Penulis: Dra. Rutifah, M.MPd

Dra. Rutifah, M.MPd
Oleh Dra. Rutifah, M.MPd
(Guru Geografi SMAN 1
Cikarang Barat)
Hiruk pikuk
suasana di Bandara
Sukarno Hatta, ketika saya menjemput peserta didik dari Papua Barat, yang nota bene
peserta didik berprestasi di Papua Barat. Mereka siswa terpilih yang merupakan
program Presiden (Joko Widodo) yang ditangani oleh Direktorat melalui PKLK
yaitu Pendidikan Kusus Layanan Kusus.
Program ini
namanya ADEM yaitu Afirmasi Pendidikan Menengah yang didistribusikan ke Banten,
Jawa Barat, Jawa Tengah, Jawa Timur, DIY, dan Bali. Salah satu perwakilan dari Jawa Barat, di antaranya SMAN 1
Cikarang Barat, Kabupaten Bekasi, mewakili untuk menerima peserta didik tersebut dan
saya ditunjuk sebagai pendamping peserta didik tersebut yang berjumlah 2 orang
laki-laki, yaitu Petrus dan Nelson.
Program
Adem ini, mempunyai tujuan untuk meningkatkan prestasi peserta didik dari Papua
Barat lebih baik dari awalnya. Berawal dari pembelajaran pertama yaitu adaptasi
dengan lingkungan sekolah, biar memudahkan pemantauannya, peserta didik tersebut
tinggal di asrama sekolah,
dibuatkan kamar di lingkungan sekolah. Kebetulan saya juga
tinggalnya dekat sekolah, kurang lebih 5 menit menuju sekolah dari rumah.
Masa
penyesuaian sudah 2 minggu, saya membimbing, mendampingi dan mengarahkan baik
saat belajar maupun beraktivitas keseharian, ternyata punya kebiasaan-kebiasaan yang harus diubah, yaitu di antaranya malas bangun
pagi, tidak disiplin, jika ada tugas guru
suka disepelein, suka begadang, akhirnya tidur larut
malam. Lain ladang lain ikannya, lain daerah lain kebiasaannya. Maka kebiasaan
yang buruk harus diubah jika ingin jadi berprestasi sebab kebiasaan akan
membuahkan karakter sesorang . Kebiasaan tersebut menjadi enggan untuk belajar, dengan alasan
ngantuk, capai dan lain-lain. Semua itu menjadi PR saya, agar bisa berubah atau seperti peserta didik yang
ada di sekolah.
Dengan
prinsip ”kamu harus bisa” akhirnya satu persatu mulai berubah. Dengan disiplin, masuk
kelas pukul
06.45, peserta didik tersebut, bisa melaksanakan, jika terlambat, pasti saya ingatkan
dengan baik, kebetulan saya juga mengajar
di kelas tersebut, sehingga merasa sungkan, karena sering diingatkan demi
kebaikan. Begitu
pula Bapak/Ibu guru lainnya yang mengajar di kelas tersebut selalu membimbing
dalam pembentukan karakter. Contohnya, pakaian harus rapih, rambut rapih dan sopan santun selalu
ditanamkan.
Dalam
pembelajaran di kelas, menurut kolega dan guru pengajar, memang agak ketinggalan, baik tugas
ataupun tingkat keseriusan dalam belajar. Dengan hasil analisa tersebut, sampai
saya bingung, dengan cara apalagi untuk membimbing peserta didik tersebut.
Melalui kegiatan bakat minat yang disenangi, akhirnya memilih bola futsal,
yaitu ekstrakurikuler yang dilaksanakan setiap hari Sabtu. Dari kegiatan
ekstrakurikuler tersebut, peserta didik, merasa senang dan ceria jika dilihat pada kegiatan
proses belajar mengajar. Model pembelajaran harus menyesuaikan peserta didik
meskipun endingnya sama tapi prosesnya bisa bervariasi dengan satu tujuan yang
sama, siswa berprestasi.
Saya juga
merasa lega dengan adanya keikutsertaan ekstrakurikuler tersebut, belajar bisa
mengikuti walaupun nilainya sedang, tapi bisa mengikuti aturan-aturan yang ada di
sekolah. Motivasi yang bagus itu bisa mengubah kegiatan atau aktivitas di dirinya sendiri,
yaitu melalui kegiatan ekstrakurikuler. Kegiatan ekstrakurikuler juga ada
kompetisinya baik tingkat SMA/SMK se Kabupaten atau tingkat Provinsi.
Salah satu
peserta didik program Adem tersebut semakin gigih dalam menggeluti persepakbolaan,
sering ikut kompetisi-kompetisi di lingkungan sekolah dari tingkat kecamatan
atau SMA/SMK terdekat hingga lingkungan perguruan tinggi. Hasilnya selalu juara
walau tidak selalu juara 1, dan selalu dapat uang pembinaan yang dibagi dalam
group futsal. Walaupun kecil nominalnya tapi merasa bangga, bisa mendapat kejuaraan. Perasaan bangga
tersebut tidak hanya Petrus Saja, tetapi saya sebagai pembimbing merasa ikut bangga, karena bisa
mengharumkan nama SMAN 1 Cikarang Barat.
Kejuaraan
yang pernah dicapai yaitu Juara 2 SMA/SMK Tingkat Kabupaten Bekasi, tahun 2018,
Juara 1 SMA/SMK Tingkat kabupaten Bekasi Tahun 2019 dan kejuaraan lainnya yang
sifatnya kurang formal, maksudnya yang mengadakan di luar Dinas Pendidikan. Singkat cerita dengan prestasi
tersebut, nama Petrus menjadi idola,
pencetak gool dalam clab
futsalnya.
Kegiatan
futsal tersebut menjadi andalan, dalam beraktivitas keseharian, kalau saya simak kegiatan
keseharian, selain belajar, sore hari pasti ada kegiatan sparing dengan SMA terdekat, dan semua itu
menjadi motivasi dalam kehidupan Petrus, baik dalam belajar ataupun tugas-tugas dari guru.
Kedisiplinan dalam keseharian sudah berubah semua, di antaranya bisa bangun pagi,
masuk kelas tidak terlambat, istirahat teratur dan tidak begadang di malam hari.
Dengan
kegiatan yang teratur, menjadi semangat dalam beraktivitas, dan semua kegiatan yang ada di sekolah berjalan
lancar, tugas guru juga bisa menyelesaikan, itu karena merasakan betapa nyaman belajar, walau jauh dari
orang tua. Selama 3 tahun, belum pernah pulang ke Papua. Kata Petrus, “Kalau belum mendapatkan ijazah kelulusan, pantang untuk
pulang.”
Akhirnya, tidak terasa waktu terus
berjalan, sudah semester 5, dan saatnya menyiapkan diri untuk UNBK di bulan Februari, sebelumnya
melaksanakan simulasi UNBK. Di sela-sela UNBK masih ada kompetisi bola, saya sudah
mengingatkan, tapi karena sudah merupakan hobi, ya harus terlaksana. Akhirnya saya beri
kesempatan untuk kompetisi yang terakhir, karena melaksanakan USBN.
Saya merasa
khawatir, karena besok mau
USBN, sore ini kompetisi,
pada akhirnya kejuaraan didapat, tingkat Kabupaten Bekasi
juara 1, Alhamdulillah tingkat kekhawatiran sirna dan esoknya konsentrasi untuk ujian sekolah bertaraf Nasional. Dengan
kejuaraan-kejuaran yang diraih, hingga pengumuman kelulusan, semua berjalan lancar
dan tertib.
Tiba saatnya pengumuman dan acara pelepasan, semua menjadi warna kehidupan Petrus yang sangat bervariasi, teman sekelasnya semua takjub, walau bukan ranking 1, namun Petrus menjadi idola di kalangan Bola Futsal. Begitulah singkat cerita, karena melakukan hal-hal biasa yang positif hingga menjadi sang juara.
BIONARASI
Assalam, mualaikum, warohmatullohi, wabarokatu.
Penulis
adalah guru Geografi di SMAN 1 Cikarang Barat, Kabupaten Bekasi, Jawa Barat. Lahir di Kota
Pekalongan, Jawa tengah 27 Februari 1967, lulus S1 tahun 1992, dari Fakultas Geografi Univ. Muh. Surakarta dan melanjutkan
S2 di IMNI Jakarta, lulus Tahun 2009. Pengalaman mengajar di SMAN 1 Cikarang Barat sejak
tahun 2003 hingga sekarang,
dan saat ini ada tugas tambahan, Wakasek di bidang Humas.
E-mail : [email protected]