KEJUTAN DI UPACARA HARDIKNAS SMANELL

Oleh Taopik ipebe

(Kepala SMA Negeri 1 Leuwiliang)

Hari ini adalah tanggal 13 Mei 2022 bertepatan dengan hari Jumat adalah hari kedua peserta didik masuk kembali sekolah setelah liburan Idulfitri 1443 H. Ada acara berbeda dibanding tahun lalu dan tahun-tahun sebelumnya. Tahun lalu, upacara Hari Pendidikan Nasional dilaksanakan melalui daring pada tanggal 2 Mei, tahun sebelumnya juga sama. Ketika belum terjadi pandemi, upacara Hardiknas tetap dilaksanakan tanggal 2 Mei hanya saja pelaksanaannya di lapangan, bukan daring. Istilah daring pun di tahun 2019 ke belakang belum begitu populer.

Di tahun 2022 ini ada yang berbeda dengan Hardiknas, karena tanggal 2 Mei 2022 bertepatan dengan perayaan Idulfitri 1443 H, maka upacara Hardiknas tidak dilaksanakan baik secara daring maupun luring. Mendikbudristek pada tanggal 22 April 2022 mengeluarkan surat edaran tentang pedoman pelaksanaan upcara Hardiknas. Dalam surat edaran tersebut dutuliskan bahwa pelaksanaan upacara adalah tanggal 13 Mei 2022.

Kejutannya bukan di pergeseran pelaksanaan upacara Hardiknas, melainkan kejutan untuk guru-guru SMA Negeri 1 Leuwiliang. Kejutan itu berupa pengumuman hasil survei tentang beberapa pertanyaan terkait kinerja guru dan wali kelas. Survei ini dilakukan langsung oleh penulis sebagai kepala sekolah tanpa melibatkan guru, wakil kepala sekolah, dan staf tata usaha. Hal ini bertujuan untuk menjaga independensi jawaban peserta didik sebagai subyek survei, di samping itu penulis juga ingin terhindar ientervensi dari siapapun agar data yang diperoleh lebih obyektif. Surveinya sendiri dilakukan dengan menggunakan google form.

Tujuan survei ini adalah untuk mendengar/mendata secara langsung pendapat peserta didik tentang kinerja guru dan wali kelas. Pertanyaan-pertanyaan yang ditanyakan kepada peserta didik, setelah mereka mengisi nama dan kelas adalah:

1.         Dari yang mengajar tahun ini, siapa guru yang paling memberikan inspirasi terhadap motivasi belajar sahabat?

2.         Menurut sahabat, dari yang mengajar tahun ini, siapa guru yang paling menguasai materi saat mengajar?

3.         Menurut sahabat, dari yang mengajar tahun ini, siapa guru yang paling sering memberikan kesempatan sahabat untuk berkreasi dalam pembelajaran?

4.         Menurut sahabat, dari yang mengajar tahun ini, siapa guru yang paling disukai cara mengajarnya?

5.         Menurut sahabat, dari yang mengajar tahun ini, siapa guru yang paling menghargai waktu (masuk kelas tepat waktu, dan menggunakan waktu di kelas dengan efektif)?

6.         Siapakah wali kelas sahabat saat ini?

7.         Seberapa sering wali kelas sahabat memberikan pembinaan di kelas?

8.         Jika ada informasi dari sekolah, seberapa cepat wali kelas sahabat menyampaikan informasi itu melalui grup Whatsapp kelas?

9.         Bagaimana rekomendasi sahabat terhadap wali kelas saat ini untuk menjadi wali kelas sahabat atau kelas lain di tahun ajaran yang akan datang?

Partisipan survei adalah peserta didik kelas X, XI dan XII  dan hasil surveinya diumumkan di saat sesi pengumuman upacara hardiknas.  Ada kejutan yang terjadi dari hasil survei, yakni ada dua guru yang muncul sebagai juara di lebih dari satu pertanyaan survei. yakni Ibu Diah Widjaja, S.Pd (juara di 4 pertanyaan), Ibu Cicih Sukarsih, M.Pd. (Juara di 3 pertanyaan), dan Maulana Yusuf, ST, M.Pd (Juara di 2 pertanyaan).

Berikut hasil lengkap survei peserta didik tentang kinerja guru dan wali kelas, Juara I, II, dan III dengan kriteria:

1.         Sebagai guru dengan kriteria pemberi Inspirasi kepada peserta didik, adalah: Dyah Widjaja, S.Pd., Ade Hekmawati, S.Pd.I, M.Pd., dan Maulana Yusuf, S.T., M.Pd.

2.         Sebagai guru yang paling menguasai materi saat mengajar, adalah: Cicih Sukarsih, M.Pd., Dyah Widjaja, S.Pd., dan Dr. M. Zainal Arifin, M.Pd.

3.         Sebagai guru paling sering memberikan kesempatan berkreasi dalam belajar, adalah: Devi Karlina, S.Pd., Maulana Yusuf, S.T., M.Pd., dan Cicih Sukarsih, M.Pd.

4.         Sebagai guru yang paling disukai cara mengajarnya, adalah: Cicih Sukarsih, M.Pd, Dyah Widjaja, S.Pd., dan Widya Nur Aini H, S.Pd.

5.         Sebagai guru yang paling menghargai waktu (masuk kelas tepat waktu dan menggunakan waktu di kelas dengan efektif), adalah: Diah Widjaja, S.Pd, Dra. H. Batin Wardah, M.Pd, dan Nunu Tresna Wardah, S.Pd.

6.         Sebagai wali kelas yang sangat sering memberikan pembinaan di kelas, adalah: Mufida Fatmawati Asa Fauziah, S.Pd.

7.         Sebagai wali kelas sangat cepat memberikan informasi dari sekolah, adalah Rani, S.Pd.

Penulis, sebagai kepala sekolah berharap dengan adanya survei ini bisa mendorong guru untuk berkinerja lebih baik dan jika diberi tambahan tugas sebagai wali kelas maka ia menjadi wali kelas dengan kinerja dan layanan yang lebih baik juga. Karena siswa adalah konsumen bagi sekolah, dan ada pepatah konsumen adalah raja, maka layanan pembelajaran terbaik sudah pasti menjadi prioritas utama kinerja guru.

Wallahu a’lam