Penulis: Tatang Sunendar

Ilustrasi
Oleh Tatang Sunendar
Itulah yang
disampaikan salah satu peserta pelatihan Pendidikan Karakter bagi Guru ketika
diminta menyampaikan praktik baik apa yang telah dilaksanakan di sekolah dalam
rangka pelibatan orang tua untuk menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan
nyaman. Adalah SDN 2 Cikandang Kec.
Luragung Kab. Kuningan, atas inisiatif dan pendekatan yang dilakukan kepala
sekolah kepada orang tua siswa maka secara sukarela orang tua siswa setiap
hari Minggu melakukan kerja bakti
membersihkan lingkungan sekolah. Sungguh luar biasa.
Peristiwa itu
menggambarkan sekolah memberikan akses yang luas terhadap orang tua sehingga terjadi kemitraan antara orang tua dan sekolah
berjalan dengan lancar. Diadakan aktivitas orang tua di sekolah berupa kerja bakti
sosial menunjukkan terjadinya keterbukaan dan komunikasi dua arah untuk
aktivitas bakti sosial tersebut. Kemitraan sekolah dan orangtua berarti
terjalinnya kerja sama antara kepala sekolah, guru dan orangtua dalam menciptakan
lingkungan sekolah yang aman, nyaman menuju sekolah yang dicita-citakan. Orangtua
menjadikan sekolah sebagai sahabat atau mitra agar dapat tercapai tujuan
pendidikan yaitu mendidik siswa menjadi manusia seutuhnya dan ini merupakan salah
satu implementasi dari program tranformasi satuan pendidikan yang digagas oleh
Kementerian Pendidikan.
Sekolah tidak
hanya menjadi tempat bagi siswa untuk belajar ilmu pengetahuan, tetapi juga
menjadi ruang yang nyaman dan mendukung perkembangan mereka. Kebersihan
lingkungan sekolah merupakan salah satu faktor penting yang berpengaruh
terhadap kenyamanan siswa dalam belajar. Dalam hal ini, peran serta orang tua
dalam menjaga kebersihan lingkungan sekolah menjadi langkah strategis untuk
mewujudkan lingkungan yang bersih, sehat, dan asri. Salah satu bentuk
partisipasi nyata yang bisa dilakukan adalah dengan melibatkan orang tua dalam
kegiatan membersihkan lingkungan sekolah setiap hari Minggu.
Lingkungan sekolah
yang bersih memberikan dampak positif, baik secara fisik maupun psikologis.
Secara fisik, lingkungan yang bersih membantu mencegah penyebaran penyakit,
terutama di kalangan siswa yang memiliki daya tahan tubuh rentan. Secara
psikologis, suasana sekolah yang asri dan rapi menciptakan kenyamanan yang
mendorong semangat belajar. Kebersihan ini tentu tidak hanya menjadi tanggung
jawab pihak sekolah, tetapi juga memerlukan partisipasi aktif dari masyarakat,
termasuk orang tua siswa.
Program
membersihkan lingkungan sekolah setiap hari Minggu seperti yang dilakukan di
SDN 2 Cikandang Kec. Luragung menjadikan
kegiatan rutin dan melibatkan orang tua secara langsung. Kegiatan ini dapat
meliputi kegiatan membersihkan halaman sekolah, menyapu daun-daun kering,
mencabut rumput liar, dan membersihkan saluran air. Perawatan tanaman dengan penanaman
pohon atau merawat tanaman yang ada di taman sekolah. Pengecatan ulang dinding
yang kusam atau pagar yang mulai berkarat dapat diperbaiki bersama-sama merupakan
langkah positif yang perlu ditiru oleh sekolah lain.
Kegiatan ini tidak
hanya bertujuan menjaga kebersihan, tetapi juga menanamkan Pendidikan karakter
seperti nilai kerja sama dan tanggung jawab dalam memelihara lingkungan kepada
siswa. Manfaat kegiatan bersih-bersih bersama orang tua siswa antara lain: 1) Meningkatkan
hubungan sekolah dan orang tua interaksi langsung antara orang tua, guru, dan
siswa menciptakan hubungan yang lebih harmonis. 2) Menanamkan nilai kebersihan
pada anak, Orang tua dapat menjadi teladan bagi anak-anak mereka dalam menjaga
kebersihan lingkungan. 3) Meningkatkan rasa memiliki. Orang tua yang terlibat
dalam kegiatan ini cenderung merasa memiliki tanggung jawab lebih besar
terhadap sekolah anak-anak mereka. 4) Sarana rekreasi dan komunikasi sesama
orang tua dalam menciptakan sikap gotong royong membangun pendidikan di daerah
setempat.
Kemitraan sekolah
dengan orang tua siswa dalam memelihara lingkungan sekolah dimungkinkan tidak semua berjalan dengan baik dan lancar
dan dilaksanakan di semua sekolah, untuk itu dibutuhkan syarat tertentu jika
sekolah akan melaksanakan kegiatan tersebut di antaranya: komunikasi yang jelas,
sekolah perlu memberikan informasi yang lengkap tentang tujuan, waktu, dan
bentuk kegiatan kepada orang tua melalui pertemuan, grup media sosial, atau
surat resmi. Adanya persetujuan dan kesepakatan, orang tua yang terlibat harus
menyetujui program ini dan memberikan komitmen sesuai jadwal yang ditentukan serta
pembagian tugas yang adil, Sekolah perlu mengatur pembagian tugas agar semua
orang tua berkontribusi secara seimbang sesuai kemampuan masing-masing. Tidak
memaksa karena tidak akan semua orang tua bersedia untuk melakukan kegiatan
membersihkan lingkungan sekolah dan yang paling utama syaratnya adalah sikap
dan kepemimpinan kepala sekolah sebagai model yang bisa diteladani dan
disegani.
Melibatkan orang
tua dalam kegiatan membersihkan lingkungan sekolah adalah salah satu wujud
nyata kolaborasi antara keluarga dan sekolah. Dengan semangat gotong royong,
lingkungan sekolah yang bersih dan sehat dapat tercapai, mendukung terciptanya
suasana belajar yang ideal bagi siswa. Mari bersama-sama menjaga kebersihan
sekolah demi masa depan anak-anak kita.
Praktik baik yang
telah dilaksanakan di SDN 2 Cilandak 2 Kec. Luragung Kab. Kuningan merupakan langkah yang perlu diapresiasi karena
tidak mudah menggerakkan orang tua siswa untuk terlibat dalam kegiatan memelihara
dan membersihkan lingkungan sekolah. Praktik baik ini diharapkan menjadi
inspirasi dan motivasi bagi sekolah lainnya. Semoga sekolah lain tergerak
bergerak untuk menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan nyaman dengan senantiasa melibatkan orang tua siswa. Kebersihan sebagian dari iman nyata
sudah dipraktikkan di SDN 2 Cilandak ini…semoga…