FAKTOR DEMOGRAFI MENJADI KENDALA PENEMPATAN LULUSAN SMK DI INDUSTRI

Penulis: KAMAJAYA, M.Pd

Dibaca: 236 kali

KAMAJAYA, M.Pd

Oleh KAMAJAYA, M.Pd

(Guru SMKN 1 Losarang Indramayu/Komunitas Cinta Indonesia/KACI #PASTI BISA#)

Sungguh sangat beruntung keberadaan SMK yang tidak jauh dari kawasan industri yang memiliki berbagai jenis industri multi nasional terkonsentrasi dalam satu kawasan. Posisi yang sangat strategis tersebut akan dapat memudahkan pihak pengelola SMK dalam melakukan jalinan kerja sama (MoU) dengan berbagai industri di sekitar kawasan, yang tidak mudah dilakukan oleh rekan SMK lainnya yang jauh dari kawasan.

Kerja sama dengan pihak industri dalam berbagai hal bisa saja dilakukan lebih mudah, seperti kerja sama dalam bidang: tempat penyelenggaraan praktik kerja lapangan (PKL), menjadi salah satu anak perusahaan dalam mengerjakan bagian tertentu dari  produk industri yang bisa dikerjakan oleh SMK, megadakan proses rekrutmen bagi siswa kelas XII yang akan menjadi freshgraduate di industri tersebut, dll.

Sehingga tidak heran bila siswa SMK kelas XII yang akan menjadi freshgraduate atau lulusannya memiliki kesempatan lebih besar untuk memasuki industri dibanding dengan teman lainnya yang jauh dari kawasan. Selain itu juga mereka dengan sangat mudah menemukan industri pilihannya untuk bekerja di sana.

Pemerintah Indonesia sendiri terus melakukan pembangunan kawasan industri. Tidak hanya itu, guna meratakan ekonomi di Indonesia, Pemerintah juga sedang gencar melakukan pengembangan kawasan industri di luar Pulau Jawa.

Ke depannya, kawasan industri di Pulau Jawa akan difokuskan pada pengembangan industri teknologi tinggi, industri padat karya dan industri dengan konsumsi air rendah. Saat ini terdapat 58 kawasan industri di Pulau Jawa, 33 kawasan industri di Pulau Sumatera, 8 kawasan industri di Pulau Kalimantan, dan 4 kawasan industri di Pulau Sulawesi. Status dari deretan kawasan industri itu sebanyak 15 kawasan dalam proses kontruksi, 103 kawasan beroperasi, serta 10 kawasan tahap perencanaan. (Okefinance, Senin 16 Desember 2019)

Perkiraan kebutuhan tenaga kerja yang diserap oleh suatu kawasan industri dapat pula dilakukan dengan pendekatan luasan areal. Ini merujuk pada Peraturan Menteri Perindustrian Nomor 40 Tahun 2016 tentang Pedoman Teknis Pembangunan Kawasan Industri yang menyatakan, satu hektar (ha) kawasan industri dapat menyerap 100 tenaga kerja langsung.

Sementara bagi SMK yang keberadaannya jauh dari kawasan industri menjadi dilema tersendiri dalam usaha untuk menempatkan para lulusannya. Hal ini disebabkan oleh faktor jarak yang cukup jauh, memerlukan ekstra tenaga dan biaya yang tidak sedikit yang harus ditanggung oleh calon freshgraduate atau lulusan dalam melamar kerja. Demikian pula dengan SMK sendiri untuk melakukan kerja sama (MoU) dalam berbagai hal dengan salah satu industri saja memerlukan biaya yang cukup besar. Sehingga itu sebabnya mengapa SMK yang jauh dari kawasan tidak selincah SMK yang berada dekat dengan kawasan dalam menempatkan lulusannya di industri.

Permasalahan demografi ini perlu mendapat perhatian khusus dari semua pihak terkait bagaimana cara mengatasi faktor jarak yang jauh dengan kawasan jangan sampai menjadi kendala dalam usaha menempatkan calon freshgraduate atau para lulusan untuk bisa bekerja di industri multi nasional dalam dan atau luar negeri sekalipun. Sebenarnya banyak cara yang dapat dilakukan oleh pihak SMK untuk mengatasi masalah demografi ini, misalnya dengan meminta pada pemerintah daerah setempat melalui Dinas Tenaga Kerja supaya mengadakan proses rekrutmen melalui program Jobfair yang dilaksanakan secara rutin, bekerja sama langsung dengan pihak industri yang dapat melaksanakan proses rekrutmen di sekolah (sistem ijon), atau pihak SMK bersama pemerintah daerah setempat mengusahakan pengadaan rumah singgah sementara bagi freshgraduate atau lulusan pencari kerja di daerah sekitar kawasan supaya mereka memiliki kesempatan lebih besar dan cukup waktu dalam melamar atau mengikuti proses rekrutmen yang diselenggaran oleh pihak industri.

Semoga dengan aktifnya SMK melakukan kerja sama (MoU) dengan berbagai industri dan beberapa alternatif pemecahan masalah yang dikemukakan di atas dapat sedikit membantu meringankan beban pikiran pengelola SMK yang selama ini terbebani faktor demografi yang tidak menguntungkan dalam usaha menempatkan para lulusan di industri.

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...