Tidak Mudah Pelaksanaan PLS di SLB

Penulis: Dadan Supardan

Dibaca: 266 kali

Neneng Fitri Ekasari MPd,

CIANJUR, beritadisdik.com – Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) tengah berjalan, dari Senin 19 Juli s.d. Jumat 23 Juli 2021. Berlangsung di masa pandemi corona, tentu pelaksanaan PLS terasa sangat berbeda dari biasa. Apalagi di sekolah luar biasa, bisa dibayangkan betapa tidak mudahnya sekolah menggelar PLS virtual dengan para peserta didik (pesdik) baru yang memerlukan penanganan khusus.

Terlebih SLB kecil di daerah yang mayoritas peserta didiknya dalam kondisi ekonomi yang kurang mendukung. Seperti di SLB Cahaya Gemilang Pertiwi Kabupaten Cianjur, menurut Kepala SLB Cahaya Gemilang Pertiwi Neneng Fitri Ekasari MPd, pesdik hampir semua dalam kondisi ekonomi yang kurang beruntung.

“Fasilitas untuk daring seperti HP android dan lain-lain banyak yang tidak punya,” ujar NFE sapaan khas Neneng Fitri Ekasari kepada beritadisdik.com, Senin (19/7/2021).

Namun demikian, pihak sekolah tak pernah mengenal kata lelah. Apalagi menyerah. Yang pasti segenap materi PLS mesti tersampaikan.

Tentunya, tutur NFE, PLS dilakukan tidak via zoom seperti sekolah besar, tapi di grup WA dengan menampilkan video-video sambutan kepala sekolah terhadap pesdik baru dan pengenalan guru-guru, dan lingkungan di sekolah.

“Semua dilakukan secara sederhana, tapi poin-poin penting seperti SRA, tolak kekerasan, ikrar tolak kekerasan, pendidikan karakter, antikorupsi, pramuka, dll, semua ada dalam kegiatan PLS,” imbuhnya.

Untuk kasus-kasus tertentu, tambah NFE, sekolah harus berkinerja ekstra. Seperti menghadapi peserta didik yang punya HP android, tetapi sangat kesulitan dalam pengadaan kuota.

“Kalau seperti itu biasanya guru berkunjung ke rumah memberikan tugas. Nanti hasilnya diambil kembali ke rumah atau bisa juga diantar orang tua ke sekolah sesuai kesepakatan saja. Kita juga punya buku penghubung antara ortu/anak dan guru sehingga kita dapat mengecek pembelajaran mereka di rumah. Complicated we SLB di daerah mah,” tuturnya.

Selain itu, jika ada urusan/dinas yang mendesak yang melibatkan peserta didik atau orang tua dengan internet, tambah NFE, maka orang tua dihadirkan ke sekolah untuk menggunakan WiFi sekolah. “Biasanya tidak bisa mendadak, kita datangi ke rumahnya agar hadir di sekolah,” ucapnya.

Rupanya, kegigihan dan sikap total para pendidik memberikan layanan pendidikan tersebut berbuah ganjaran sepadan. Yaitu, SLB Cahaya Gemilang Pertiwi dinobatkan sebagai Sekolah Penggerak.

Dijelaskan, beberapa materi dalam PLS adalah pengenalan kurikulum sekolah, tatatertib sekolah, pengenalan guru dan ekstrakurikuler, sekolah ramah anak dan deklarasi anti kekerasan, membangun peserta didik yang berkarakter, budaya hidup bersih dan sehat/adaptasi kebiasaan baru, pengenalan sarana sekolah dan aturannya, sadar hukum dan pendidikan antikorupsi, tata tertib berlalulintas dan antinarkoba, serta pramuka.

“Motonya: pandemi tidak menghalangi kami menjadi siswa berkarakter dan kreatif,” imbuh NFE.

 

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...