Penulis: Irvan Dedy, S.Pd., M.Pd

Irvan Dedy, S.Pd., M.Pd
Tuliskanlah apa
yang menjadi pikir, ide, dan gagasanmu dengan sungguh-sungguh dan biarkan dunia
merasakan pengaruh dari apa yang kamu tulis
Oleh Irvan Dedy,
S.Pd.,M.Pd
(Guru Matematika
SMA Avicenna Cinere)
Menulis merupakan
sebuah aktivitas yang kelihatannya remeh dan mudah dilakukan, bahkan tidak
sedikt orang mencibir orang lain yang suka membuat catatan dalam sebuah
kegiatan atau aktifitas. Pandangan seperti itu terkadang membuat orang menjadi
malas untuk mencatat sebuah informasi, apalagi sekarang ada teknologi yang
mempermudah seperti alat perekam, kamera, Hp, dan aplikasi untuk menscreenshot.
Hal inilah yang membuat begitu sedikitnya penulis-penulis yang muncul untuk
menghasilkan buku, baik buku fiksi maupun non fiksi.
Kegiatan menulis
sudah saya lakukan sejak mulai kuliah, walaupun yang saya tuliskan saat itu
berkaitan penelitan dan makalah untuk lomba sebagai mahasiswa. Saat menjadi
guru matematika, kegiatan menulis tetap saya lakukan dengan menuliskan buku
kumpulan soal untuk persiapan Ujian Nasional (UN) dan persiapan Ujian Masuk
Perguruan Tinggi Negeri (UMPTN). Bahkan untuk menunjukkan keseriusan saya dalam
menulis, saya mengambil Sertifikat Kompetensi Penulisan Buku
Nonfiksi yang diselenggarakan oleh Badan Nasional Sertifikat profesi (BSNP)
tahun 2020.
Oleh karena itu saya
sangat senang dan merasa tertantang ketika ada penerbit yang menawarkan saya
untuk menuliskan buku yang berkaitan dengan matematika, seperti Lembar Kerja
Siswa, Buku Matematika untuk Siswa dan Buku Matematika untuk Guru untuk level
SMP dan SMA. Buku-buku yang saya tuliskan pada dasarnya merupakan curahan hati
saya dan ungkapan rasa saya sebagai guru yang menginginkan peserta didik
menjadi lebih mudah dalam memahami materi matematika, terutama untuk membuat
matematika itu menjadi Asyik, Mudah, dan Menyenangkan.

Pada saat Kementerian Pendidikan membuat sebuah program
Asesmen Nasional banyak guru, peserta didik, dan khususnya manajemen sekolah
yang kaget dan mengalami kegalauan, karena takut hasil Asesmen yang dilakukan
akan membuat nama baik sekolah jatuh. Asesmen Nasional sendiri merupakan sebuah
program evaluasi untuk meningkatkan mutu pendidikan dengan memotret input, proses dan output pembelajaran di seluruh satuan
pendidikan dan terdiri dari tiga instrumen utama, yaitu Asesmen Kompetensi Minimum (AKM),
Survei Karakter (SK), dan Survei Lingkungan Belajar.
Salah satu yang menjadi “topik utama” dalam Asesmen Nasional adalah bagaimana sekolah dan guru mempersiapkan penilaian Asesmen Kompetensi Minimum (AKM), apalagi AKM ini sangat berhubungan dengan kemampuan akademik peserta didik. Masalah utamanya adalah karena guru dan sekolah belum memahami apa itu AKM dan bagaimana bentuk/jenis soalnya.

Kegelisahan itu membuat saya mencoba berbagi
mengenai soal-soal AKM dengan menuliskannya sesuai kisi-kisi dalam bentuk buku yang diterbitkan oleh
Penerbit Arya Duta mulai level 4, 5, dan 6 atau SMP dan SMA, termasuk juga
memberikan pelatihan untuk beberapa sekolah. Upaya menulis buku AKM bukanlah
hal yang mudah, apalagi soal atau materi yang diujikan harus terkait dengan
kehidupan sehari-hari atau hal yang dekat dengan kehidupan peserta didik.
Kemampuan menggabungkan literasi bahasa dalam membuat narasi soal dengan
numerasi menjadi hal penting ketika saya mencoba menuliskan soal, terutama
bagaimana agar soal yang saya buat mampu dipahami oleh peserta didik dengan
mudah.
Alhamdulillah… Akhirnya delapan buah
buku AKM yang saya buat diterbitkan oleh Penerbit Arya Duta dan sudah digunakan
oleh banyak sekolah, khususnya di wilayah Jabodetabek.
Semoga buku yang saya tulis ini bisa
menjadi sebuah karya yang dapat membantu guru, peserta didik, dan sekolah,
khususnya di Sekolah Avicenna untuk dapat memahami tentang AKM dalam
meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia.
Keliling Ancol naik bendy
Acaranya bikin hati Guru senang
Yuk belajar AKM bersama Irvan Dedy
Biar peserta didik bisa berpikir logis
dan riang
Penulis

Irvan
Dedy, S.Pd., M.Pd
merupakan Guru Matematika SMA Avicenna Cinere Depok, Jawa Barat. Aktif sebagai Pengurus MGMP
Matematika SMA dan Anggota Ikatan Guru Indonesia (IGI) Kabupaten Bogor. Meraih prestasi sebagai pemenang I Mata
Pelajaran Matematika dalam Olimpiade Guru Nasional Jenjang Pendidikan Menengah
tahun 2018, Pemenang Best Presentation Mata Pelajaran Matematika pada Olimpiade
Guru Nasional (OGN) tahun 2017 tingkat Nasional, peserta Applied Teaching Methods dan
Strategies in the 21st Century Program (The University of
Queensland Australia) pada pelatihan program 1000 guru keluar negeri tahun
2019, Penerima SATYALANCANA PENDIDIKAN
2019, Peraih Guru Award 2022, Peraih Gold Medal LOPI 2022, dan Penulis buku
dan Lembar kerja Matematika dan AKM (numerasi).
Saat ini Penulis sedang mengikuti kegiatan Korean e-Learning Improvement
Cooperation (KLIC) kerjasama pemerintah Indonesia dan Korea Selatan.
Penulis dapat
dihubungi melalui email: [email protected]
Blog: www.irvanhabibali.wordpress.com
Channel: www.youtube.com/c/irvandedy atau IRVAN MATEMATIKA ASYIK