DIKLAT KOMITE PEMBELAJARAN SEKOLAH PENGGERAK SMKN 1 CIKALONGKULON

Oleh Eva Helviana Hafsah

(Guru SMKN 1 Cikalongkulon)

Apa yang dimaksud dengan Sekolah Penggerak?

Visi Pendidikan Indonesia yaitu “Mewujudkan Indonesia maju yang berdaulat, mandiri, dan berkepribadian melalui terciptanya Pelajar Pancasila yang bernalar kritis, kreatif, mandiri, beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, bergotong royong dan berkebhinekaan global”. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Nadiem Ahmad Makarim mencetuskan salah satu dari program Merdeka Belajar demi terwujudnya visi Pendidikan Indonesia yaitu Sekolah Penggerak. Sekolah Penggerak adalah sekolah yang berfokus pada pengembangan hasil belajar siswa secara holistik dengan mewujudkan Profil Pelajar Pancasila yang mencakup kompetensi dan karakter yang diawali dengan SDM yang unggul (kepala sekolah dan guru). Sekolah Penggerak berperan sebagai perantara untuk mewujudkan visi Pendidikan Indonesia itu. Program yang dicetuskan oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan ini, diharapkan dapat mewujudkan reformasi Pendidikan Indonesia ke arah yang lebih baik.

Semua guru bisa mengikuti program Sekolah Penggerak dengan mendaftarkan diri di LMS masing-masing. Guru yang telah mendaftarkan diri akan mengikuti serangkaian pelatihan. Ada tes diakhir pelatihan untuk menilai apakah guru tersebut lulus atau tidak sebagai Guru Penggerak. Jika guru tersebut lulus, maka ia bertugas untuk mengadakan pengimbasan ke guru-guru lainnya yang ada di sekolahnya atau di sekolah lain di lingkungan sekitarnya.

Bagaimanakah keterkaitan Sekolah Penggerak dengan SMK Pusat Keunggulan?

SMK yang berhasil lolos menjadi SMK Pusat Keunggulan (PK) harus memenuhi beberapa persyaratan. Salah satunya adalah semua guru di sekolah itu harus mengikuti diklat atau pelatihan untuk meningkatkan kompetensinya. Tak hanya guru kepala sekolah dan pengawas pun harus mengikuti serangkaian pelatihan untuk meningkatkan kualitasnya sehingga suatu saat bisa menghasilkan peserta didik yang berkualitas juga. Program Diklat Komite Pembelajaran muncul sebagai salah satu dari syarat berhasilnya SMK PK.

Siapa sajakah yang menjadi Tim Diklat Komite Pembelajaran SMKN 1 Cikalongkulon?

SMKN 1 Cikalongkulon setelah mendapatkan SK Lolos Tahap II SMK Pusat Keunggulan harus menerapkan kurikulum Sekolah Penggerak sebagai salah satu syarat untuk mewujudkan keberhasilan SMK PK. Setiap guru diharapkan menjadi Guru Penggerak. Tentu saja program ini dilaksanakan secara bertahap. Peserta Diklat Komite Pembelajaran dari SMKN 1 Cikalongkulon pada tahun 2021 ini adalah:

1. Undang Iman Santosa S.TP., M.M.Pd (Kepala Sekolah)

2. Ir. Rustan Effendy, MM (Pengawas SMK)

3. Ida Farida S.Pt., MM (Wakil Kepala Sekolah Bagian Kurikulum)

4. Haris, M.Pd (Guru PAI)

5. Dudi Firmansyah, S.Pd., M.MPd (Guru PPKN)

6. Yayah Rokayah, S.Pd (Guru Bahasa Indonesia)

7. Yati Anggraeni, M.Pd (Guru Matematika)

8. Indrarti Purbawiyatni, S.Pd (Guru Bahasa Inggris)

9. Bambang Wibowo, S.Pd (Guru PJOK)

10. Irfan Ahmad, S.Pd (Guru Sejarah)

11. Iman Maulana, ST (Guru Seni dan Prakarya)

12. Siti Nursamsiah, S.Pd (Guru Proyek IPAS)

13. Risna Ferdiani Setia, M.Kom (Guru Literasi Digital Informasi)

14. Azis Syamnurdin, S.Pt., MM (Guru Keahlian SMK PK)

15. Wandi Suandi, SE. (Guru Keahlian lain)

Gambar 1. Tim Komite Pembelajaran SMKN 1 Cikalongkulon

Perwakilan dari mata pelajaran Informatika dan IPAS telah lebih awal mengikuti diklat ini yang dimulai sejak tanggal 16 Juni 2021 sampai dengan 25 Juni 2021. Guru Informatika diwakili oleh Risna Febriani Setia, M.Kom, dan guru IPAS diwakili oleh Siti Nursamsiah, S.Pd. Risna mengatakan bahwa penyelenggara dari diklat yang diampunya oleh P4TK BMTI (Bidang Mesin dan Teknik Industri). Menurut Siti, tujuan dari diklat ini untuk menjadi Guru Penggerak di SMK PK (SMKN 1 Cikalongkulon) supaya semua guru memahami struktur kurikulum baru dan bisa membuat modul ajar. Mata pelajaran IPAS adalah mata pelajaran yang baru di struktur kurikulum baru ini karena merupakan gabungan dari IPA dan IPS.

Diklat untuk mata pelajaran lainnya selain Informatika, IPAS, Sejarah dan PJOK dimulai dari tanggal 21 Juni sampai 1 Juli 2021. Pembelajarannya sama melalui dua tahap yaitu Sinkronus dan Asinkronus. Pada tahap Sinkronus, diklat dimulai pada pukul 08.00-11.30 WIB melalui Zoom Meeting atau Google Meet. Pembelajaran pada tahap Asinkronus dimulai dari pukul 13.00-18.30 WIB yaitu berupa penugasan yang terdapat di dalam LMS (Sim PKB) guru masing-masing.

Gambar 2. Kegiatan Sinkronus Diklat Komite Pembelajaran Kepala SMKN 1 Cikalongkulon

Salah satu perwakilan guru dari mata pelajaran PPKN, Dudi Firmansyah S.Pd., M.M.Pd, mengatakan bahwa kurikulum Sekolah Penggerak ini terdapat beberapa perbedaan dari Kurikulum 2013. Perbedaaannya terdapat pada penekanan

UU  No. 20 Tahun 2003 pasal 40 ayat 2 yang isinya mengatakan bahwa pendidik dan tenaga kependidikan berkewajiban menciptakan suasana pendidikan yang bermakna, menyenangkan, kreatif, dinamis dan dialogis. Selain itu juga kurikulum ini terdapat konsep yang berbeda dalam pencapaiannya yaitu dengan adanya Profil Pelajar Pancasila. Tujuan ditambahkannya mata Pelajaran Profil Pelajar Pancasila supaya lulusan menunjukan karakter dan kompetensi yang diharapkan itu diraih dan menguatkan nilai-nilai luhur Pancasila untuk peserta didik dan pemangku kepentingan. Penjabarannya tergambar dalam 6 dimensi yaitu:

1.    Beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dan berakhlak mulia.

2.    Berkebhinekaan global

3.    Bergotong royong

4.    Kreatif

5.    Bernalar kritis

6.    Mandiri

Diklat untuk mata pelajaran Sejarah dan PJOK (Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan) dilaksanakan pada 05 Juli-15 Juli 2021. Seperti halnya diklat untuk mata pelajaran yang lainnya, diklat ini juga dilaksanakan secara Sinkronus dan Asinkronus. Irfan Ahmad S.Pd mengatakan bahwa tujuan pemerintah membuat kurikulum Sekolah Penggerak adalah untuk memberikan keleluasaan dan kecakapan kepada guru untuk menggunakan platform pembelajaran online yang masih dilaksanakan selama pandemi ini demi terwujudnya program pemerintah dalam pendidikan di masa pandemi yaitu Merdeka Belajar.

Bagaimankah refleksi dari Diklat Komite Pembelajaran yang telah diselenggarakan?

Gambar 3. Rapat Persiapan IHT secara luring dan daring

Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum Ida Farida S.Pt. MM mengatakan bahwa setelah semua perwakilan guru yang mengikuti Diklat Komite Pembelajaran ini setelah selesai akan diadakan IHT (In House Training). Tujuan diadakannya IHT ini adalah untuk mengimbaskan ilmu yang dimiliki oleh perwakilan 13 guru yang telah mengikuti diklat ini kepada guru-guru lain yang tidak mengikuti Diklat Komite Pembelajaran sehingga seluruh guru SMKN 1 Cikalongkulon menjadi bisa memahami dan melaksanakan kurikulum Sekolah Penggerak ini. Dengan kata lain seluruh guru di SMKN 1 Cikalongkulon menjadi Guru Penggerak. IHT pengimbasan Diklat Komite Pembelajaran akan diselenggarakan secara daring dan luring. Setiap guru yang telah mengikuti Diklat Komite Pembelajaran akan menjadi instruktur beberapa guru dengan membuat kelompok belajar berdasarkan mata pelajaran. Semua kegiatan pembelajaran akan sama dengan Diklat Komite Pembelajaran yang telah diselenggarakan pemerintah.

Pada 29 Juli 2021, SMKN 1 Cikalongkulon mengadakan rapat persiapan IHT secara daring dan luring. Beberapa guru yang mengikuti rapat ini secara luring telah memenuhi protokol kesehatan. Kepala SMKN 1 Cikalongkulon, Undang Iman Santosa S.TP., MM berharap semua guru bisa mengikuti dengan baik sehingga fokus utama sekolah ini yaitu menjadi SMK Pusat Keunggulan berhasil yakni menghasilkan lulusan yang terserap di dunia kerja atau wirausaha melalui kelerasan pendidikan yang mendalam dan menyeluruh. SMKN 1 Cikalongkulon optimis bisa menggerakan sekolah-sekolah lainnya terutama dalam ekosistem yang sama untuk menjadi SMK Pusat Keunggulan suatu saat nanti.