ANTARA TANTANGAN DAN KESEMPATAN UNTUK BERPRESTASI

Oleh Yulianti, S.TP

(Guru SMAN 1 Cigombong)                                       

Hari itu hari Senin tanggal 14 November 2014 tepatnya 7 tahun 11 bulan 14 hari Aku  menjalankan tugasku sebagai pendidik di SMAN 1 Cigombong. Hari itu seperti biasa Aku menjalani rutinitas seperti biasa sebagai pendidik di SMAN 1 Cigombong. Pagi-pagi tiba di sekolah lalu mengikuti upacara pengibaran bendera seperti biasa dilakukan pada setiap hari Senin jika cuaca cerah. Setelah upacara dilanjutkan dengan briefing. Ketika aku hendak menuju kelas untuk melaksanakan kewajiban mengajar sosiologi tiba-tiba teman aku menyampaikan bahwa aku diminta untuk menemui wakasek bidang kurikulum, kontan aku bertanya-tanya dalam hati ada apa? Kenapa? Aku melakukan kesalahan apa? Karena aku bukanlah guru yang hebat dan berprestasi sehingga kalau diminta menemui wakasek itu karena ada kekeliruan yang aku lakukan. Dengan perasaan tak karuan aku menemui wakasek bidang kurikulum di ruangannya. Ketika aku masuk di sebelahnya ada ibu kepala sekolah, semakin dag dig dug lah hatiku, hatiku berkata pasti aku akan mendapat teguran dari pimpinan, walaupun aku merasa aku tidak melakukan kekeliruan.

“Silakan duduk,” kata kepala sekolah mempersilakan aku duduk di kursi di depannya.

Lalu aku duduk masih dengan perasaan tidak karuan.

“Tenang tidak ada apa-apa,” kata wakasek kurikulum mencoba menenangkan aku karena mungkin melihat kegelisahan yang terlihat jelas di wajahku. Tidak basa basi kepala sekolah langsung menyampaikan maksud dan tujuannya kenapa beliau meminta aku menemuinya.

“Bu Yuli nanti setelah istirahat sholat dzuhur ada jadwal di kelas XI IPS 2 ya?”

“Ya” jawabku.

“Nanti tolong dipersiapkan segala sesuatunya karena ibu ingin pembelajaran di kelas itu dishoot untuk diikutkan dalam lomba mengajar yang diselenggarakan oleh PGRI kabupaten Bogor dalam rangka HUT PGRI dan Hari Guru.”

Aku kaget, heran, dan entah perasaan apalagi yang berkecamuk di hati.

“Kenapa Aku Bu?” bantah aku, karena aku bukan guru hebat pengalaman mengajarku masih sangat dangkal. Tapi keputusan pimpinan tidak dapat dibantah, karena pimpinan percaya aku memiliki potensi.

Dengan persiapan seadanya tibalah aku pada jadwal mengajar di kelas XI IPS 2. Aku melaksanakan pembelajaran seperti biasanya, hanya sedikit lebih serius dan lebih optimal dalam pemanfaatan waktu, media pembelajaran, dan pengelolaan kelas. Selama proses pembelajaran aku berkolaborasi dengan rekan yang lain untuk proses shooting, anak-anak pun kaget dan heran karena bak seorang aktris yang sedang berperan sebagai guru dalam sebuah sinetron, dari mulai masuk ruangan kelas sampai selesai pembelajaran aku terus dishooting.

Aku tidak menaruh harapan besar untuk jadi juara dalam lomba ini. Setelah selesai shooting aku meminta bantuan rekan kerja untuk proses editing. Setelah rekaman video tadi selesai diedit lalu dikirimkan kepada panitia lomba.

Dua hari sudah berlalu setelah pengiriman file tersebut, tak diduga dan tak disangka aku masuk menjadi finalis 3 besar, dan harus peer teaching di depan peserta didik SMAN 2 Cibinong besok pagi.  Aku hanya punya waktu semalam untuk mempersiapkan diri. Lagi-lagi aku tidak menaruh harapan besar karena aku harus bersaing dengan guru yang memang sudah berpengalaman, Aku pasti kalah pikirku saat itu.

Kepala sekolah terus memberikan motivasinya kepadaku, walaupun ada cemoohan dari rekan kerja yang merasa kemenanganku ini karena kebetulan saja pesertanya 3 orang. Aku sampai mencari tahu betul tidak pesertanya hanya 3 orang. Ternyata jumlah peserta seluruhnya ada 16 orang guru mata pelajaran dari  16 sekolah baik negeri maupun swasta. Ada juga rekan kerja yang selalu memberikan motivasi kepadaku dengan kata-katanya, “Aku yakin kamu bisa karena kamu pintar.”

Aku mempersiapkan bahan-bahan dan alat yang akan dipergunakan dalam peer teaching  supaya juri menilai aku memang layak masuk 3 besar. Saat itu materi yang dilombakan adalah Struktur Sosial dengan menggunakan metode Inquiry Based Learning dengan teknik Two Stay Two Stray. Proses peer teaching berjalan lancar,  pikir aku walaupun tidak juara 1 juara 3 sudah pasti di tangan. Pengumuman juara dilaksanakan pada puncak perayaan HUT PGRI dan hari guru  yanng dilaksanakan di lapangan sirkuit Sentul kabupaten Bogor.   

Aku sangat bangga dengan pencapaian ini karena yang menjadi juara 1 adalah guru mata pelajaran bahasa Inggris dari SMA PLUS PGRI Cibinong, Juara 2 guru mata pelajaran Geografi dari SMAN 1 Sukaraja (pernah jadi pemenang penulis Best Practise), dan juara 3 adalah aku guru mata pelajaran Sosiologi dari SMAN 1 Cigombong. Selain sertifikat tentu ada hadiah uang tunai dari panitia, aku traktir teman-teman makan bakso sepulang dari upcara tersebut sebagai ucapan terimakasih atas dukungan mereka. Dari situlah rasa percaya diri dan optimis muncul, bahwa aku memiliki potensi dan kemampuan yang dapat dipertimbangkan. Terimakasih Ibu Hj. Nyi. Rd. Yunianingrum, M.Pd yang pernah memberikan kesempatan itu.

Jadi jangan ragu dengan kemampuan yang dimiliki, cemooh yang datang dari rekan kerja anggap saja sebagai tantangan sedangkan kemampuan yang dimiliki dan motivasi dari rekan kerja merupakan kesempatan untuk berprestasi. Kita tidak akan tahu sebesar apa kemampuan kita apabila tidak mau mencoba.