Penulis: Ruslina Azhariati, S.TP., MP

Ruslina Azhariati, S.TP., MP
Oleh Ruslina Azhariati, S.TP., MP
Guru
SMKN 1 Tegalbuleud Kab. Sukabumi
Libur
sekolah sudah usai dan siswa bersiap
memasuki semester 2. Momen liburan ini memang Istimewa karena pada liburan
semester 1 bertepatan dengan libur Natal dan Tahun Baru yang tentu saja membuat
siswa mempunyai aktivitas lebih selama liburan. Banyak yang memanfaatkan masa
liburan ini dengan berbagai kegiatan yang secara umum dilakukan dengan penuh
semangat menyambut tahun baru. Dengan demikian siswa mempunyai banyak kegiatan
pada liburan ini.
Ketika
liburan telah selesai dan tiba waktunya untuk masuk sekolah kembali, tentu kita
harus menyiapkan mental siswa agar mereka siap menerima materi dari guru.
Keadaan ini tentu tidak mudah mengingat waktu libur yang lama. Dibutuhkan
penyesuaian dan persiapan mental bagi siswa memasuki tahap ini. Kadang kita
bahkan melihat siswa perlu untuk dikondisikan Kembali agar mereka betul-betul
siap. Untuk itu ada beberapa kegiatan yang dapat dilakukan pada saat pertama
kali masuk sekolah di semester 2 ini . Beberapa kegiatan yang bisa dilakukan di
hari-hari pertama pada semester 2 antara lain:
1. Melaksanakan kegiatan Upacara atau Apel
Bersama
Kegiatan
upacara atau apel mutlak harus dilakukan untuk mengingatkan siswa,
mengkondisikan siswa dan membantu pemulihan ingatan siswa, menyadarkan siswa
dan mempersiapkan emntal siswa bahwa mereka sudah memasuki masa belajar
Kembali. Dalam kegiatan ini, guru bisa memberikan motivasi tentang pentingnya
menuntut ilmu, . Bahkan mentri
Pendidikan kita membuat surat edaran resmi bahwa pada hari pertama sekolah
diisi dengan Pagi Ceria, suatu kegiatan yang intinya Adalah menyiapkan mental
siswa untuk Kembali bersekolah, dan pada hari pertama diini diisi dengan
hal-hal yang menyenangkan seperti senam, menyanyi Bersama, olahraga.
2. Melakukan kegiatan bakti sekolah
Setelah
sekian lama liburan, maka pasti ruang-ruang kelas berdebu. Demikian juga
lingkungan sekolah, maka ada baiknya dilakukan bakti Bersama untuk membersihkan
lingkungan sekolah. Ini perlu dilakukan agar tercipta lingkungan sekolah yang
bersih dan nyaman sehingga siswa akan merasa senang berada disekolah. Dengan
demikian siswa akan semangat Kembali.
3. Mengajak siswa menulis pengalaman/kegiatan
selama liburan
Menulis
pengalaman dan kegiatan selama liburan merupakan hal yang seru dan
menyenangkan. Meskipun ada siswa yang barangkali tidak berlibur, tetapi siswa
tersebut pasti mempunyai kegiatan lain yang dilakukan selama liburan. Ada siswa
yang berlibur ke saudaranya, atau ada siswa yang mengikuti kursus selama
liburan, atau ada siswa yang mencoba berwirausaha dengan kedua orang tuanya,
atau magang kerja di perusahaan, tentu pengalaman tersebut bisa dituliskan dan
diceritakan ulang kepada teman-temannya. Maka bertukar pikiran antar siswa
tentang pengalaman selama liburan akan memberikan pengalaman dan wawasan
baru bagi siswa lainnya.
4. Mengajak siswa untuk melakukan Refleksi
dan Resolusi.
Liburan
semester 1 yang bertepatan dengan akhir tahun tentu terasa berbeda. Meskipun
bukan sesuatu yang mutlak dilakukan, tetapi biasanya secara umum orang
melakukan refleksi di akhir tahun tentang keberhasilan dan hal-hal yang sudah
tercapai atau belum tercapai. Kita pun bisa mengajak siswa melakukan refleksi
selama 1 semester ini. Refleksi yang dilakukan bisa saja tentang kemajuan
belajarnya, tentang perilaku dan akhlaknya atau tentang kemajuan yang telah
dicapai baik sebagai murid, sebagai teman, sebagai pribadi maupun sebagai anak
dari orangtuanya. Pertanyaan-pertanyaan bisa dilontarkan untuk membantu siswa
mengevaluasi dirinya sendiri, misalnya:
- Sudahkan selama ini aku menjadi anak
yang berbakti?
- Sudahkah aku menjadi siswa yang rajin
dan patuh?
- Bagaimana dengan kemajuan studi ku?
- Apakah aku sudah rajin beribadah
selama ini?
- Apakah aku mempunyai solidaritas
terhadap teman yang kesusahan? Dan lain sebagainya.
Siswa bisa menuliskan hasil refleksi dan dan
membuat resolusi pada selembar kertas yang mungkin bisa ditempel di kamarnya.
Biarkan siswa secara jujur melakukan refleksi untuk dirinya sendiri. Jika siswa
sudah menuliskan semuanya, amak ajak siswa untuk menuliskan semangat perbaikan
kedepannya.
5. Menyampaikan gambaran Umum kegiatan
selama 1 semester ke depan
Guru
bisa menyampaikan Gambaran umum kegiatan dan program kegiatan di sekolah selain
rutinitas belajar kepada siswa sehingga siswa mengetahui apa yang harus
dilakukan.
Guru
bisa menyampaikan jadwal pembelajaran dan kegiatan harian rutin yang dilakukan
di sekolah. Bahkan jika memungkinkan, guru dapat memberikan Gambaran kegiatan
yang harus diikuti oleh siswa Tingkat akhir, misalnya adanya ujian akhir,
menghadapi kegiatan ujian praktik, bagi siswa SMK Tingkat akhir menghadapi Uji
Kompetensi Keahlian dan bahkan lebih lanjut akan menghadapi Ujian masuk
pergiruan tinggi. Semu aini bisa disampaikan kepada siswa agar pada semester
ini siswa Tingkat akhir dapat memeprsiapkan diri lebih dini dan lebih serius
agar dicapai hasil yang maksimal.
6. Mengajak siswa untuk menetapkan target
selama 1 semester ke depan
Guru juga dapat mengajak siswa mempunyai target tertentu untuk menuju kea rah yang lebih baik. Target ini tidak semata-mata dalam bidang akademik saja, tetapi target pribadi juga dapat dilakukan. Target perbaikan yang dapat dilakukan, misalnya target untuk bangun lebih pagi, target untuk mengurangi ketergantungan terhadap gadget, atau target lainnya. Ajak siswa menuliskan target yang ingin dia capai. Target tak selalu berwujud materi, tak harus selalu muluk-muluk, target yang sederhana yang mengarah pada perbaikan diri adalah hal yang lebih penting. Dan tentu saja penetapan target ini harus diikuti upaya mewujudkannya.
Itulah
beberapa kegiatan yang bisa dilakukan oleh guru dan siswa di hari pertama masuk
sekolah. Kegiatan ini dilakukan untuk mengkondisikan siswa, dan mempersiapkan
siswa agar siap menerima materi pembelajaran pada hari -hari selanjutnya, agar
apa yang mereka lakukan lebih terarah (Sukabumi,
11 Januari 2026).