Penulis: IDRIS APANDI

IDRIS APANDI
Oleh IDRIS APANDI
(Praktisi Pendidikan)
Bertepatan
dengan peringatan Hari Guru Nasional 25 November 2020 ini saya teringat salah
satu guru Madrasah Ibtidaiyah (MI) saya, namanya Pak Yaya yang biasa dipanggil
Pak Tayo (Alm). Saat itu, saya kelas 5 (tahun 1989), saya dan beberapa orang
teman pernah diajak oleh Beliau untuk jalan-jalan di hari Minggu (menurut saya,
ini yang disebut sebagai pembelajaran luar kelas). Kami dibawa jalan-jalan dari
MI Saar II yang berada di Kampung Ds. Singajaya, madrasah tempat kami belajar
menuju ke Curug Sawer Cililin KBB. Kami jalan kaki menuju tempat tersebut.
Jarak yang ditempuh sekitar 7 Km.
Di sepanjang
perjalanan, Pak Tayo banyak bercerita tentang pengalaman waktu kecil, sejarah
atau silsilah tempat yang kami lewati, karena memang Beliau adalah guru senior,
banyak pengalaman, dan suka berkeliling ke berbagai kampung di saat mudanya.
Kami pun sampai di Curug Sawer. Sesampainya di sana, kami beristirahat di bawah
pohon pinus yang rindang disertai udara yang sejuk. Sambil istirahat dan
menikmati bekal makanan dan minuman yang dibawa dari rumah, pak Tayo
menceritakan tentang sejarah curug Sawer, apa bagaimana karakter lingkungannya,
pohon yang ditanam di sekitar curug Sawer, dan sebagainya.
Beliau bertanya
kepada kami, apa yang kami lihat dari lingkungan sekitar. Saya waktu itu
bertanya tentang cairan yang ditampung pada pohon-pohon pinus yang sudah
tinggi-tinggi tersebut. Beliau menjawab bahwa itu adalah getah pinus yang
nantinya akan dimanfaatkan sebagai bahan baku pembuatan cat, terpentin,
kosmetik, dan sebagainya. Kemudian Beliau menjelaskan manfaat dari kayu, daun,
dan bunga pinus. Antara lain untuk pembuatan rumah, meubeul, sampai hiasan.
Intinya, setiap bagian dari pohon memberikan manfaat bagi manusia. Oleh karena
itu, Beliau mengingatkan kepada kami jangan suka menebang pohon sembarangan,
apalagi kebun pinus tersebut dikelola oleh Perhutani. Kalau ada yang menebang
pohon sembarangan, bisa ditangkap polisi hutan.
Setelah
beristirahat, kami pun melanjutkan perjalanan. Jalan menanjak berupa tanah
merah kami lalui. Lumayan melelahkan, tapi kami senang bisa tahu daerah
sekitar. Kami melewati beberapa perkampungan. Tiap masuk ke sebuah kampung,
Beliau menjelaskan tentang karakteristik kampung tersebut seperti mata
pencaharian penduduk, produk atau kerajinan yang dibuat oleh mereka, dan
sebagainya. Saya ingat, beliau mengatakan bahwa orang tonggoh (orang yang
domisilinya di pegunungan sekitar curug sawer) seperti Jaladri, Walahir, Gabus,
Lintang Panggung, Gedugan, dan Lembang banyak yang mata pencahariannya bertani,
menjual kayu bakar, dan menjual tape singkong. Tapi ada juga yang merantau ke
kota. Terkait dengan hal tersebut, saya ingat, dulu waktu saya belajar di
sebuah SMP di Cililin tahun 1991-1994, ada beberapa teman saya yang kalau
sambil pergi ke sekolah, mereka memikul papan atau kayu bakar untuk dijual di
pasar. Hal itu dilakukan untuk membantu kedua orang tuanya.
Setelah sekian
belas kilometer (mungkin bisa lebih dari 20 KM) kami berjalan, saya baru ngeuh,
ternyata Beliau membawa kami untuk mengikuti rute secara memutar jalan kaki
dari titik awal di Kampung Cilutung menuju curug sawer Cililin, melewati ke
perkampungan di atas curug sawer hingga pulang ke rumahnya di kampung Cihurang.
Sesampai di rumahnya, kami disuguhi buah pepaya. Beliau bertanya kepada kami, vitamin
apa yang terdapat pada buah papaya? apa manfaat buat papaya? Ada salah seoorang
teman kami yang menjawab. Dia mengatakan bahwa buah papaya mengandung vitamin C
dan bermanfaat untuk kesehatan tubuh. Beliau menimpali “ya, benar. Gitu donk
kalau belajar.” Sebelum pulang, kami pun menapatkan ilmu dari pak Tayo tentang
cara membuat hihid (kipas yang terbuat dari bambu) dan cocolek (tempat
mengambil nasi yang terbuat dari kayu). Walau tidak sampai tuntas, setidaknya
kami mendapatkan gambaran umum tentang cara membuat hihid, cocolek, dan
bahan-bahan yang diperlukannya.
Hari itu, bagi
kami, khususnya bagi saya adalah hari yang sangat istimewa, penuh pelajaran
yang bermakna. Pembelajaran yang biasanya dilakukan di dalam kelas, dilakukan
secara berbeda oleh Pak Tayo, yaitu dilakukan di luar kelas (out door) dengan
model jalan-jalan. Beliau tidak seperti mengajari kami, karena Beliau
menyampaikannya melalui cerita, obrolan, dan tanya jawab. Ada juga kemampuan
berpikir kritis, analitis, dan reflektif melalui pertanyaan-pertanyaan yang
disampaikannya kepada kami.
Jika ditelaah,
berbagai muatan mata pelajaran kami dapatkan, mulai dari IPA, IPS, Matematika,
olah raga dan kesehatan, hingga Prakarya. Ada juga pendidikan kecakapan hidup
(life skill) dan pendidikan lingkungan hidup (walau Beliau tidak secara
eksplisit mengatakannya). Maklum, saat itu, dunia pendidikan di Indonesia belum
dikenal banyak istilah seperti saat ini.
Guru yang baik
cara mengajarnya pasti akan selalu diingat oleh murid-muridnya. Pembelajaran yang
bermakna akan selalu dikenang dan mendidik dari hati akan merasuk ke sanubari
para muridnya. Selamat hari guru nasional. Jayalah guru Indonesia.