Jejak Prestasi dalam Pengabdian SMPN 1 Babelan Kab. Bekasi Tahun 2018...

Penulis Neneng Harti Suswati, S.Pd., M.M., M.Si.

Dibaca: 40 kali

Neneng Harti Suswati, S.Pd., M.M., M.Si.

KOMITMEN BERSAMA SMPN 1 BABELAN RAIH PRESTASI

SEKOLAH MODEL SISTEM PENJAMIN MUTU INTERNAL (SPMI)

 

Oleh Neneng Harti Suswati, S.Pd., M.M., M.Si.

(Kepala PSP SMPN 2 Babelan, Bendahara APKS-PGRI Kabupaten Bekasi, APKS Guru Menulis)

 

Komitmen bersama seluruh stakeholder di SMP Negeri 1 Babelan Kabupaten Bekasi yang tertuang dalam program kegiatan sekolah yang dilakukan dalam berkarya dan mengabdi di SMP Negeri 1 Babelan. Program Pengembangan Sekolah model melalui Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)  di SMP Negeri 1 Babelan Kabupaten Bekasi, dapat terlaksana dengan baik, sesuai dengan kebijakan atau Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2013 mengamanatkan setiap Satuan Pendidikan pada jalur formal dan nonformal wajib melakukan penjaminan mutu pendidikan.

Penjaminan dan peningkatan mutu pendidikan dan unggulan lainnya bertujuan untuk memenuhi atau melampaui Standar Nasional Pendidikan (SNP) merupakan tanggung jawab satuan pendidikan yang harus didukung oleh Pemerintah Pusat, Pemerintah Daerah Provinsi dan Kabupaten/Kota sesuai dengan kewenangan masing-masing. Program Pengembangan sekolah model dan melalui Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) dirancang untuk mengembangkan beberapa satuan pendidikan yang akan menjadi model penerapan penjaminan mutu pendidikan dan unggulan lainnya secara mandiri, sehingga dapat dijadikan sebagai model bagi satuan pendidikan lain yang akan menerapkan penjaminan mutu pendidikan.

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 28 Tahun 2016 tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Dasar dan Menengah memberi rambu-rambu, bahwa peningkatan mutu pendidikan dilakukan atas dasar prinsip keberlanjutan, terencana, dan sistematis dengan kerangka waktu dan target capaian yang jelas. Setiap satuan pendidikan beserta seluruh komponen didalamnya memiliki tanggung jawab dalam penjaminan dan peningkatan mutu pendidikan, serta memiliki pola pikir bahwa mutu dan kepuasan pelanggan adalah prioritas utama (budaya mutu).

Oleh karena itu untuk melaksanakan penjaminan mutu, sekolah perlu melibatkan seluruh komponen satuan pendidikan (whole school development approach) untuk bersama-sama memiliki budaya mutu, yaitu kesadaran kolektif seluruh ekosistem satuan pendidikan untuk mendorong terjadinya proses pencapaian dan peningkatan mutu yang tiada henti, terus-menerus, dan berkelanjutan yang diwujudkan melalui penjaminan mutu secara mandiri sesuai Standar Nasional Pendidikan. Dukungan dan fasilitasi institusi-institusi pendidikan dalam penerapan Sistem Penjaminan Mutu Eksternal (SPME) sesuai tugas dan kewenangannya, akan memperkuat upaya satuan pendidikan dalam memberikan pelayanan pendidikan yang bermutu sesuai kebutuhan nyata di lapangan.

SMP Negeri 1 Babelan sebagai sekolah pelaksana pengembangan sekolah model SPMI   melalui pendampingan Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) Propinsi dan Kementerian pendidikan dan Kebudayaan. Kegiatan sekolah yang bertujuan menginspirasi seluruh pemangku kepentingan (stakeholders) pendidikan di sekolah, memiliki kesatuan hati, tekad, pendapat, dan tujuan, untuk melangkah bersama-sama memajukan pendidikan dalam melaksanakan penjaminan mutu pendidikan dalam rangka mencapai atau melampaui Standar Nasional Pendidikan (SNP).

SMP Negeri 1 Babelan telah melaksanakan pengembangan sekolah SPMI mulai tahun 2016, melalui komitmen bersama membentuk  tim pengembang Tim Penjaminan Mutu Pendidikan Sekolah (TP PMPS) beranggotakan 15 orang dari guru dan tenaga kependidikan yang berkompeten dalam mengelola sekolah model SPMI. Komitmen bersama tertulis terpampang besar dipintu masuk utama sekolah. Komitmen bersama untuk bersama sama membangun sekolah berprestasi melalui sekolah model SPMI.

SMP Negeri 1 Babelan sebagai sekolah sekolah pelaksana sekolah model SPMI,  menjadi sekolah acuan bagi sekolah lain di sekitarnya dalam penerapan penjaminan mutu pendidikan secara mandiri, melalui implementasi SPMI melaksanakan pengimbasan sebagai wujud kepedulian terhadap kemajuan pendidikan dan sekolah yang ada di sekitarnya.  Sekolah imbas SMP Negeri 1 Babelan adalah sekolah menengah pertama atau SMP yang ada di sekitar Babelan sebanyak 5 (lima) sekolah, yaitu: SMPN 2 Babelan, SMPN 3 babelan, SMPN 4 Babelan, SMPIT At’Taqwa babelan dan SMPIT As’Suada Babelan. Adapun bentuk pengimbasan yang dilakukan terdiri atas 2 kegiatan, yaitu: Kegiatan IN dan ON pengimbasan sekolah model SPMI 

Kegiatan IN pengimbasan sekolah model SPMI yang dilaksanakan di sekolah induk, sebagai kegiatan awal bermanfaat untuk: (a) Memperkenalkan maksud dan tujuan dilaksanakan kegiatan pengimbasan. Memperkenalkan materi yang berkaitan dengan sekolah model  SPMI,  menjadi sekolah acuan bagi sekolah lain di sekitarnya dalam penerapan penjaminan mutu pendidikan secara mandiri, melalui implementasi SPMI. (b) Memperkenalkan strategi terbaik yang dilaksakan dalam rangka menuju sekolah model SPMI,  menjadi sekolah acuan bagi sekolah lain di sekitarnya dalam penerapan penjaminan mutu pendidikan secara mandiri. (c)Melaksanakan kegiatan pelaksanaan best practise yang telah dilaksanakan dalam rangka mewujudkan sekolah model SPMI,  dalam penerapan penjaminan mutu pendidikan secara mandiri, melalui implementasi SPMI

Kegiatan ON pengimbasan sekolah model SPMI  yang dilaksanakan di sekolah imbas, sebagai kegiatan timbal balik bermanfaat untuk: (a) Mengetahui sejauh mana langkah-langkah yang sudah dilaksanakan oleh sekolah imbas., dalam rangka peningkatan mutu yang ada di sekolah imbas pelaksanaan SPMI, dalam penerapan penjaminan mutu pendidikan secara mandiri (b) Memperkenalkan dan mengkombinasikan strategi terbaik yang dilaksanakan di sekolah imbas  dalam rangka menuju sekolah model dan berkarakter SPMI, dalam penerapan penjaminan mutu pendidikan secara mandiri. (c) Meningkatkan  kegiatan pelaksanaan best practise yang telah dilaksanakan di sekolah imbas dalam rangka mewujudkan sekolah model dan berkarakter SPMI,  dalam penerapan penjaminan mutu pendidikan secara mandiri.

Rangkaian kegiatan yang telah dilaksanakan di sekolah induk maupun sekolah imbas di inventarisir dan disusun dalam bentuk laporan tertulis sehingga mudah untuk di koreksi. Tujuan evaluasi pada  setiap kegiatan dalam rangka perbaikan materi yang berkaitan dengan sekolah model SPMI,  menjadi sekolah acuan bagi sekolah lain di sekitarnya dalam penerapan penjaminan mutu pendidikan secara mandiri. Presentase yang dilakukan oleh ketua Tim pelaksana berupa strategi terbaik yang dilaksanakan dan merupakan best practise  Kegiatan yang  telah dilaksanakan di sekolah induk dan sekolah imbas  dalam rangka mewujudkan sekolah sekolah model SPMI,  dalam penerapan penjaminan mutu pendidikan secara mandiri, melalui SPMI.

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...