Penulis: Eulis H. Saputra

Eulis H. Saputra
Oleh Eulis H.
Saputra
(KACI/PATREM)
"PGRI, Abadi
bernaung di bawah sang Panji. Dengan nama nan sentosa anggotanya
bersama..."
Adalah sepenggal
lirik dari Mars PGRI, yang melintas dalam benak pikiran. Dalam heningnya hari
mendendangkannya dalam gumaman penuh penghayatan perasaan.
PGRI, Persatuan
Guru Republik Indonesia, terlahir dari sebuah perjuangan komunitas profesi.
Tonggak sejarah yang tercatat, PGRI menjadi wadah yang menaungi para guru dalam
berorganisasi secara profesional. Sebuah kesadaran yang terbangun dari rasa
kebersamaan.
Sejarah PGRI
diawali dari terbentuknya Persatuan Guru Hindia Belanda (PGHB) pada tahun 1912.
Eksistensi nama PGHB tidak berlangsung lama karena pada tahun 1932 PGHB berubah
nama menjadi PGI (Persatuan Guru Indonesia).
PGRI sendiri
terbentuk pada 25 November 1945, yang digagas oleh Rh. Koesnan, Djajeng
Soegianto, Amin Singgih, Soetono, Soemidi Adisasmito, Ali Marsaban, dan
Abdullah Noerbambang.
Saat Jepang
berkuasa pada tahun 1942, semua organisasi dilarang beroperasi dan semua
sekolah harus ditutup. Hal itu menyebabkan PGI harus vakum untuk sementara
waktu.
Kebangkitan
kembali PGI dimulai saat proklamasi kemerdekaan RI pada tahun 1945. Untuk
menjiwai semangat proklamsi, diadakanlah Kongres Guru Indonesia pada tanggal 24
– 25 November 1945.
Kongres ini
berhasil menyatukan semua guru dari berbagai latar belakang, suku, ras, daerah,
maupun politik. Pasca 100 hari setelah proklamasi kemerdekaan, tepatnya pada
tanggal 25 November 1945 dibentuklah PGRI (Persatuan Guru Republik Indonesia).
Sejak saat itu semua guru di Indonesia bersatu dalam wadah bernama PGRI.
PGRI tidak semata
mewadahi semua tenaga pendidik , tetapi juga tenaga kependidikan untuk bersatu padu bekerja sama bersinergi
mengembangkan visi misi yang mulia dalam menguatkan tatanan pendidikan
Indonesia.
PGRI adalah ruang
rumah terbuka bagi para aktivitas guru
untuk menjalin silaturahmi yang
memiliki gengsi . Tempat yang strategis
dalam menyalurkan inspirasi dan inovasi
kependidikan. Berdedikasi sebagai bunga bangsa.
Kehadiran PGRI
sebagai rumah pengayoman para guru dalam berorganisasi telah banyak memberikan kebermanfatan,
ketenangan, kenyamanan keamanan, serta
kesejahteraan anggotanya.
Meski pun belum
seluruh guru tergabung sebagai anggota PGRI, tetapi PGRI berdedikasi untuk
semua guru.
Dalam suasana revitalisasi
penyesuaian Sisdiknas melalui Rancangan
Undang-Undang nya yang masih dalam pembahasan, tentunya ada peran PGRI yang
dijalankan di dalamnya.
PGRI maju terdepan
sebagai pembela guru. Melangkah ke muka menuju pemerintah, turun ke bawah
menuntun langkah anggota.
Menyikapi abad 21
ini, tantangan PGRI sebagai wadah utama
guru semakin meningkat. Karena Guru
dituntut mengikuti perkembangan zaman untuk terus bergiat mengembangkan wawasan
keilmuannya, mengasah kepiawaian didaktik-metodiknya.
Empat dimensi
kompetensinya ini adalah modal utama pendidik agar terbentuk peserta didik yang
berkarakter Pancasilais.
Guru memiliki
ruang gerak yang dinamis dan strategis berpotensi tinggi sebagai pengabdi ilmu.
Pembimbing, pelatih dan contoh terpuji bagi peserta didik sesuai dengan
kompetensi profesional, akademik, kepribadian dan sosialnya.
Di sekolah Guru memiliki
peran utama sebagai orang tua bagi para peserta didik. Tugas guru tidak hanya mentransfer ilmu.
Secara holistik berperan juga sebagai pengayom, pelatih, pembimbing dan figur
teladan untuk putra didiknya. Inilah citra istimewa yang diembannya.
Tanggal 25
November merupakan tanggal spesial. Tanggal yang diperingati sebagai
puncak ekspresi apresiasi penghormatan
akan kemulyaan profesi guru.
Tanggal yang
merupakan bentuk perayaan Hari Guru Nasional (HGN) yang ditetapkan bertepatan
dengan didirikannya PGRI.
Predikat Guru yang
disematkan sebagai jubah jabatan profesi. Jabatan sosok pekerja yang secara
runitinas berinteraksi langsung dengan subyek pembelajar, peserta didik.
Semoga visi misi
mulia mewujudkan cita-cita Proklamasi NKRI, mempertahankan, mengamankan, serta
mengamalkan pancasila dan UUD 1945 terwujud menjadi saksi empati terpuji PGRI.
Berpartisipasi
secara aktif untuk mencerdaskan bangsa dan membentuk manusia Indonesia
seutuhnya sebagai bagian pencapaian tujuan nasional.
Mengembangkan
sistem dan pelaksanaan pendidikan nasional.
Meningkatkan mutu
dan kualitas guru, melalui peningkatan profesi serta mempertinggi kesadaran dan
sikap guru.
Meningkatkan
kesejahteraan anggota dan kesetiakawanan organisasi untuk menjaga, memelihara,
membela, serta meningkatkan harkat dan martabat guru.
Hari Guru Nasional
ditetapkan Presiden Soeharto pada tanggal 25 November 1994, dengan sebuah
Keputusan Presiden, yaitu Kepres Nomor 78 tahun 1994 tentang Hari Guru
Nasional.
#SELAMAT HARI GURU
NASIONAL-
SELAMAT HARI PGRI#