Penulis: Lelih Suhartina, S.Pd.

Mesin Jahit sebagai mmedia pembelajaran (net)
Oleh Lelih
Suhartina, S.Pd.
(Kepala SLB Pelita
Adinda Birahmatika Kota Bandung/Guru/Pembimbing Menjahit)
Berputar-putar
sampai berapa kuat bertahan jatuh atau tidak? Pernah kita alami saat masa kecil
dahulu merupakan sesuatu yang menyenangkan walaupun pusing sampai kurang
keseimbangan dan jatuh kita tetap merasa Bahagia. Begitu juga ketika kita melihat
baling-baling berputar mata dan pikiran kita merasa takjub, seiring waktu berjalan
pola perilaku itu bagi anak biasa terlewati.
Tapi ada anak yang
memiliki kebiasaan menyenangkan menurut dia dengan berulang melihat benda yang
beputar dan berulang berkali-kali sehingga sangat terlihat berbeda bahkan
menjadikan sebuah pola perilaku yang bermasalah.
Pemasalahan ini
ada pada anak autis yang memiliki pola stimming
atau perilaku berulang-ulang seperti memutar-mutar atau berputar-putar dan senang
melihat yang berputar berlama-lama menyenangkan untuk dunianya.
Sebagai guru Pendidikan
Luar Biasa khususnya anak Autis kita dituntut untuk berkreasi dan berinovasi bagaimana caranya untuk mengubah pola
perilaku yang bermasalah itu dengan tetap menyenangkan dan menarik dengan
menggunakan alat peraga sebagai jembatan untuk mengeluarkan siswa tersebut dari
dunianya.
Berbagai alat
peraga dari yang sangat sederhana yang dapat dibeli di pasaran atau dibuat sendiri,
yang pada prinsipnya alat-alat tersebut yang berputar-putar diulang-ulang di sekitar
kita bisa bermanfaat, kami menemukan suatu alat yang tanpa sengaja terongok di
sudut tetapi memenuhi kriteria di atas adalah “mesin jahit jadul”.
Kenapa mesin jahit
jadul?
Dalam pikiran kami
mesin jahit jadul adalah alat yang berputar-putar dan bermanfaat, tapi belum
terpikir apakah bisa kita mengajarkan menjahit pada anak autis? Namun yang
terpenting bagi kami adalah mencoba alat tersebut untuk menarik anak pada
sesuatu yang bermanfaat. Sehingga anak merasa senang dan guru bisa melatih
koordinasi mata-tangan, kaki-mata serta pikiran dalam satu waktu. Dengan
demikian itu cukup membuat guru bisa mencapai tujuan pembelajaran melatih
koordinasi motorik kasar dan motorik halus.
Tahapan penggunaan
mesin jahit jadul dimulai dengan memutarkan roda atas roda bawah dengan
gerakan kaki menginjak kemudian mengisi benang ke palet saat itu tanpa jarum
kemudian memakai jarum menjahit lurus membuat lap membuat kolor sampai memasang
resleting untuk membuat sebuah baju.
Pada tahun 2022 Asel
mewakili kota Bandung di tingkat provinsi dalam mata lomba menjahit pula, namun
dikarenakan belum fokus sehingga Asel sangat banyak ingin tahu tentang
mesin-mesin yang ada di tempat lomba ditambah lagi mesin yang ada di tempat
lomba sangat berbeda dengan yang kami punya sehingga Asel sangat penasaran
dengan banyak barang yang ada di situ terutama mesin obras yang menggunakan
digital. Sehingga kami sebagai pendamping dan pembimbing meminta izin untuk
masuk ke dalam area lomba dalam rangka menjaga Asel untuk tetap kondusif. Namun
tetap terjadi beberapa insiden di mana Asel ingin mencoba banyak mesin dan
ingin mencoba banyak hal baru yang ada di tempat lomba tersebut. Sehingga waktu
lomba sangat termakan habis dengan gerak yang tidak penting yang dikeluarkan
oleh Asel, seperti mengambil kain sisa untuk diobras dengan kecepatan 8 sampai
12 gunting yang baru disediakan di sana. Namun kami tetap bersyukur dalam waktu
yang sudah diberikan oleh panitia Asel bisa menyelesaikan tunik yang menjadi
syarat lomba pada tahun 2022 tersebut.
Setelah perjalanan
panjang di tahun 2022 itu menjadi pembelajaran bagi kami sebagai pendamping dan
pendidik untuk mengerahkan lebih banyak tenaga lagi untuk persiapan di tahun
2023. Kami sangat bersyukur dengan sesuatu yang tidak disangka-sangka apalagi
sampai masuk 10 besar tingkat provinsi LKS-PDBK tahun 2023 mengalahkan beberapa
temannya yang tunarungu yang tersisihkan. Kegiatan ini berlangsung selama 3
hari dari tanggal 5 September sampai dengan 7 September 2023.
Perlombaan dimulai
hari Selasa malam untuk meletakkan pola, menggunting kain dan melader serta
presing pelapis kain pada kerah selama 3 jam dan hari kedua menjahit selama 10 jam
untuk membuat sebuah blazzer.
Kelebihan anak autis
setelah dia menyukai, dia akan fokus dalam mengerjakan karyanya adalah dunianya
yang tak bisa diganggu yang menghasilkan dan bermanfaat buat diri dan orang
lain.
Endingnya
pengumuman disampaikan dan Asel memperoleh juara ke 3 Tingkat provinsi sesuatu
yang harus disyukuri dan sangat membanggakan bagi kami hanya satu autis yang
mengikuti lomba menjahit dan bisa bersaing dengan siswa siswi yang 99% anak tunarungu.
Pengalaman ini
mengajarkan bahwa mesin jahit jadul salah satu alat untuk melatih koordinasi
tangan kaki mata bagi anak autis karena dalam waktu yang sama bisa melatih
semua motorik kasar dan motorik halus secara bersamaan. Kedua mesin jahit jadul
alat yang bisa menghasilkan uang untuk kemandirian masa depannya.
Wassalam