KARTINI DALAM BELAJAR

OLEH SRI RAHAYU UTAMI, S.Sos               

Kartini Belajar

Kartini dilahirkan pada tanggal 21 April 1879 di Mayong Jepara. Kartini adalah cucu dari Pangeran Ario Tjondronegoro, Bupati Demak. Pendidikan yang diterapkan dalam keluarganya adalah pendidikan barat, yang tidak membedakan antara laki-laki dan perempuan. Pangeran Ario sempat berpesan kepada anak dan cucunya supaya selalu belajar, karena jika tidak belajar tidak akan mendapatkan kesenangan, dan anak keturunan akan mundur. Sejak usia enam tahun Kartini sudah menunjukkan keinginannya untuk selalu belajar. Beliau sekolah dengan anak-anak keturunan Indo-Belanda. Usia 13 tahun Kartini belajar tafsir Al quran dengan Mbah Kyai Haji Sholeh di Semarang. Kepada Mbah Kyai Haji, Kartini mengusulkan agar Mbah Kyai menafsirkan Al Quran dalam bahasa Jawa, sehingga bisa dipelajari oleh semua kalangan wanita Jawa. Kemunculan ide cemerlang tersebut dikarenakan kepribadian Kartini yang selalu ingin mengetahui lebih banyak hal-hal yang baru, dengan cara bertanya dan belajar sesuai dengan pesan dari sang Kakek Pangeran Ario.

Guru Hebat itu adalah Kartini Milenial

Kartini yang sudah menginspirasi emansipasi wanita dalam menembus tradisi belajar pada saat itu, menginspirasi bagi para wanita milenial khususnya guru milenial yang dituntut untuk selalu belajar dalam segala kondisi. Belajar adalah berusaha memperoleh kepandaian atau ilmu, dengan cara membaca dan menulis. Kegiatan belajar tidak mengenal usia. Semangat kartini menginspirasi bagi para guru untuk selalu belajar mengetahui teknologi dan pengetahuan sebagai penunjang keprofesian sebagai seorang pengajar. Pada masa pandemi ini, dengan new normal, semua guru tidak terkecuali dituntut untuk menguasai teknologi informasi untuk menyampaikan pembelajaran yang tidak seperti biasanya, yaitu tatap muka dengan siswa di kelas. Mengajar  dari rumah merupakan pilihan dari kita semua untuk selalu mengantarkan anak-anak hebat Indonesia. Wanita milenal yang berprofesi guru dengan semangat kartini mempelajari media pembelajaran mengajar dalam jaringan melalui MS Office 365, Google Sites, E-learning. Semangat belajar kartini menginspirasi guru hebat kartini milenial dengan mengikuti pelatihan secara online. Bersandingkan laptop dan segala permasalahannya, menguatkan untuk memberikan pengetahuan dan pencerahan kepada peserta didik yang belajar dari rumah. Memilih media pembelaran yang tepat merupakan salah satu kunci sukses mengajar dari rumah. Banyak kendala yang dihadapi dalam mempelajari media pembelajaran, dari jaringan internet, sampai ketidakmampuan memahami secara teknis mengoperasionalkan. Dengan menuliskan kembali langkah-langkah yang sudah diberikan instruktur, guru hebat kartini milenial bisa mengatasi ketidakmampuan tersebut. Semangat untuk guru hebat kartini milenial belajar tanpa kenal batas usia.

Ibu Hebat adalah Kartini Milenial

Bukan hanya seorang guru hebat Kartini milenial, ada profesi lain yang selalu tidak kalah penting dalam hal ini. Dia adalah ibu hebat kartini milenial, yang selalu menemani anaknya belajar dari rumah. Ibu hebat kartini milenial menjadi perwakilan guru yang ada di kelas. Ibu hebat kartini milnial ini penyambung lidah kebekuan seorang guru yang mengajar dari rumah. Melalui ibu hebat, anak menjadi paham apa yang diinginkan dari proses belajar dari rumah. Membantu anak mengerjakan tugas, bahkan sampai mengerjakan tugas matematikapun dilakukuan ibu hebat kartini milenial. Bukan hal gampang urusan ini. Ibu hebat kartini milenial harus belajar kembali untuk bisa membantu anaknya untuk mengerjakan tugas matematikanya. Belajar matematika. Ya betul ibu hebat kartini milenial belajar lagi matematika, bahasa Indonesia, bahasa Inggris dan lain sebagainya. Proses keberhasilan pendidikan masa pandemi ada di Ibu hebat kartini milenial. Semangat ibu hebat kartini milenial yang sudah bersusah payah dalam membimbing ananda di rumah.