Penulis: Ardi Margono

Ardi Margono
Oleh Ardi
Margono
(Guru SMKN1Talaga/#KACI/#Pasti Bisa#)

Majalengka,
Sabtu 6 Maret 2021
Kepala
Cabang Dinas Pendidikan (KCD) Wilayah IX Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat,
Dra. Hj. Dewi Nurhulaela, M.Pd, dalam kegiatan workshop dan MoU (Memory of Understanding) di hadapan sebelas (11) SMK negeri dan swasta Kabupaten Majalengka dengan PT. LEN Industri
(Persero) Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan & Rekayasa
Perangkat Lunak (RPL) memberikan sambutan dan gagasan buat kemajuan dan
perkembangan SMK berikut:
Pertama-tama
menghimbau tentang akan dilaksanakannya vaksinasi bagi guru-guru dengan tujuan
untuk memutus mata rantai melalui dilakukan vaksin di kabupaten/kota masing-masing
daerah di Jawa Barat.
Kondisi
pandemi Covid 19 berdampak sangat signifikan terhadap KBM yang selama ini dilaksanakan
dari rumah sehingga hasilnya tidak maksimal. Oleh karenanya, berbagai cara dan
upaya semaksimal mungkin dilakukan secara Bersama-sama dengan stakeholder
pendidikan di wilayah KCD IX melalui sinergi nyata tenaga kependidikan, kepala
sekolah, guru vokasi, industri dan dunia usaha perlu kolaborasi mutualisme
dengan SMK di bawah pembinaan dan pengawasan Cabang Dinas Pendidikan Wilayah IX
yang menjadi tanggung jawabnya.
Kedua,
beliau lebih lanjut menekankan bahwa SMK harus mampu menangkap “Polman”
(Politeknik Manufacture) sebagai peluang akan adanya dampak positif
perkembangan wilayah industri baru di Majalengka, Indramayu, Cirebon, Kuningan
dan sekitarnya seperti dibukanya akses tol, jasa perhotelan, beberapa industri
manufaktur yang diharapkan mampu menyerap dan mensejahterakan masyarakat
sekitar.
Politeknik
diartikan sebagai hal-hal yang bersangkutan dengan pengajaran keterampilan dan
ilmu-ilmu terapan. Manufaktur diartikan membuat atau menghasilkan sesuatu
dengan tangan atau mesin.
Pembukaan
politeknik manufaktur sebagai langkah tindak lanjut pengembangan SMK yang
setara pada jenjang diploma pada pendidikan vokasi merupakan gagasan sangat
baik yang dilontarkan Kepala KCD Wilayah IX untuk direspon positif sebagai cara cepat dan tepat menangkap peluang yang ada menuju “fast track” bagi SMK-SMK di bawah
pengawasan dan pengelolaannya. Hal ini tentu saja harus mendapat sambutan oleh
para Kepala Sekolah, Kaprodi, Iduka Pendamping dan guru-guru produktif/vokasi
dengan kolaborasi, kecermatan dan kerja sama yang baik agar dapat menjadi
polman sebagaimana yang dibutuhkan oleh industri dan dunia kerja, siswa dan
masyarakat luas.
Lebih
lanjut beliau menekankan bahwa peluang-peluang yang ada harus dapat disikapi
untuk diisi oleh siswa-siswa di “segitiga emas” dampak perkembangan wilayah,
industri dan aksesnya, dan jangan hanya jadi penonton di daerah sendiri. SMK
dengan Iduka harus disinkronkan dengan indsutri untuk menangkap peluang
berbagai macam perusahaan dan industri yang ada seperti pengelasan di dasar
laut perlu dibuka karena belum ada di kita.
Adanya
Bandara Internasional Kertajati yang membuka penerbangan internasional ke depannya,
kita harus berusaha optimal agar siswa dapat masuk ke angkasa pura, misalnya
dengan ijazah setara diploma 1 atau 2, hal ini dapat dilakukan melalui kerja
sama dengan Polman termasuk pada sektor manufaktur yang sangat erat terkait
dengan rekayasa. Kegiatan industri manufaktur sering menggunakan mesin,
robot, komputer, dan tenaga manusia untuk menghasilkan barang atau jasa dan perakitan,
untuk menghasilkan suatu produk. Pada akhir sambutannya Kepala KCD Wilayah IX
menekankan bahwa kebutuhan industri harus “kawin” dulu antara kurikulum dengan
industri pasangan agar sesuai dengan harapan industri dan dunia kerja.
Sumber Referensi:
Dra.
H. Dewi Nurhulaela, M.Pd, “Sambutan Kepala Kantor Cabang Dinas Pendidikan (KCD)
Wilayah IX” Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat.
Pusat
Bahasa, Departemen Pendidikan Nasional; Kamus Besar Bahasa Indonesia edisi
ketiga.Jakarta; Balai Pustaka.