Kadisdik dan Kepala Sekolah

Oleh Dudung Nurulah Koswara

(Ketua Pengurus Besar PGRI/KACI)

Ada ungkapan bijak yang mengatakan, “Sukses dengan melayani jauh lebih mulia dibanding sukses menjadi majikan!”. Majikan yang baik tetap tidak lebih baik dari para pelayan kehidupan yang total dan fokus pada spirit melayani. Ungkapan ini sangat humble dan wise dalam kehidupan manusia.

Kita harus ingat pula sesungguhnya para Nabi adalah para pelayan umat pada zamannya. Pelayan itu menyiapkan, memberi, memperhatikan dan merelakan dirinya membungkuk untuk memuliakan orang lain. Bahkan seorang pemimpin sejati adalah pribadi yang mewakafkan dirinya pada kepentingan rakyat atau umatnya.

Bung Karno mengatakan, “Kepentingan untuk Ibu Pertiwi lebih utama dari Ibu Kandung sendiri”. Itulah spirit pemimpin di mana kepentingan pribadi keluarga dan kelompok menjadi tidak utama. Kepentingan bangsa, negara dan pekerjaan menjadi utama di atas segala hal pribadi. Terutama bagi entitas aparatur negara.

Nah dalam dunia pendidikan setidaknya ada sejumlah pemimpin yang bisa menentukan sukses pendidikan. Di antaranya adalah seorang Kadisdik sebagai pengendali birokrasi pendidikan di tingkat meso. Kadisdik di tingkat Kabupaten/Kota dan Provinsi akan sangat menentukan sukses pendidikan. Sukses pendidikan di setiap daerah tergantung Kadisdiknya.

Selain Kadisdik ada pula pemimpin pendidikan di tingkat mikro yakni kepala satuan pendidikan atau Kepala Sekolah. Kadisdik dan Kepala Sekolah adalah pemimpin di dimensi pendidikan yang harus benar-benar “melayani” dan menjauh dari sifat menjadi majikan. Seorang Kadisdik dan Kepala Sekolah adalah pelayan pendidikan.

Dunia pendidikan kita, Kementerian Pendidikan kita hakikatnya adalah “pelayan” dari bintang masa depan bangsa yakni anak didik. Berlaku ungkapan, “Setiap anak adalah bintang”. Kadisdik, Kepala Sekolah dan Guru adalah pelayan terdepan bagi anak didik kita. Terutama Kadisdik dan Kepala Sekolah harus benar-benar melayani.

Kadisdik melayani para Kepala Sekolah dengan efektif berprinsip leader service. Leader of Service adalah pemimpin melayani. Kadisdik harus rela berkorban untuk memberikan perhatian yang tulus terhadap para Kepala Sekolah. Mau mendengar dan mengerti setiap permasalahan Kepala Sekolah. Apresiatif terhadap apa yang telah dicapai para Kepala Sekolah. Kadisdik adalah pelayan para Kepala Sekolah, jangan terbalik!

Kepala Sekolah adalah pelayan para guru. Kepala Sekolah bahkan selain menjadi pelayan kepentingan para guru, Ia pun harus memerankan diri sebagai seorang Bapak yang sangat ikhlas dan mencintai anaknya (guru) dengan segala potensi dan impotensinya. Mengapa tidak para Kepala Sekolah “membungkuk” kepada para guru terbaik. Bukan sebaliknya para guru membungkuk pada kepala sekolah.

Kadisdik dan para Kepala Sekolah yang melayani, membapakan diri jauh akan lebih memiliki kedekatan personal dibanding bergaya komando. Gaya komando, intruksi, satu suara menolak keragaman pemikiran dan solusi tidak cocok di dunia pendidikan. Seorang Kadisdik dan Kepala Sekolah harus jadi influencer yang humanis dan menyenangkan. Tidak mudah! ***