Penulis: Dwiyoso Nugroho

Dwiyoso Nugroho
Oleh Dwiyoso Nugroho
(Guru SMAN 1 Cijeruk)
SMAN
1 Cijeruk adalah salah satu sekolah menengah atas yang berada di Kabupaten
Bogor, berdiri pada tahun 2009 berdasarkan SK Bupati Bogor Nomor
421.3/504/Kpts/Huk/2009. Tepat pada tanggal 10 November
2020 ini SMAN 1 Cijeruk genap berusia 11 tahun. Usia yang masih tergolong muda
untuk ukuran sekolah, namun di usia
yang pada manusia adalah masa mengenal dan menghayati nilai dan norma di luar
dirinya, SMAN 1 Cijeruk telah berusaha menorehkan berbagai prestasi, baik di
bidang akademik mapun non akademik.
Pada
bidang akademik, peserta didik SMAN 1 Cijeruk kini tercatat sebanyak 719 (tujuh
ratus sembilan belas) orang yang terbagai ke dalam 21 (dua puluh satu)
rombongan belajar, dengan rincian 7 (tujuh) rombongan belajar kelas X, 7
(tujuh) rombongan belajar untuk kelas XI
dan 7 (tujuh) rombongan belajar kelas XII. SMAN 1
Cijeruk pun telah sukses meluluskan 8 angkatan dan alumninya tersebar di
beberapa perguruan tinggi baik negeri maupun swasta di Indonesia.
Untuk
prestasi non akademik SMAN 1 Cijeruk berhasil mengantarkan peserta didiknya
meraih predikat juara pada lomba-lomba,
seperti pencak silat, tae kwondo, pramuka, PMR dan lomba seni budaya. Pada
aspek sarana dan prasarana, SMAN 1 Cijeruk terus bebenah untuk memenuhi standar
pelayanan terhadap peserta didik, ruang laboratorium
berusaha dilengkapi, perpustakaan, fasilitas olah raga maupun prasarana IT
seperti komputer dan tablet.
Akan
tetapi jika dibandingkan dengan prestasi yang telah diraih oleh sekolah-sekolah
lain yang telah lebih dahulu berdiri atau terletak di pusat kota, apa yang
telah dilakukan SMAN 1 Cijeruk memang belum apa-apa, bagai nelayan yang
menggarami lautan. Jumlah peserta didik di SMAN 1 Cijeruk belum mencapai 1.000
orang, setiap kelas belum dilengkapi LCD Proyektor dan Jaringan Internet, SMAN
1 Cijeruk belum pernah mengantarkan peserta didiknya meraih Juara Olimpiade
Sains tingkat Nasional. Belum seluruh lulusan masuk ke Perguruan Tinggi,
apalagi berhasil mengantarkan peserta didiknya menjadi manusia yang berahklak
mulia, berkarakter, memiliki semangat belajar sepanjang hayat (long life education) mungkin masih perlu
kerja yang lebih keras lagi.
Beban Sejarah
Namun,
ada beban sejarah bagi SMAN 1 Cijeruk yang tidak dapat dikatakan ringan. Beban
ini dapat membayangi perjalanan SMAN 1 Cijeruk tapi juga dapat menjadi motivasi
bagi seluruh civitas akademika SMAN 1 Cijeruk untuk terus maju dan mengukir
prestasi. Beban sejarah itu Pertama Cijeruk
sebagai salah satu satu kesatuan wilayah yang namanya telah tercatat sebagai
kampung yang pertama kali ditinggali di Bogor.
Saleh
Danasasmita dalam buku Sejarah Bogor Jilid 1 mengatakan bahwa usaha pertama
untuk menghuni kembali daerah hulu atas Jakarta (sekarang dikenal dengan nama
Bogor) adalah atas prakarsa Kompeni, yaitu Gubernur Jenderal Camphuis, dan
dilaksanakan oleh Tanujiwa dengan sekelompok pekerja dari Sumedang. Mereka
bergerak ke daerah bekas Kerajaan Pajajaran yang masih luas. Letnan Tanujiwa
dan pengikutnya membangun daerah baru dengan nama Kampung Baru, dengan Letnan
Tanujiwa sebagai regent, yang diwajibkan melapor pada Kapten Winkier. Tahun
1690, Gubernur Jenderal Camphius mengeluarkan perintah untuk membuat peta
Kampung Baru.
Kampung
Baru yang didirikan oleh Tanujiwa terletak di Cipingang (Jatinegara) dan di
Bogor. Yang di Bogor mula-mula bernama Parung Angsana, sekarang tempat itu
bernama Tanah Baru. Parung Angsana sebagai tempat kedudukannya sudah merupakan
semacam “pusat pemerintahan” bagi kampung-kampung yang didirikan oleh Tanujiwa
beserta pasukannya yaitu Parakan Panjang. Parung, Kujang, Panaragan,
Bantarjati, Sempur, Baranang Siang, Parung Banten dan Cimahpar.
Dokumen
yang dikutip oleh Den Haan (1912) menyebut Tanujiwa beserta anak buahnya berada
di Kampung Baru, Pajajaran dan daerah sebelah hulunya. Dengan demikian Tanujiwa
telah ditunjuk sebagai pemimpin koloni di sebelah Selatan Cikeas.
Den Haan mengawali daftar bupati-bupati Bogor (Kampung Baru) dengan tokoh Tanujiwa
ini (1689-1705), walaupun secara resmi penggabungan "distrik-distrik"
Kabupaten Kampung Baru terjadi tahun 1745.
Pada
tahun 1745 itu, Baron mengajukkan petisi kepada
Dewan Perwakilan Resmi Pcmerinlahan Hindia Belanda yang isinya:
a. Daerah Kampung Baru diubah menjadi
suatu tempat peristirahatan gubernur Jenderal dan Staf VOC.
b. Menjadikan derah ini daerah pertanian
dan perkebunan sebagai contoh daerah lain.
c. Merencanakan perubahan perilaku
masyarakat yang dianggap malas (pada waktu itu), menjadi masyarakat yang
mempunyai kcmampuan atau keahlian misalnya ambtenar (pegawai negeri), ahli
pertanian, ahli perkebunan dan sebagainya.
Pada
tahun yang sama pula, 9 buah distrik, yaitu: Cisarua, Pondok Gede, Ciawi,
Ciomas, Cijeruk, Sindang Barang, Balubur, Darmaga, dan
Kampung Baru digabung menjadi “satu pemerintahan” di bawah kepala Kampung Baru
yang bergelar Demang. Gabungan 9 distrik ini disebut Regentschap Kampung Baru
Buitenzoregg.
Dalam
lambang Kabupaten Bogor, sungai Cisadane dan Ciliwung masing-masing digambarkan
dengan 9 garis gelombang. Ini mengungkapkan gabungan 9 distrik tersebut, jadi
benar, pendapat ahli Belanda Riesz, yang mengatakan bahwa Kampung Baru adalah
“de Bakermat” (tempat kelahiran) Kabupaten Bogor.
Berdasarkan
informasi tersebut, jelas Cijeruk merupakan sebuah distrik setara kecamatan
pada masa sekarang sejak 1745 atau 275 tahun yang lalu. Kenyataan ini ironis
dengan fakta bahwa Kecamatan Cijeruk baru memiliki sekolah menengah atas negeri
di tahun 2009.
Yang kedua, di wilayah Kecamatan
Cijeruk banyak ditemukan situs-situs bersejarah yang dihubungkan dengan
keberadaan kerajaan Sunda/Pajajaran. Di antaranya
adalah Situs Batu Aseupan, Situs Batu Korsi dan Gua
Langkop. Hal ini menunjukkan bahwa sejak zaman Hindu-Budha (Pakuan
Pajajaran/Kerajaan Sunda) Wilayah kecamatan Cijeruk telah menjadi lokasi hunian
masyarakat. Bukti-bukti peninggalan tersebut telah cukup banyak bercerita
kepada kita bahwa masyarakat kecamatan Cijeruk telah ikut andil dalam
perkembangan sejarah Bogor.
Ketiga, SMAN 1 Cijeruk
berdiri di lokasi yang dinamakan Jalan
KH Halimi Gegerbitung Hongbu. Adapun KH Halimi dikenal masyarakat sebagai sosok
pejuang kemerdekaan asli dari kampung Gegerbitung.
Menurut kisah yang dituturkan oleh sesepuh Gegerbitung,
KH Halimi adalah seorang ulama yang memiliki kemampuan bela diri dan ilmu
kedigjayaan, KH Halimi dikisahkan berani melawan penjajah Belanda sehingga
beliau ditangkap dan tidak pernah kembali lagi. Akan tetapi, mitos tentang
keberadaan KH Halimi terus bertahan sampai sekarang di kalangan
masyarakat Cijeruk.
Tantangan Masa Depan
Beban
historis dan nama besar tokoh KH Halimi itu menjadi bayang-bayang namun juga
motivasi bagi warga SMAN 1 Cijeruk untuk terus maju dan mengukir prestasi dalam
berbagai bidang. Kekuatan (strengths)
terbesar yang menjadi modal SMAN 1 Cijeruk adalah pada pendidik dan tenaga
pendidikan yang dimiliki berusia relatif
muda. Usia muda dari para pendidik dan tenaga kependidikan ini menjadi kekuatan
bagi SMAN 1 Cijeruk didasarkan pada asumsi bahwa di usia
muda manusia cenderung masih memiliki semangat untuk belajar hal-hal baru dan
dapat terus mengembangkan diri dan lembaga tempat mereka bekerja. Maka, harapan
SMAN 1 Cijeruk dapat menjadi lembaga pendidikan yang lebih maju dari sekarang
sangatlah besar seiring dengan perkembangan para pendidik dan tenaga
kependidikannya. Setidaknya hal tersebut sudah dapat terlihat dari pendidikan
yang dimiliki. Sebagian besar pendidik dan tenaga kependidikan di SMAN 1
Cijeruk berijazah minimal sarjana strata satu (S1) dan terdapat 8 pendidik yang
berijazah Strata dua (S2) dan masih ada 2 (dua) pendidik yang sedang menempuh
pendidikan pascasarjana, dan itu masih akan bertambah lagi seiring dengan
semangat yang ditunjukkan para pendidik dan tenaga
kependidikan.
Selanjutnya
peluang (opportunities) yang dimiliki
SMAN 1 Cijeruk terletak pada jumlah penduduk Kecamatan Cijeruk. Dikutip dari Wikipedia
bahasa Indonesia, pada
tahun 2011 penduduk kecamatan Cijeruk berjumlah 80.402 jiwa. Hal ini merupakan
potensi besar bagi SMAN 1 Cijeruk untuk dapat bersaing. Peluang ini harus terus
digali dengan memaksimalkan kegiatan pembelajaran, melengkapi sarana dan
prasarana pendidikan sehingga dapat terus menumbuhkan kepercayaan masyarakat
Cijeruk dan sekitarnya untuk menyekolahkan putra/putrinya ke SMAN 1 Cijeruk.
Bukan sekadar khayalan ke depan
SMAN 1 Cijeruk memiliki 30 (tiga puluh) rombongan belajar dengan jumlah siswa
1.000 lebih dan berkualitas tinggi. Alumni-alumninya tersebar di berbagai
perguruan tinggi ternama di Indonesia bahkan tidak mustahil di perguruan tinggi
di luar negeri.
Semoga harapan ini dapat menjadi kenyataan pada
10 (sepuluh) atau 15 (lima belas) tahun ke depan. SMAN 1 Cijeruk menjadi salah
satu SMA di Provinsi Jawa Barat yang berprestasi dan berhasil
mengantarkan peserta didiknya menjadi manusia yang berahklak mulia,
berkarakter, memiliki semangat belajar sepanjang hayat (long life education). Amin.