GURU TEGAS ATAU GALAKKAH AKU BAGI SISWA?

Oleh Ida Farida, S.Pt, M.M.

(Guru SMKN 1 Cikalongkulon)

Menjadi guru bukanlah cita-citaku. Mengapa? Karena kakakku seorang wakil kepala sekolah di sebuah SMA di Cirebon dan akan membuka sekolah baru oleh karena itu aku ditawari untuk menjadi guru biologi. “Tenang saja jadi guru mah gampang,” kata beliau. Dalam hati “hemmmm…gampang??? Terang saja gampang dia kan SPd.”

Saya, yang lulusan jurusan peternakan, bukan dari jurusan kependididkan harus mengajar??? Hehe…bisa dibayangkan betapa groginya pertama kali masuk kelas. Walaupun Cirebon termasuk wilayah Jawa Barat tapi budaya dan bahasanya cukup berbeda jauh, di mana saya kan Sunda banget. Sebulan…dua bulan…akhirmya bisa beradaptasi juga dengan mereka. Mencoba belajar bahasa Cirebon salah satu cara untuk dekat dengan siswa di sana.

Empat tahun kemudian, ikut tes PNS di Cianjur dan ditempatkan di SMK Negeri 7 Cianjur, sekarang SMKN 1 Cikalongkulon. Asalnya mengajar di SMA dan akhirmya ditempatkan di SMK lumayan kaget juga. Apalagi mendapat tugas tambahan menjadi walikelas jurusan Budidaya Ternak/BTK, sekarang ATU. Menjadi walikelas dengan jumlah siswa 30 orang dan segudang masalah. Mulai dari orang tuanya bercerai, ibunya di Arab, bapaknya menikah lagi, ibunya meninggal dunia, ehhh...bapaknya menikah lagi, ada yang ibu dan bapak di luar kota, lalu anaknya dititip di neneknya yang sudah tua renta. Ada juga yang tidak mengenal bapaknya sejak lahir, ibunya kerja di luar kota dan anaknya harus tinggal sama bibinya. Ada lagi yang harus kerja sambil sekolah dan masih banyak permasalahan yang lain yang bikin geleng-geleng kepala.

Siswa jurusan BTK, secara ekonomi berada di kelas menengah ke bawah, secara akademik juga mereka bukan termasuk anak yang pintar, kalaupun di kelas ada yang pintar paling hanya 1 orang, dan yang lainnya kemampuan akademiknya hampir di bawah rata-rata. Karena jurusan BTK identik dengan “Bau Ayam” jadi jumlah peminatnya paling sedikit dibandingkan jurusan yang lainnya. Secara akademik mereka tidak bisa dipaksakan, makanya pendidikan karakter yang diandalkan. Dari kedisiplinan, sopan santun dan kejujuran yang “dipaksakan” di jurusan BTK. Mulai dari rambut, anak BTK harus seragam cepak, setiap semester ada jadwal dicukur bersama, kita datangkan tukang cukur ke kelas, sehingga mereka tidak bisa berbuat apa-apa,..hanya bisa, menerima dengan ikhlas rambutnya dipotong sesuai dengan SNI (Standar Nyonya Ida…hehe).

Setiap hari Senin diabsen. Karena jumlah siswa BTK sedikit jadi terlihat siapa saja yang tidak ikut upacara. Yang kesiangan, jam 12 siang harus upacara sendiri. Yang bolos harus upacara besoknya. Kesiangan siap-siap dihukum. Hukumannya tidak berat hanya keliling lapangan tapi hukumannya itu dilaksanakan jam 12 siang pada saat siswa yang lain istirahat, jadi bisa menonton anak BTK yag lagi dihukum.

Siswa BTK kalau ketahuan ada puntung rokok di kandang harus jujur mengakui siapa yang merokok di kandang, kalau jujur tidak akan dihukum paling diberi peringatan tidak boleh merokok di lingkungan sekolah. Akan tetapi kalau tidak ada yang mengaku, satu kelas kena hukuman untuk kebersamaan. Mereka harus bertanggung jawab untuk kebersihan kelas, kandang dan alat alat yang ada di kandang. Kalau ada benda yang hilang walaupun gelas plastik sekalipun harus diganti.

Mungkin pada saat itu mereka mengganggap saya sebagai guru “jahat”. Walaupun dengan semua keterbatasan saya sebagai guru yang tidak mempunyai latar Pendidikan Keguruan, saya hanya bisa berusaha menjadi pendengar yang baik, teman curhat dan menjadi ibu yang baik bagi mereka. Bersyukur bisa bertemu dengan siswa siswi BTK yang luar biasa. Mudah-mudahan “kegalakan” yang saya berikan bisa menjadi bekal bagi mereka menghadapi kehidupan setelah mereka lulus dari SMK, menjadi pribadi yang kuat, tidak pantang menyerah dan tentunya selalu tersenyum dan bahagia.