SMARTREN DAN RANTANG CINTA DELABELS: SALAH SATU AKTUALISASI PENDIDIKAN KARAKTER JABAR MASAGI DI SMA NEGERI 18 KOTA BEKASI DALAM UPAYA MEWUJUDKAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

Oleh Hj. MEDINA SITI ALMUNAWAROH, M.Pd.

(Kepala SMAN 18 Kota Bekasi)

dan

RAHMI, M.Pd.

(Guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SMA Negeri 18 Kota Bekasi dan Guru Penggerak Angkatan 2 Bekasi)

Penguatan pendidikan karakter (PPK) saat ini dianggap sebagai salah satu solusi strategis atas kritik pada praktik pembelajaran selama ini yang dianggap terlalu menomorsatukan pencapaian aspek kognitif. Misalnya, selama ini siswa dinilai baik dalam memahami nilai gotong royong jika siswa tersebut dapat menjawab benar soal yang menanyakan prihal gotong royong. Pada pendidikan karakter, siswa dinilai baik dalam memahami nilai gotong royong itu bukan hanya lantaran siswa dapat menjawab soal tentang gotong royong belaka, namun juga jika siswa dapat memperaktikkan esensi nilai gotong royong di dalam kondisi yang sebenarnya.  

Terbitnya Perpres No. 87 Tahun 2017 tentang Penguatan Pendidikan Karkater menjadi salah satu keseriusan pemerintah dalam pelaksanaan program penguatan pendidikan karakter ini. Perpres tersebut memuat beberapa hal mulai dari prinsip pelaksanaan PPK, pendanaan, hingga penanggung jawab pelaksananya. Disebutkannya beberapa lembaga yang bertanggung jawab pada pelaksanaan penguatan pendidikan karakter yaitu: Menteri Koordinator Bidang Pembangunan Manusia dan Kebudayaan, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Menteri Agama, Menteri Dalam Negeri, dan Pemerintah Daerah, membentuk makna bahwa penguatan pendidikan karakter ini bukan hanya ada di pundak Kementerian Pendidikan namun juga berada di pundak kita sebagai bangsa.

Sebagai anak bangsa, kita tentu peduli pada eksistensi Bangsa Indonesia ke depan. Bahkan mungkin kita pernah memimpikan bahwa di pentas dunia, bangsa Indonesia tampil sebagai bangsa yang bermartabat dengan keelokan kompetensi yang dimilikinya, seperti menciptakan teknologi terbaru, berkolaborasi dengan warga dunia membuat karya, menjuarai kompetisi kompetisi internasional, dan sebagainya. 

Namun amat disayangkan, kenyataan yang kita jumpai adalah beberapa dari kita justru kerap ribut karena perbedaan, kita yang malas, kita yang curang, kita yang tidak cerdas, kita yang gampang terprovokasi, kita yang korupsi, dsb. Dengan menyadari bahwa penguatan pendidikan karakter menjadi tanggung jawab kita semua, maka akan sampai kita pada kesediaan menjadi teladan kebajikan bagi pembentukan karakter anak-anak kita.

Bak gayung bersambut, Pemerintah Daerah Provinsi Jawa Barat, sebagaimana arahan dalam perpres tersebut, mengeluarkan kebijakan terkait penguatan karakter generasi muda di daerah Jawa barat, yaitu Jabar Masagi. Masagi berasal dari kata pasagi yang artinya adalah persegi. Sifat persegi yang kokoh dan ajeg menggambarkan harapan ke depan tentang gambaran masyarakat Jawa Barat yang kokoh, ajeg atau seimbang dalam berpikir, merasa, dan bertindak. Hal ini sebagaimana yang diutarakan Gubernur Jawa Barat, Bapak Ridwan Kamil, bahwa Masagi menumbuhkan manusia Masagi Jawa Barat untuk belajar merasakan (surti/rasa), belajar memahami (harti/karsa), belajar melakukan (bukti/karsa), dan belajar hidup bersama (bakti/dumadi nyata) untuk melayani.

Salah satu aktualisasi program Jabar Masagi yang berkenaan dengan kegiatan di bulan Ramadan adalah Smartren dan Rantang Cinta. Melalui Dinas Pendidikan Jawa Barat, pada tahun 2022 ini, program Smartren dan Rantang Cinta sudah disosialisasikan ke sekolah sekolah sebelum Bulan Ramadan tiba. Strategi ini sangat memungkinkan pihak sekolah mengemas program tersebut menjadi kegiatan pembelajaran yang menarik. 

SMA Negeri 18 Kota Bekasi atau disingkat Delabels, yang juga mengusung dirinya sebagai sekolah berkarakter, menyambut program ini dengan baik. Para guru lintas mata pelajaran berkolaborasi merumuskan teknis kegiatan smartren dan rantang cinta menjadi parade kegiatan. Kegiatan Smartren diisi dengan kegiatan amaliyah Ramadan, seperti khotmil Quran (membaca Quran sampai hatam/selesai), menulis Mushaf Quran, salat Duha, infak IMAM (Infak Massal Aktulisasi Masagi), dan ceramah keagamaan. Sementara siswa muslim mengikuti Smartren, siswa nonmuslim mengikuti kegiatan Ibadah Pagi yang berisi siraman rohani yang memperkuat karakhter umat beragama.

Pada sesi penumbuhan budi pekerti, seluruh siswa mengikuti aktivitas bersama, mulai dari games hingga kajian profil tokoh tokoh nasional. Di dalam kajian tersebut, kerap terlihat diskusi antarsiswa maupun diskusi siswa dan guru membicarakan keteladan tokoh tokoh tersebut dan implikasinya di dalam kehidupan sehari hari. 

Sebagai puncak acara Smartren ini, Delabels melaksanakan Rantang Cinta. Rantang Cinta adalah kegiatan memberi makanan kepada kaum dhuafa di sekitar. Pada tahun ini, pelaksanaan rantang cinta tidak hanya melibatkan para siswa, namun juga ASN di lingkungan Dinas Pendidikan Provinsi Jabar. Partisipasi dari siswa diistilahkan: Rantang Pramuka sedangkan partisipasi dari ASN diistilahkan: Rantang ASN. Partisipasi yang bagus dari siswa dan ASN SMA Negeri 18 Kota Bekasi di dalam kegiatan Rantang Pramuka dan Rantang ASN pada tahun ini menyentuh lebih banyak  jumlah kaum dhuafa, penerima rantang cinta ini, daripada tahun sebelumnya.

Kesuksesan pelaksanaan Rantang Pramuka dan Rantang ASN di SMA Negeri 18 Kota Bekasi melahirkan gagasan dari pengurus OSIS SMA Negeri 18 Kota Bekasi periode 2021-2022 untuk turut membuat kegiatan Rantang Cinta OSIS di luar kegiatan Rantang ASN dan Rantang Pramuka. Dengan kreatif para pengurus OSIS ini mengemas kegiatan Rantang Cinta OSIS SMA Negeri 18 Kota Bekasi ini dengan acara Buka Puasa Bersama (Bukber) sekaligus menampilkan acara-acara keren oleh mereka sendiri, seperti: games, kultum, live music lagu religi, buka puasa bersama, dan salat magrib berjamaah.

Melalui kegiatan Rantang ASN, Rantang Pramuka, dan rantang OSIS SMAN 18 KOTA BEKASI ini, tidak hanya siswa melainkan para guru diajak untuk belajar merasakan dan belajar memahami kondisi masyarakat sekitar yang umumnya terpuruk akibat pandemi covid 19 yang melanda negeri. Selain itu, kami juga belajar berbuat untuk membuktikan perasaan empati tersebut dengan memberikan sebagian rezeki yang kami punya kepada masyarakat yang membutuhkan tanpa melihat agama, golongan, dan ras sehingga kami juga belajar hidup bersama di tengah keragaman budaya yang bangsa kita miliki.

Dalam kegiatan Buka bersama Guru dan Karyawan, Kepala SMAN 18 Kota Bekasi, Medina Siti Almunawaroh, M. Pd mengapresiasi sinergitas dan kreatifitas guru, karyawan, dan siswa dalam pelaksanaan kegiatan Smartren dan Rantang cinta ini. Sinergitas dan kreatifitas ini pula menjadi sorotan Bapak Drs. H. Abdul Muin selaku ketua komite SMA Negeri 18 Kota Bekasi dan Bapak DR. Lukman Hakim, M. Pd, selaku Pengawas Pembina SMAN 18 KOTA BEKASI dalam sambutannya pada acara yang diawali dengan penampilan musik religi persembahan kreatifitas OSIS SMAN 18 KOTA BEKASI angkatan 2021 2022 ini. Terlebih dengan predikat SMAN 18 KOTA BEKASI yang saat ini sebagai sekolah penggerak, ukhuwah Islamiyyah dalam sinergitas serta kreatifitas sangat dibutuhkan bagi peningkatan kualitas layanan pendidikan di SMAN 18 KOTA BEKASI.

Kegiatan Smartren dan Rantang Cinta Delabels ini merupakan salah satu aktualisasi penguatan pendidikan karakter Jabar MASAGI di SMA Negeri 18 Kota Bekasi dalam upaya mewujudkan profil pelajar Pancasila, yaitu pelajar yang beriman, bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan berakhlak mulia; Mandiri;  Bergotong-royong; Berkebinekaan global; Bernalar kritis; dan Kreatif. Melalui kegiatan Smartren dan Rantang Cinta ini, memungkinkan siswa memahami nilai nilai karakter tersebut di dalam kondisi yang sebenarnya.  

SEKIAN