Penulis: Dadang Supriatna, S.Pd.I, M.T.

Dadang Supriatna, S.Pd.I, M.T.
Oleh Dadang Supriatna, S.Pd.I, M.T.
(Pembina Gugus Depan 26.151)
SMAN
1 Cijeruk terletak di kaki Gunung Salak dengan iklim pegunungan yang terasa
sejuk dan air berlimpah ditambah dengan budaya masyarakatnya yang agamis
sehingga pembelajaran khususnya di ekstrakurikuler pun terasa menyenangkan.
Salah satu ekstrakurikuler yang menjadi wajib yaitu ekstrakurikuler Pramuka
dengan Sanggar Bakti Ambalan Sri Sultan HB IX dan Dewi Sartika yang berpegang
teguh terhadap Dasa Darma dan Try Satya dengan prinsip-prinsip dasar dan metode
kepramukaan.
Akan
tetapi minat peserta didik terhadap ekstrakurikuler pramuka ini sedikit sekali,
khususnya di kalangan putra. Mereka lebih
menyukai kebebasan dengan tidak memilih ekstrakurikuler yang lainnya juga lantaran
dianggap hanya mengekang.
Tidak sedikit di kalangan peserta didik yang
mengatakan bahwa pramuka itu membosankan, karena di SMP/MTs-nya kegiatannya
monoton. Mereka menyimpulkan sama saja kegiatan pramuka itu hanya seputar
itu-itu saja.
Hal yang
paling menyayangkan lagi ketika di SMP/MTs nya sudah menjadi pramuka penggalang garuda bahkan seorang pratama di
sekolahnya tidak dilanjutkan di tingkat SMA. Mereka berdalih ingin
mencoba ekskul yang lain, padahal mereka tinggal melanjutkan skill kepramukaan
yang mereka dapat di sekolahnya dahulu. Seharusnya hal ini tidak terjadi, karena kegiatan di
tingkat SMA berbeda dengan kegiatan di SMP yang pembinaannya terpaku pada
instruksi seorang pembina, sedangkan di SMA mereka bisa lebih mengekspresikan diri mereka masing-masing.
Peserta
didik yang mengikuti ekstrakurikuler pramuka akan memperoleh beberapa
hal, di antaranya berlatih teknik
kepramukaan, materi kepramukaan, dan
persiapan kehidupan mereka dalam kesehariannya agar mereka menjadi pemuda
pemudi yang tangguh dan mandiri setelah mereka lepas dari sekolah. Tidak sedikit yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler
khususnya Pramuka, mereka menjadi seorang pemuda/i yang berkarakter dalam
sebuah kehidupan mereka, sehingga disegani, dipercaya, dan diandalkan dalam
beberapa organisasi di sekolah maupun di masyarakat.
Memang peserta
didik belum langsung merasakan
manfaatnya tentang kegiatan pramuka di kehidupannya dikarenakan harus melalui
beberapa proses panjang dan latihan yang intensif. Ibarat sebuah kuntum bunga
yang belum mekar dan terlihat keindahannya. Diharapkan melalui tulisan
ini, minat peserta didik khususnya di kalangan putra untuk mengikuti kegiatan
ekstrakurikuler Pramuka dapat terus meningkat sehingga akan terasa
kebermanfaatan mengikuti ekskul Pramuka sejatinya. Hal ini dikarenakan Pramuka adalah ekskul kehidupan
yang nyata.