MEMAKNAI HARI IBU NASIONAL, Penuangan Khazanah Jiwa dalam Literasi Karya Inovatif para Guru Milenial Indonesia (Bagian 2)

Penulis: Yoni Haris Setiawan

Dibaca: 135 kali

Yoni Haris Setiawan

Oleh  Yoni Haris Setiawan

(Kepala Biro/BAAK Institut Bisnis Muhammadiyah (IBM) Bekasi/CEO Lembaga Motivasi Training dan Edukasi Literasi Indonesia “QURUTA Management”/Pegiat--Penggerak--Motivator Literasi dan Penggagas “Rumah Bimbel Literasi Indonesia “QURUTA”)

 

“Perempuan Berdaya Untuk Indonesia.” Itulah tema Peringatan Hari Ibu Nasional di 22 Desember 2020. Peringatan Hari Ibu Nasional ditetapkan oleh Presiden Soekarno, berdasarkan Dekrit Presiden RI Nomor 316 Tahun 1953. Keputusan ini merupakan penghormatan dan pengakuan negara terhadap eksistensi perempuan/wanita/ibu Indonesia.

Selain itu, merupakan penguatan dan memperteguh peran perempuan/wanita/ibu baik dalam kancah perjuangan kebangsaan (nasionalisme) waktu itu dan mengisi kemerdekaan di saat ini (milenialisme).

Persembahan apa yang dapat kita sampaikan kepada Ibu?

 


Ibu Wahidah Dengan Ibundanya

Memaknai hari Ibu akan beragam cara sudut pandang, ungkapan, perayaan sebagai perwujudan terima kasih. Salah satunya sebagaimana yang telah penulis tuangkan pada tulisan bagian 1 dalam bentuk penuangan khazanah jiwa dalam literasi karya inovatif untuk sang ibu. 

Pemerintah melalui Landasan yuridis perundang-undangan dan peraturan-peraturan telah memberikan ruangnya untuk memotivasi dan meningkatkan kompetensi kekaryaan itu, seperti, Permeneg PAN RB 16/2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya, Permeneg PAN RB 21/2010 tentang Jabatan Fungsional Pengawas Sekolah, dan Angka Kreditnya Permendikbud 23/2015 tentang Penumbuhan Budi Pekerti, Permendiknas 35/2010 tentang Petunjuk Teknis Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya, Permendiknas 6/2011 tentang Petunjuk Pelaksanaan Jabatan Fungsional Pengawas Sekolah dan Angka Kreditnya. Permendikbud 143/2014 tentang Petunjuk Teknis Pelaksanaan Jabatan Fungsional Pengawas Sekolah dan Angka Kreditnya.  




Ibu Lamnah Beserta Ibundanya

Membangkitkan Budaya Literasi Karya Inovatif Masyarakat Pembelajar

 

Membangkitkan dan membangun budaya literasi di kalangan masyarakat tidaklah mudah, pun demikian dikalangan para pendidik dan tenaga kependidikan, walaupun setiap hari mereka berhadapan dengan alat tulis, namun untuk menorehkan karya yang betul-betul alami mengalami kesulitan yang liar biasa. Untuk itulah barangkali disini penuangan ini dimaksudkan untuk memberikan pengungkapan dan perenungan seseorang melalui mind, feeling, heart and soul yang dipersembahkan untuk Ibu tercinta. Original dan alami.

 

Ibu Kadarsih Beserta Putra & Putrinya

Mengapresiasi dan mewadahi karya-karya para guru, kepala sekolah dan pengawas yang karyanya menjadi Penilaian Angka Kredit/PAK, kenaikan pangkat, dan bagi siswa sebagai penilaian produk merupakan keniscayaan dalam memberikan ruang aspirasi, ekspresi, inspirasi, kreasi, invovasi dan kolaborasi yang semua pihak seharusnya untuk mendukung, mendorong dan mempublishnya untuk meningkatkan karakter, kompetensi, dan literasinya. 


Ibu Anna Beserta Ibundanya

Di bawah ini merupakan contoh materi di kelas 1, literasi karya inovatif para guru yang memiliki nilai angka kredit dengan mengacu kepada: Aspek; Aqidah dan Akhlak, Kompetensi Inti; Sikap Spiritual (KI-1), Sikap Sosial (KI-2), Sikap Pengetahuan (KI-3), dan Sikap Keterampilan (KI-4), dengan Kompetensi Dasar;  Meyakini bahwa perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru sebagai cerminan iman (1.8), Menunjukkan perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru (2.8), Memahami perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru (3.8), Mencontohkan perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru (4.8). Adapun terkait mata pelajaran Tematiknya tentang Keluarga (ibu/bapak/anak).

 

Pada tulisan bagian 2 mengangkat karya yang ditulis oleh Kadarsih, S.Ag., Anna Lestari Sibarania, S.S., M.A., Wahidah, S.Pd.I., M.Pd., dan Lamna, S.Pd.I., M.Pd. Intinya para GMI mengangkat tema “IBU”, seusai dengan tema Peringatan Hari Ibu Nasional tahun ini.  Selamat menyimak dan menikmati literasi karya inovatif (jenis Karya Seni Sastra: Puisi) para GMI.

 

KASIH IBU

Karya: Kadarsih. S.Ag.,

(GPAI SDN Wanagiri Kulonprogo- D.I. Yogyakarta)

 

Ibu…!!!

Sosokmu abadi

Terukir indah di sanubari

Kasihmu tak terbatas

oleh waktu dan ruang yang tak terbalas

 

Masih terngiang di telinga

Kidung nyanyian ninabobo

Kala mata kecil ini nakal

Tak lagi lelap di malam nan kelam

Tanganmu tak lelah

Membelai rambut dengan kasih

Tak terhenti sampai mata lucu terlelap

 

Sampai kini pun

Kasihmu ku simpan s’lalu

Mengalir dalam darahku

Berdenyut diurat nadiku

Sayangmu penyemangat hidupku

Penguat langkahku dalam mengarungi kerasnya roda kehidupan

 

Ibu...!!!

Kini jasadmu terbaring abadi

Semoga tenang disisi Ilahi Rabbi...

 

Yogyakarta, Kamis, 10 Desember 2020

 

 

TERIMA KASIH IBU

Karya: Anna Lestari Sibarania, S.S., M.A.

(Kepala Sekolah Lembaga PKBM Insan Cendikia Padang-Sumatera Barat)

 

 

T-   Terlelap dalam pangkuanmu ibu

E-   Emosiku pun meredup

R-   Rasa kasih sayangmu

I-    Itulah yang ku rasakan

M-  Merasuk dalam kalbu

A-   Akankah ku mampu sepertimu...

 

K-   Keteguhan hatimu

A-   Asah dan asihmu

S-    Sentuhuan lembut belaimu

I-       Inginku memelukmu

H-   Hampir di setiap detik waktu...

 

I-    Ibuku tersayang

B-   Berikan aku peluang

U-   Untuk berjuang

 

Linggarjati, Padang, Kamis, 10 Desember 2020; 20:30 WIB

IBUKU PELITAKU

Karya: Wahidah, S.Pd.I., M.Pd.  

(GPAI SDN Melayu 11 Kota Banjarmasin, Prov. Kalimantan Selatan)

 

 

Ibu, beribu cerita kau torehkan

Ibu, kau ajarkan ku kemandirian

Kau ajarkan ku pantang menyerah

 

Ibu kaulah pelitaku

Jasamu tiada mampu terbayar

Ibu, Kaulah ratuku

Ibu, Kaulah matahariku

Ibu, Kaulah surgaku

 

Cerita indah

Kau lukiskan saat masa kecilku

Cerita pilumu

membesarkan kami seorang diri kau pendam dikedalam sanubari

 

Ibu, Kau perempuan tangguh

Tak pernah keluh kesah terucap dibibirmu.

Ibu, Kaulah pelitaku.

 

Banjarmasin, Kamis, 10 Desember 2020; 18:00 WITA

 

 

IBUKU PEJUANG HIDUPKU

Karya: Lamna, S.Pd.I., M.Pd.

(GPAI SDN Anjir Serapat Muara I.2, Batola-Kalimantan Selatan)

 

Ibu…

Kau selalu berupaya memberikan kenyamanan dalam setiap kehidupanku

Ibuku pejuang hidupku

 

Ibu...

Kau selalu berupaya memberikan kenyaman dalam setiap kehidupanku

 

Ibu….

Kau berikan apapun untuk masa depanku,

walau kau sendiri sebenarnya masih memerlukannya

tetapi kau berikan untuk kebutuhan kami waktu itu.

 

Ibu…

segala perjuangan,  pengorbanan dan jasamu

tak akan pernah dapat aku balas.

Hanya doa yang selalu aku panjatkan untuk segala kebaikanmu

semoga ibuku selalu dalam keberkahan,

kebahagian dan kesehatan serta keselamatan dunia sampai akhirat kelak

 

Ibu…

Aku sayang padamu.

 

Batola, Jum’at, 11 Desember 2020

 

Untaian-untaian kalimat yang sangat memukau. Banyak pesan moral dan spiritual yang tersirat di setiap diksi dan baris kalimatnya. Sesungguhnya bila para guru dan siswa diberikan stimulus untuk berkarya, sesungguhnya akan menghasilkan berjilid-jilid buku yang dapat menjadi pembangkit peradaban dan membangun perubahan dari berfikir stagnan menjadi pola fikir berkembang.

 

Karya-karya di atas merupakan hasil tindaklanjut WEBINAR NASIONAL; CREATIVE WRITING (Literasi Publikasi Karya Ilmiah dan Karya Inovatif) yang digagas oleh Lembaga Motivasi Training dan Edukasi Literasi Indonesia “QURUTA Mangement” yang fokus kegiatannya pada literasi di Nusantara. Hal ini difokuskan karena untuk menggali bakat, minat dan keingintahuan para guru dan siswa menjadi karya yang luar biasa.

 

Selama ini “QURUTA Management” telah  menyelenggarakan Workshop Literasi di 7 kab/kota yaitu Kota Yogyakarta, Kab. Bantul, Kab. Gunungkidul (Prov. D.I. Yogyakarta), Kab. Bandung, Kab. Bogor (Prov. Jawa Barat), Kota Padang, Kab. Padang Pariaman (Prov. Sumatera Barat). Dan SEMILOKA NASIONAL (secara Online). Yang paling mengharukan bagi kami ialah ada peserta Guru dari Sekolah Luar Biasa (SLB) yang Tuna Netra dan menulis puisinya dengan huruf Braillle dan Android dengan disetting HP keyboard voice, sungguh hasilnya sangat luar biasa dan memukau.

 

Mari kita sama-sama dengan semua pihak yang menangani para guru dan siswa untuk bergerak menyeruakan literasi ini supaya semuanya bisa indah dan berwarna.

 

 

BERSAMBUNG…..

 

Wallahu a’lam bis-shawab.

 

Kontribusi dan dokumen foto:

Kadarsih, S.Ag.; Ann Lestari Sibarania, S.S., M.A.; Wahidah, S.Pd.I., M.Pd.; Lamnah, M.Pd.I.

 

 




Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...