DICARI GURU PENGGERAK

Oleh Juli Wahyu Pari Dunda

(Komunitas Cinta Indonesia/KACI)

Mengingat kembali pernyataan Mas Menteri Nadiem Makarim dalam simposium Kepala Sekolah dan Pengawas di Jakarta yang mengamanahkan kepala sekolah untuk mencari satu saja guru penggerak di sekolahnya untuk dilindungi, didukung, dan memberikan kewenangan untuk melakukan perubahan yang diinginkan. Apakah  pernyataan Mas Menteri ini sudah ditindaklanjuti oleh Kepala Sekolah?

Harapan besar Mas Menteri kepada para kepala sekolah, untuk mencari satu saja guru penggerak agar diberikan kepercayaan diri. Melanjutkan kegilaannya dan komitmen kepala sekolah juga untuk berani pasang badan terhadap inovasi dan kreativitas sang guru penggerak tersebut. Jangan sampai sebatas retorika yang dipahami oleh kepala sekolah. Tapi harus diikuti dengan implementasinya.

Berdasarkan hasil penelitian Daris Wibisono Setiawan, guru penggerak pada era Revolusi Industri 4.0 seperti saat ini, menjadi kebutuhan mendasar bagi sekolah. Guru penggerak diharapkan terus berkemampuan untuk menumbuhkembangkan inovasi dan kreativitas yang diyakini bisa mendorong cepatnya reformasi pendidikan bagi bangsa Indonesia.

Guru penggerak itu akan menjadi inspirasi bagi guru-guru yang lainnya. Menginspirasi bagi peserta didiknya. Sehingga pada akhirnya jika diberikan keleluasaan penuh oleh kepala sekolah akan membuat lembaga pendidikan tersebut melesat dan menjadi pembeda bagi sekolah yang lainnya.

Pinter Goblok Gaji Sama (PG2S) adalah akronim yang merupakan dosa warisan turun-temurun dari masa lampau, dan telah menjadi virus akut yang tanpa sadar membunuh pelaku pendidikan, baik yang berstatus PNS maupun non-PNS.

Pendek kata, menjadi guru yang NgaPu-NgaPu (Ngajar-Pulang-Ngajar-Pulang) dan menjadi guru penggerak yang penuh kreativitas dan inovasi, guru yang masih mempunyai waktu untuk membangun sekolah ternyata mempunyai gaji dan tunjangan yang sama. Secara pragmatis tentang bagaimana fakta gaji dan tunjangan guru berdasarkan masa kerja bukan berbasis kinerja semakin membuat kebanyakan guru terbelenggu dalam penjara mental PG2S. Lebih parah lagi, lebih bahagia mencari tambahan penghasilan di luar sekolah.

Secuil tips untuk penganut aliran PG2S adalah "Terbanglah pada masa di mana niat awalmu menjadi guru adalah untuk membangun bangsa Indonesia tercinta ini melalui memberikan pendidikan yang baik untuk bekal generasi penerus bangsa mencapai impiannya.

Napas sang guru penggerak adalah mencipta perubahan, perubahan kecil dari ruang-ruang kelas dengan mengajar mendidik dan menghantar para peserta didiknya agar mampu mengimbangi tuntutan perkembangan zaman yang semakin kompleks. Perubahan yang tercipta dari inovasi dan kreativitas untuk para siswa dan semua pelaku pendidikan di sekolah, jika dilakukan dengan penuh cinta dan komunikasi yang baik tentunya akan menjadi pendorong bagi yang lainnya untuk mengikuti perubahan. Sehingga, apa yang disampaikan Mas Menteri Nadiem Makarim jika setiap guru melakukan perubahan dengan serentak, kapal besar bernama pendidikan Indonesia yang berkualitas akan tergerak bukanlah hal yang utopis.

Menurut Mas Menteri, setidaknya ada lima perubahan kecil yang bisa dilakukan guru dari dalam kelas yaitu dengan mengajak lebih sering siswa berdiskusi, memberi ruang yang lebih luas untuk murid berperan menjadi guru, mencetuskan proyek bakti sosial yang melibatkan semua kelas, menemukan bakat pada murid yang kurang percaya diri, dan menawarkan kepada guru lain ketika mengalami kesulitan untuk melakukan apa pun (kolaboratif). 

Dengan uraian di atas, sudahkah Kepala Sekolah menemukan guru penggerak? Siapakah guru penggerak? Jadilah guru penggerak. #PASTI BISA#