ENERGI DOA GURU

Penulis: Imam Nur Suharno

Dibaca: 60 kali

Imam Nur Suharno

Oleh Imam Nur Suharno

(Kepala HRD dan Personalia Pondok Pesantren Husnul Khotimah, Kuningan, Jawa Barat)

 

Guru tidak sekadar transformasi ilmu kepada anak didik. Sebagai arsitek peradaban, di tangan guru (atas izin Allah) masa depan anak didik. Perlu disadari, gelar yang disandang oleh guru bukan jaminan keberhasilan dalam pendidikan. Sangat mungkin gelar itu menjadi bumerang menuju kegagalan.

Sebagai manusia, guru hanya dapat berusaha. Selebihnya, hasil akhir dari usaha dalam pendidikan bergantung kepada-Nya. Sikap yang terlalu yakin dengan kemampuan diri hingga mengabaikan-Nya akan membuat kehilangan kekuatan jiwa.

Dia-lah pengendali hati, membolak balikkan hati, maka mudah bagi-Nya menjadikan anak didik berhasil dalam belajar. Untuk itu, guru harus selalu dekat dengan Sang Pemilik hati, salah satunya melalui kekuatan doa.

Ilmu yang dimiliki guru sebagai pedoman, sarana dan prasarana pendidikan sebagai media, berhasil dan tidaknya proses pendi­dikan harus diserahkan kepada-Nya. Doa guru akan turut menentukan keberhasilan pendidikan. Karenanya, guru hendaknya melibatkan Allah dalam mendidik anak didik.

Melalui doa, rasa cinta dan kasih sayang kepada anak didik akan semakin bertambah mekar dalam hati. Sebagai orang tua, guru hendaknya senantiasa berdoa kepada-Nya agar meluruskan hati anak didik. Nabi SAW melarang orang tua mendoakan keburukan bagi anak didik. Mendoakan keburukan adalah hal berbahaya, dapat mengakibatkan kehancuran anak didik dan masa depannya (HR Abu Dawud).

Imam al-Ghazali menyebutkan, seseorang datang kepada Abdullah bin al-Mubarak untuk mengadukan perihal kedurhakaan anaknya. Ibnu Mubarak berkata, ”Pernahkah kamu mendoakan keburukan baginya?” Ia menjawab, ”Ya, pernah”. Ibnu Mubarak me­ngatakan, ”Engkau telah menghancurkannya”. Seharusnya, daripada engkau penyebab kehancurannya dengan mendoakan keburukan baginya lebih baik engkau menjadi penyebab kesalehannya dengan mendoakan kebaikan untuknya.

Doa menjadi senjata bagi seorang mukmin (HR Abu Ya'la), dan keberhasilan bagi guru dalam mendidik anak didik menjadi sukses. Ilmu yang diajarkan menjadi ilmu yang bermanfaat, tenaga dan pikiran yang dikerahkan menjadi sedekah jariyah, dan anak didik yang saleh akan selalu mendoakan untuknya (HR Muslim).

Bahwa, tanggung jawab guru tidak sebatas di dunia, tetapi juga di akhirat. Karena itu, guru hendaknya senantiasa mendoakan untuk kesuksesan, kecerdasan, dan kesalehan anak didik pada setiap waktu, terutama di sepertiga malam (Tahajud).

Wahai para guru, sudahkah engkau mengerahkan segala usaha yang diiringi dengan doa kepada Ilahi untuk kesuksesan ana didik di dunia dan di akhirat? 

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...