Penulis: IDA FARIDA, S.Ag.

IDA FARIDA, S.Ag.
OLEH IDA FARIDA, S.Ag.
(GURU SMA I BPI
KOTA BANDUNG)
Seperti yang sudah kita
ketahui bahwa seluruh dunia sedang mengalami cobaan yaitu adanya virus Covid-19,
yang tentunya memengaruhi seluruh aspek kehidupan manusia,
tak terkecuali dunia pendidikan. Kebijakan demi
kebijakan dikeluarkan oleh pemerintah demi memutus rantai penyebaran Covid-19,
salah satunya adalah mengadakan pembelajaran jarak jauh (PJJ).
Pembelajaran jarak jauh (PJJ) ini dimulai pada 16 Maret 2020. Penyelenggaraan sekolah secara daring ini tentunya memengaruhi seluruh
kegiatan yang dilaksanakan oleh sekolah termasuk ujian praktik yang idealnya dilaksanakan secara tatap muka. Salah satu sekolah yang mengadakan
ujian praktik secara daring adalah SMA BPI 1.
Berbeda dengan tahun-tahun sebelumnya, ujian yang dilakukan oleh siswa kelas XII SMA BPI 1 ini dilaksanakan
secara daring dengan menekankan kemampuan psikomotor,
kecakapan,
dan keterampilan peserta didik. Materi yang tidak jauh berbeda dengan tahun-tahun sebelumnya yaitu mencakup Kompetensi Inti (KI) dan
Kompetensi Dasar (KI) sesuai dengan Kurikulum 2013.
Ujian praktik di
sekolah SMA BPI 1 Bandung ini diikuti oleh
kurang lebih 300 siswa dan dilaksanakan pada tanggal 22 Februari
2021 sampai dengan 3 Maret 2021 dengan mengujikan
mata pelajaran Agama,
IPA (Biologi, Fisika, Kimia), PKWU, Pendidikan Jasmani dan Rohani, Seni Budaya, Bahasa
Indonesia, serta Bahasa Inggris.
Salah satu mata pelajaran yang diujikan yaitu Pendidikan Agama Islam,
mengujikan keterampilan siswa dalam pembuatan video yang menampilkan hapalan
siswa terhadap QS. Al-Imran:190 dan QS. Luqman:13 beserta arti dan
hukum tajwid . Setelah selesai dibuat, tugas ini harus dikirimkan
melalui grup WhatsApp masing-masing
kelas.
Berbeda dengan ujian praktik Pendidikan Agama Islam, ujian praktek IPA yang terdiri dari mata pelajaran biologi, fisika, dan kimia, mengujikan kemampuan siswa untuk membuat tulisan yang berisi tahapan
atau langkah membuat sesuatu yang berkaitan dengan STEM dari jurnal
berbahasa Inggris seputar pandemi covid-19. Ujian praktik Bahasa Indonesia mengujikan keterampian menulis siswa dalam pembuatan esai berkenaan dengan
fenomena yang terjadi di sekitar.
Kriteria penilaian pembuatan esai tersebut adalah kemampuan siswa untuk
menulis esai sesuai dengan struktur dan kaidah kebahasaan teks esai.
Ujian praktik
Bahasa Inggris dibuat semenarik mungkin dengan mengujikan keterampilan
berbicara siswa dalam menceritakan pengalamannya selama bersekolah di SMA BPI dalam bentuk video dengan kriteria
penilaian fluency dan pronunciatoion
dan di kirim melalui Instagram.
Ujian praktik
Pendidikan Jasmani dan Rohani mengujikan
keterampilan senam ritmik siswa secara berkelompok atau individu. Tugas ini
dikirimkan melalui instragam kelas atau melalui link yang dikirimkan di lms. Terdapat
3 kriteria penilai pada mata pelajaran Pendidikan Jasmani dan Rohani ini yaitu siswa harus menggunakan seragam
olahraga SMA BPI, teknik gerakan, serta kekompakan /keserasian irama.
Ujian praktik Seni Budaya mengujikan keterampilan siswa dalam membuat Nirmana 3D dengan media
apapun. Keterampilan ini mengedepankan
kemampuan siswa untuk mengolah ide, gagasan dalam menciptakan bentuk, ketepatan,
kekohohan dan kerapihan hasil karnya. Karya ini dikumpulkan dalam bentuk foto (proses
membuat dan karya jadi) dan di kemas dalam bentuk tampilan foto kolase yang
kemudian dikirim ke instagram kelas.
Ujian praktik terakhir adalah PKWU. Pada mata
pelajaran ini, siswa diminta untuk mengupload karya berupa hiasan dinding dengan bahan utama kardus dengan bahan pendukung sesuai dengan keinginan
siswa, dibuat sekreatif mungkin. Foto karya diusahakan ditempel di dinding
atau dekat dengan dinding.

Ket : Ujian Praktek PAI

Ket: Ujian Praktek Penjaskes

Ket: Ujian Praktek Seni Rupa

Ket: Ujian Praktek PKWU

Ket : Ujian Praktek Bahasa Indonesia

Ket: Ujian Praktek Bahasa Inggris

Ket : Ujian Praktek IPA (Fisika, Kimia, Biologi)
Dokumentasi
Pelaksanaan Ujian Praktik di SMA BPI 1 Siswa-Siswi SMA BPI 1 Bandung sangat
antusias dalam mengikuti ujian praktik yang telah diberikan oleh guru mata pelajaran yang di ujikan. Guru
Mata Pelajaran yang diujikan senantiasa
berkoordinasi dengan
para Wali Kelas XII agar siswa
mengumpulkan tugas pada waktu yang sudah ditentukan, sehingga memudahkan
para penguji untuk menilai.
Secara keseluruhan
para guru merasakan antusias siswa dalam pelaksanaan ujian praktik ini, walaupun dalam pelaksanaanya tidak
terlepas dari kendala. Hikmah
dari pengiriman secara daring ini,
siswa menjadi lebih baik dalam IT,
begitu juga dengan para guru
yang dituntut untuk lebih baik dalam mengaplikasikan IT.
Selain itu, siswa juga terbiasa untuk lebih disiplin dan bertanggung jawab
dalam mengelola waktu siswa berusaha berkreasi dan berinovasi sehingga tugas
dapat selesai tepat waktu. Siswa juga belajar untuk berkompetisi secara sehat
dalam mengerjakan vidio ujian praktek sebaik mungkin. Demikian artikel
ini saya buat mudah-mudahan bermanfaat dan dapat memberikan motivasi untuk semua pihak.