CARA KEPALA SEKOLAH MENGHARGAI DAN MEMOTIVASI

Oleh Dr. Drs. Raya Erwana, M.Pd.

(Kepala SMAN 1 Cigombong Kab. Bogor)

Satu hal yang penting dan kadang dilupakan oleh seorang kepala sekolah adalah menghargai warga sekolahnya karena seorang kepala sekolah biasanya lebih cenderung untuk mudah menghakimi dan memberi nilai kurang baik pada seorang warga sekolahnya dari pada melihat kebaikannya. Itu adalah gaya kepemimpinan model lama yang biasanya mendominasi kebijakan kepala sekolah yang lebih besar daripada motivasi yang diberikan kepada warga sekolahnya, entahlah kalau gaya kepemimpinan kepala sekolah era milenial ini apakah sama saja atau ada perbedaannya.

Arti kata menghargai dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) adalah meng.har.gai [v] (1) memberi (menentukan, membubuhi) harga: dia terlalu tinggi ~ barang-barang dagangannya; (2) menaksir harganya; menilaikan: ia ~ barang itu terlalu rendah krn tidak tahu kegunaannya; (3) menghormati; mengindahkan: setiap orang harus ~ dan memuliakan orang tuanya; (4) memandang penting (bermanfaat, berguna, dsb): kami dapat ~ saran Saudara

Jadi jika seorang kepala sekolah tidak tahu bagaimana cara menilai karakter masing-masing warga sekolahnya, dan apakah seorang kepala sekolah mampu menyaring semua masukan dengan positif atau tidak, jelas akan sangat berpengaruh kepada penilaian kepada warganya. Perlu diketahui bahwa pada dasarnya setiap orang ingin dihargai, jadi ada baiknya seorang kepala sekolah tidak alergi untuk sekadar memberikan penghargaan atau sekadar memberikan pujian kepada warga sekolahnya.

Hal menghargai itu memang terlihat sederhana, namun sangatlah besar nilainya bagi etos kerja dan masa depan karir warga sekolah. Kepala sekolah haruslah memacu warga sekolahnya untuk bisa maju melebihi kapasitasnya sekarang ini dengan cara menghargai dan memberi motivasi yang positif.

Ada beberapa cara menjadi kepala sekolah yang baik untuk menghargai dan memotivasi yang bisa dilakukan dengan beberapa tips tepat sebagaimana diuraikan berikut. Memang, setiap orang memiliki gaya kepemimpinan berbeda-beda. Bahkan ada kepala sekolah yang sebenarnya tidak memiliki sifat kepemimpinan. Kepala sekolah yang ideal harus mampu memimpin warga sekolah dari berbagai macam sifat. Terkadang ada saja kesalahan yang dilakukan kepala sekolah sehingga menghasilkan dampak buruk.

Untuk bisa menjadi kepala sekolah yang baik dan bijaksana, haruslah mendapatkan informasi terbaik sebagimana uraian berikut karena menjadi seorang kepala sekolah yang baik dan bijaksana tidaklah sulit. Diperlukan untuk  menggali diri lebih dalam untuk menemukan cara memimpin yang sesuai sebagaimana uraian berikut ini tentang cara-cara yang bisa digunakan untuk menjadi kepala sekolah yang baik dan bijaksana untuk bisa menghargai dan memotivasi.

1. Gaya Memotivasi Warga Sekolah

Seyogianya, yang pertama kali dilakukan oleh seorang kepala sekolah adalah bisa menemukan gaya sendiri untuk memotivasi warga sekolahnya. Memotivasi warga sekolah memang membutuhkan kerja yang cukup berat. Apalagi ketika masalah muncul seiring berjalannya waktu. Kalau sudah begini, jangan langsung mengeluarkan sikap menyalahkan. Tentu saja itu adalah keputusan emosi yang buruk karena hanya akan memunculkan masalah baru lainnya.

Sebaliknya, harus tetap konsisten untuk menerima, mengembangkan, dan meningkatkan hubungan dengan warga sekolah. Menghadapi tantangan sebagai satu tim adalah salah satu tugas dari kacamata posisi pemimpin. Kepala sekolah bisa mulai meminta masukan dari warga sekolah karena itu menjadi salah satu sumber perilaku dan bersikap yang baik.

Kepala sekolah juga bisa memberikan reward untuk memotivasi warga sekolah seperti makan bersama sehabis menyelesaikan sebuah kegiatan ataupun memberikan hadiah lainnya. Dengan begitu, warga sekolah akan merasa lebih termotivasi untuk mengerjakan kegiatan-kegiatan  berikutnya.

2. Komunikasi yang Jelas, Profesional, dan Berulang-ulang

Seorang Kepala Sekolah harus bisa berkomunikasi dengan jelas, profesional, dan sering. Kepala Sekolah tidak bisa hanya berkomunikasi untuk urusan terkait saja. Semua pekerjaan yang ada di dalam tim harus diketahui kepala Sekolah dan wajib dilakukan jalinan komunikasi dengan kriteria yang sesuai. Seringnya berkomunikasi antara kepala Sekolah dengan warga sekolah akan berdampak kearah yang lebih baik dalam. Menyelesaikan sebuah program.

Dari hasil tersebut, bisa tercipta berbagai solusi dalam menghadapi pekerjaan. Sebenarnya cara ini mudah asalkan Kepala sekolah tahu bagaimana caranya. Intinya, komunikasi mampu menginspirasi dan memotivasi warga sekolah dengan maksimal.

3. Kembangkan Karier Warga Sekolah

Tips selanjutnya adalah meluangkan waktu untuk mengembangkan eksistensi warga sekolah serta langkah karir mereka. Sebagai seorang kepala sekolah, jangan pernah merasa takut dilangkahi atau dilewati oleh anak buah. Perasaan itu terkadang bisa muncul, namun sudah jelas itu bukan contoh leadership yang baik.

Kepala sekolah harus bisa menyiapkan warga sekolah untuk menuju jalan kesuksesan secara pribadi. Berikan bantuan berupa alat atau pelatihan yang memang dibutuhkan agar mereka bisa mencapai potensi maksimal. Bahkan menembus batasan diri mereka sendiri. Dukung setiap individu untuk melihat lebih dalam apa kekuatan mereka dalam bekerja. Selain itu lihat apa yang membuat mereka terus termotivasi dalam bekerja. Dengan informasi yang dimiliki, perintah yang dijalankan sebagai kepala sekolah mampu menghasilkan hasil kerja terbaik dalam aktivitas di sekolah.

4. Pendelegasian Tugas

Kepala sekolah harus bisa membaca, memahami, dan membangun keterampilan warga sekolah dengan cara melibatkan mereka dalam setiap tugas. Apapun jenis instruksi yang dijalankan. Dengan mendelegasikan kepada setiap warga sekolah, mereka mampu berkembang lebih baik dalam setiap peran di sekolah serta karier pribadi. Lingkungan kerja yang ideal memang harus bisa membuat warga sekolah memaksimalkan kekuatan masing-masing.

5. Menciptakan Kemitraan

Kepala sekolah harus bisa membuat warga sekolah berada dalam lingkungan lembaga yang istimewa. Setiap dari mereka harus merasa benar-benar dihargai. Tentunya melalui perlakuan yang tepat. Ciptakan dan tumbuhkan rasa kebersamaan selama berada di dalam tim. Pada akhirnya, warga sekolah bisa bekerja dengan senang hati karena lingkungan lembaga lebih positif dan produktif. Warga sekolah juga merasa sebagai bagian dari komunitas yang terampil serta sukses.

6. Mengakui Kesalahan

Apa kesalahan orang yang sering dilakukan? Tidak mau mengakui bahwa dirinya melakukan kekeliruan. Kepemimpinan yang baik harus mau mengakui bahwa ada hal keliru yang pernah dilakukan. Itulah yang wajib dimiliki oleh seorang kepala sekolah.

7. Mampu Mencapai Tujuan

Menerima kritik dan saran itu wajib hukumnya. Namun kepala sekolah juga wajib memiliki kemampuan pribadi untuk mencapai tujuan. Apakah seorang kepala sekolah menyadari mempunyai hal itu dalam diri sendiri?

8. Tidak Lupa untuk Menghargai

Kepala sekolah yang baik adalah pemimpin yang tidak pernah lupa untuk menghargai warga sekolah. Dengan selalu menghargai warga sekolah di mana saja, akan membantu para warga sekolah untuk membangun rasa percaya diri dan meningkatkan produktivitas dalam bekerja.

Jadi, itulah cara menjadi kepala sekolah yang baik dan bijaksana. Namun ada satu poin lagi yang harus dipahami. Jangan pernah lupa untuk memberikan penghargaan kepada warga sekolah yang sudah berhasil mencapai target atau mampu bekerja dengan maksimal.