Begin with the end in mind Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) SMA Avicenna Cinere

Oleh Irvan Dedy, S.Pd.,M.Pd 

Serunya masa sekolah itu seharusnya dimulai dari Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS). Jika peserta didik baru sudah merasa senang, nyaman, dan bahagia, maka selanjutnya peserta didik akan lebih mudah untuk beradaptasi, menyesuaikan diri sehingga dapat mengikuti semua kegiatan di sekolah barunya dengan baik dan meraih prestasi.

Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) atau juga dikenal dengan Masa Orientasi Siswa (MOS) atau Masa Orientasi Peserta Didik Baru (MOPDB) merupakan suatu kegiatan atau program khusus yang diberikan kepada peserta didik baru pada awal tahun ajaran di sekolah.  Selama MPLS, peserta didik baru akan diajak untuk mengenal fasilitas-fasilitas sekolah, guru dan staf, berinteraksi dengan  peserta didik lain, mendapatkan informasi tentang aturan dan kebijakan sekolah, serta mempersiapkan diri dalam menghadapi proses pembelajaran dan kegiatan di sekolah.

SMA Avicenna Cinere sebagai salah satu sekolah terbaik di Kota Depok melaksanakan kegiatan MPLS untuk membantu peserta didik baru beradaptasi dengan lingkungan sekolah yang baru, memfasilitasi proses transisi mereka ke lingkungan belajar yang baru pada tanggal 13 – 14 Juli 2023 dan dilanjukan dengan kegiatan Ekspo Ekskul tanggal 21 Juli 2023. Tentu saja kegiatan MPLS di SMA Avicenna Cinere dirancang dengan sangat baik oleh guru, OSIS, dan MPK dengan melibatkan seluruh civitas agar menjadi sebuah kegiatan yang menarik dan tidak membosankan.

MPLS merupakan momen yang penting dalam membantu peserta didik baru merasa diterima dan merasa nyaman dalam lingkungan sekolah baru mereka, sehingga mereka dapat dengan mudah berintegrasi ke dalam kehidupan akademik dan sosial di sekolah. Konsep itulah yang digunakan oleh SMA Avicenna Cinere dalam pelaksanaan MPLS, sehingga tidak ada aturan yang aneh, tugas yang nyeleneh, bentakan dari guru atau kakak kelas, tidak ada hukuman fisik, tidak ada bullying dan pastinya semua kegiatan MPLS dilakukan dengan hati yang senang penuh keceriaan sesuai dengan tujuan dari MPLS itu sendiri.

OSIS-MPK yang menjadi ujung tombak dalam kegiatan MPLS SMA Avicenna Cinere ini dapat berperan dengan baik mulai dari merancang kegiatan, melaksanakan kegiatan, koordinasi dengan bapak/ibu guru dan karyawan, dan mampu menempatkan dirinya sebagai teman/kakak yang baik dan penuh perhatian kepada peserta didik baru. Itulah kenapa MPLS SMA Avicenna Cinere menjadi MPLS yang Asyik, Menyenangkan, dan penuh kenangan khususnya bagi peserta didik baru. Arahan dan bimbingan kakak OSIS-MPK dalam MPLS ini mempunyai peran yang sangat besar secara psikologis, karena pada akhirnya mereka semua nantinya akan menjalani hari-hari bersama dalam pembelajaran atau kegiatan lainnya.

SMA Avicenna Cinere sebagai Leadership School dengan program unggulannya Leader in Me pada MPLS tahun pelajaran 2023-2024 ini mengambil tema Begin with the end in mind  (mulai dari tujuan akhir). Tema ini merupakan satu dari tujuh kebiasaan (seven habits) yang dijelaskan dalam buku "The 7 Habits of Highly Effective People" karya Stephen R. Covey. Kebiasaan ini merupakan kebiasaan kedua dari tujuh kebiasaan yang diterapkan dalam lingkungan sekolah Avicenna. Pengertian dari "Begin with the end in mind" adalah mengenai kebiasaan untuk memulai segala sesuatu dengan visi dan tujuan yang jelas di dalam pikiran kita sebelum melakukan tindakan atau memulai sebuah proyek. Hal ini berarti sebelum melakukan sesuatu, kita harus memiliki gambaran yang jelas tentang apa yang ingin kita capai dan bagaimana kesuksesan akan terlihat pada akhirnya.

Begin with the end in mind  dimulai dari masa MPLS dengan harapan seluruh peserta didik baru sudah mempunyai tujuan yang jelas selama tiga tahun menempuh Pendidikan di SMA Avicenna Cinere, sehingga pada akhir masa studinya mereka sudah mempunyai prestasi dan keyakinan untuk meraih masa depannya. Begin with the end in mind juga akan membantu peserta didik untuk mencapai kehidupan yang lebih bermakna, memotivasi diri untuk meraih impian dan aspirasi kita, dan menjadi pribadi yang lebih efektif dan produktif dengan bimbingan dan arahan guru-guru terbaik yang ada di SMA Avicenna Cinere.

Harapannya dari kegiatan MPLS SMA Avicenna Cinere ini adalah 1) Peserta didik mampu beradaptasi dengan lingkungan sekolah dan sekitarnya, antara lain terhadap budaya sekolah, jam belajar disekolah, sarana dan prasarana sekolah dan peraturan sekolah. 2) Peserta didik bersemangat dan mengenali cara belajar efektif. 3) Peserta didik mampu mengembangkan interaksi positif antar peserta didik, Guru, karyawan dan warga sekolah lainnya. 4) Peserta didik mampu menumbuhkan perilaku positif antara lain kejujuran, kemandirian, sikap saling menghargai, menghormati keanekaragaman dan persatuan, kedisplinan, hidup bersih dan sehat untuk mewujudkan siswa yang memiliki nilai integritas, etos kerja, dan semangat gotong royong pada diri siswa. 5) Peserta didik mengetahui prestasi sekolah sehingga menumbuhkan semangat peserta didik baru agar dapat mengenali potensi dirinya dan memiliki semangat untuk berkompetisi dan meraih prestasi. 6) Peserta didik memiliki pengetahuan dan kepercayaan diri serta ketergugahan secara aktif untuk menentukan cabang ekstrakurikuler sesuai minat dan  bakatnya.

Berdasarkan uraian di atas, Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah sangat penting dalam membantu peserta didik beradaptasi dengan lingkungan baru dan menjadi bagian integral dari komunitas sekolah. Dengan dukungan yang tepat selama masa pengenalan ini, peserta didik baru memiliki peluang lebih baik untuk mencapai keberhasilan akademik dan sosial.

Jadi, MPLS SMA Avicenna Cinere bisa dijadikan sebagai contoh untuk sekolah lain dalam pelaksanaan MPLS yang Asyik dan Menyenangkan.

AVICENNA PASTI BISA!!!

Penulis

Irvan Dedy, S.Pd.,M.Pd merupakan Konsultan Pendidikan dan Guru Matematika SMA Avicenna Cinere Depok, Jawa Barat. Aktif sebagai Pengurus MGMP Matematika SMA dan Anggota Ikatan Guru Indonesia (IGI) Kabupaten Bogor dan PGRI. Meraih prestasi sebagai pemenang I Mata Pelajaran Matematika dalam Olimpiade Guru Nasional Jenjang Pendidikan Menengah tahun 2018, Pemenang Best Presentation Mata Pelajaran Matematika pada Olimpiade Guru Nasional (OGN) tahun 2017 tingkat Nasional, peserta Applied Teaching Methods dan Strategies in the 21^st Century Program (The University of Queensland Australia) pada pelatihan program 1000 guru keluar negeri tahun 2019, Penerima SATYALANCANA PENDIDIKAN 2019, Peraih Guru Award 2022, Peraih Gold Medal LOPI 2022, dan Penulis buku dan Lembar kerja Matematika dan AKM (numerasi).  Saat ini Penulis sedang mengikuti kegiatan Korean e-Learning Improvement Cooperation (KLIC) kerjasama pemerintah Indonesia dan Korea Selatan.

Penulis dapat dihubungi melalui email : [email protected]

Blog : www.irvanhabibali.wordpress.com

Channel : www.youtube.com/c/irvandedy  atau IRVAN MATEMATIKA ASYIK