KESEMAPTAAN MENDUKUNG BUDAYA KERJA

Oleh  Lisa Rosiana Gultom

(SMKN 1 Cikalongkulon)

Kesemaptaan merupakan salah satu materi yang diberikan pada Diklat Budaya Kerja di Industri Bagi Guru SMK Pertanian yang diselengarakan oleh Balai Besar Pengembangan Penjaminan Mutu Pendidikan Vokasi (BBPPMPV) Pertanian Cianjur pada tanggal 23-29 November 2020. Materi ini diberikan dengan pertimbangan peserta diklat dapat membentuk kebiasaan dan kecakapan jasmani dan mental yang dapat disebarluaskan kepada peserta didik di sekolah masing-masing.

Kesemaptaan atau kesiapsiagaan, berasal dari kata Samapta yang artinya siap siaga. Berdasarkan asal kata tersebut dapat diartikan bahwa kesemaptaan merupakan suatu keadaan siap siaga yang dimiliki oleh seseorang baik secara fisik, mental maupun sosial dalam menghadapi situasi kerja yang beragam, istilah lainnya adalah “siap siaga dalam segala kondisi”.

Istilah kesamaptaan lebih sering digunakan dalam sistem pembinaan anggota TNI/ Polri yang harus selalu siap siaga terhadap adanya ancaman, tantangan, hambatan, dan gangguan (ATHG). Namun saat ini sikap kesamaptaan bukan saja milik TNI atau Polri tetapi telah banyak diadopsi untuk pembinaan peserta didik di sekolah yang menerapkan model pembinaan ketarunaan. Ketarunaan adalah sistem pendidikan di beberapa perguruan tinggi, SMA, SMK. Ketarunaan memiliki arti sebagai sistem pendidikan yang menerapkan prinsip-prinsip militer yang bertujuan untuk membentuk karakter. Tujuan kegiatan yang diberikan kepada peserta didik tersebut adalah untuk membentuk fisik dan mental peserta didik agar siap menghadapi tantangan dan tuntutan perusahaan atau institusi atau dengan kata lain pada akhirnya peserta didik mampu mengikuti budaya kerja yang ada di dunia industri atau dunia kerja dan juga meningkatkan kebugaran dari peserta didik sendiri. Pembentukan karakter peserta didik rata-rata dilakukan secara semi militer karena cara ini dinilai tepat untuk menghasilkan output karyawan yang memiliki integritas dan daya juang yang tinggi.

Sekolah menengah kejuruan diharapkan dapat mengimplementasikan program kegiatan ketarunaan yang diadakan pada semester satu, dua atau sampai tingkat terakhir. Semua kegiatan ini merupakan kegiatan yang wajib diikuti oleh semua peserta didik. Pada awal tahun ajaran baru sekolah membuat perencanaan untuk merancang kegiatan yang akan dilakukan dalam satu tahun ke depan atau tiga/empat tahun ke depan. Mencangkup maksud, tujuan, dasar kegiatan dan materi pembinaan ketarunaan. Perencanaan pembinaan ketarunaan dibuat oleh pembina ketarunaan dan ketua OSIS. Setelah rancangan yang dibuat disetujui oleh Kepala Sekolah baru bisa dilakukan langkah selanjutnya yaitu pelaksanaan. Pelaksanaan pembinaan ketarunaan berdasarkan pada program tahunan dan program semester. Untuk menjamin kelancaran pelaksanaan dibentuk struktur organisasi yang disebut dengan struktur OSIS dan sebagai pengemban pemimpin tertinggi adalah ketua OSIS. Pengembangan yang harus dilakukan pihak sekolah dalam pelaksanaan pembinaan ketarunaan adalah mendesain pelaksanaan ketarunaan yang menarik, nyaman dan menyenangkan, metode pelatihan yang digunakan harus maksimal agar mudah dipahami oleh peserta didik, menyediakan sarana prasarana/fasilitas yang memadai, dan meningkatkan profesionalisme pembina ketarunaan/guru/kepala sekolah, serta meningkatkan kerja sama dengan institusi serta lembaga yang berkaitan dengan peningkatan wawasan dan keterampilan.

Sejumlah kegiatan dalam program ketarunaan ini meliputi pelatihan baris berbaris (PBB), kerohanian, serta pembekalan etika tata krama. Lebih lanjut para peserta didik dilatih oleh pelatih/guru/instruktur yang sebelumnya sudah dilatih/mengikuti latihan kemiliteran. Selain itu, dalam beberapa kesamaptaan, para peserta didik juga mendapatkan pembekalan dari TNI, Polri, SAR atau BIN.

Latihan PBB 

Kesamaptaan yang wajib dimiliki dan dipelihara oleh peserta didik adalah kesamaptaan jasmani dan kesemaptaan mental. Kesamaptaan jasmani adalah kegiatan atau kesanggupan seseorang untuk melaksanakan tugas atau kegiatan fisik secara lebih baik dan efisien, sedangkan kesamaptaan mental adalah kesiapsiagaan seseorang dengan memahami kondisi mental, perkembangan mental, dan proses menyesuaikan diri terhadap berbagai tuntutan sesuai dengan perkembangan mental/jiwa. Melalui Kesemaptaan jasmani diharapkan peserta didik dapat memiliki postur tubuh yang baik, memililiki ketahanan tubuh yang baik dan memiliki ketangkasan yang tinggi, dan melalui kesemaptaan mental diharapkan peserta didik dapat berperilaku menurut norma-norma sosial yang diakui, mengelola emosi dengan baik, mengembangkan berbagai petensi yang dimiliki, mengenal resiko dari setiap perbuatan dan menjadikan pengalaman sebagai guru terbaik.

SMK Negeri 1 Cikalongkulon sebagai sekolah yang berkeinginan besar untuk mencetak peserta didik yang memiliki kesemaptaan jasmani dan kesemaptaan mental, untuk saat ini, telah melakukan berbagai cara semaksimal mungkin yang dapat dilakukan, secara langsung ataupun tidak langsung melalui pembinaan fisik, seperti kegiatan ektrakulikuler berbagai bidang Olahraga, Beladiri, Paskibra, Pramuka, PMR, dan lain-lain di bawah pembinaan kesiswaan, Kelas Program bidang TNI/Polri di bawah pembinaan BP/BK dan Koramil Cikalongkulon, dan pembinaan mental yang dilakukan oleh guru-guru Pendidikan Agama dan tim kesiswaan melalui kegiatan keagamaan, seperti kegiatan tadarus Alquran, kegiatan keputrian dan kegiatan peringatan hari besar keagamaan. Harapan ke depannya, SMK Negeri 1 Cikalongkulon di bawah pimpinan Kepala Sekolah, Bapak Undang Iman Santosa, STP, M.MPd dapat merealisasikan kesemaptaan melalui kegiatan ketarunaan secara nyata.