
pelaksanaan kegiatan belajar mengajar dilakukan di sekolah maka perlu adanya
pencegahan lebih ketat agar warga sekolah tidak terinfeksi. Kita tahu sistem pembelajaran jarak
jauh pun belum menemukan
formula yang tepat, masalah kerap ditemukan yang terkait dengan alat komunikasi
sebagai pendukung proses pembelajaran. Namun, keindahan sekolah, kebersihan
serta keasrian tetap terjaga, karena guru maupun tenaga pelaksana harian selalu
dengan tekun dan semangat untuk merawatnya. Pemeliharan tetap dijalani,
tentu di bawah pimpinan yang berkualitas, dengan mindset dan pola kepemimpinan
yang handal serta penciptaan dan membangun iklim kerja yang tut wuri handayani.

Di pojok-pojok ruang terdapat tempat cuci tangan, karena bagian peraturan dengan
cara yang paling efektif untuk mencegah penyebaran virus corona. Warga sekolah
rajin mencuci tangan sebelum dan setelah aktivitas di sekolah.
Dan bagi peserta didik
pengenalan sekolah itu penting, sebab mengetahui sekolah itu bukan hanya
mengenal teman-teman dan fisik bangunan, tetapi juga tahu tradisi budaya
sekolah.
H. Asep Mulyana, S.Pd, M.M., selaku pimpinan pernah menyampaikan bahwa siswa harus memiliki ekspektasi sekolah mereka ini. Walaupun di masa
pandemi seperti sekarang ini, agar siswa pun tahu aturannya yang boleh dan
tidak boleh dilakukan, maka tekniknya gurulah yang harus mengenalkan. Dan beliau senantiasa memciptakan kebijakan atau peraturan yang sesuai dengan kondisi pandemi
saat ini.