Lima Guru Jawa Barat Siap Jadi Motor Penggerak Implementasi AI Usai Pelatihan Teknis Kemendikdasmen–Tianjin, Tiangong University

Oleh Nuning Sapta Rahayu

 

5 peserta Pelatihan Teknis Bidang Kecerdasan Artifisial Kemendikdasmen-Tianjin, Tiangong University Tiongkok, Sumber: Dokumentasi pribadi/ Nuning Sapta Rahayu)

Lima guru Jawa Barat terpilih melalui seleksi ketat dalam Pelatihan Teknis Bidang Kecerdasan Artifisial yang digelar Kemendikdasmen bekerja sama dengan Tianjin dan Tiangong University, Tiongkok. 

Setelah melalui pembelajaran intensif enam hari bersama para pakar AI internasional, mereka kini siap menjadi motor penggerak literasi dan inovasi AI di sekolah serta wilayah masing-masing dan lebih luasnya bagi sekolah-sekolah di Jawa Barat. membawa semangat baru untuk memperkuat transformasi pendidikan di Jawa Barat.

Transformasi Pendidikan melalui Literasi AI

Perkembangan kecerdasan artifisial yang melesat cepat telah menjadi bagian tak terpisahkan dari ekosistem pendidikan global. Indonesia pun tidak tinggal diam. Kemendikdasmen terus memperkuat kapasitas pendidik melalui berbagai pelatihan, termasuk program kolaborasi dengan kampus-kampus mancanegara.

Kerja sama dengan Tianjin dan Tiangong University menjadi salah satu langkah strategis dalam memastikan guru Indonesia siap menghadapi tantangan pembelajaran berbasis teknologi.

Melalui program ini, guru-guru terpilih tidak hanya dibekali pengetahuan teknis, tetapi juga pemahaman etis, pedagogis, dan aplikatif agar pemanfaatan AI tetap berpihak pada peserta didik.

Pelatihan Teknis AI Bertaraf Internasional

Pelatihan Teknis Bidang Kecerdasan Artifisial berlangsung di Jakarta, diselenggarakan oleh Ditjen Guru dan Tenaga Kependidikan Kemendikdasmen bekerja sama dengan LPDP serta Tiangong University. 

Program ini menghadirkan pakar AI dari Tiongkok sebagai pengajar inti, dengan kurikulum intensif yang dirancang untuk meningkatkan kemampuan guru dalam mengintegrasikan AI dalam pembelajaran.

Selama enam hari, peserta mendapat pengalaman belajar yang menyerupai suasana laboratorium teknologi. Mulai dari eksplorasi konsep generative AI, penggunaan AI untuk perencanaan pembelajaran, hingga asesmen berbasis teknologi, seluruh sesi dirancang untuk mendorong guru bereksperimen dan mengembangkan inovasi baru.

Lima Delegasi Jawa Barat yang Lolos Seleksi Nasional

Jawa Barat mengirimkan lima perwakilan terbaik yang berhasil melalui proses seleksi nasional. Mereka datang dari latar belakang sekolah dan keahlian yang berbeda, namun memiliki satu visi: menghadirkan pembelajaran yang lebih efektif, adaptif, dan relevan dengan masa depan.

1.      Nuning Sapta Rahayu — SLBN Tasikmalaya?
 Mengembangkan integrasi AI untuk pembelajaran inklusif, terutama mendukung komunikasi alternatif dan media adaptif bagi siswa berkebutuhan khusus.

2.      Raharja Winata — SLB Negeri A Citeureup?
Berfokus pada pemanfaatan AI untuk meningkatkan aksesibilitas dan kompetensi berbahasa Inggris bagi siswa berkebutuhan khusus.

3.      Ai Fitri Silvia, S.Pd. — SMAN 12 Bandung?
 Mendorong literasi digital dan pembelajaran berbasis proyek dalam pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial, agar siswa tidak sekadar menjadi pengguna, tetapi pencipta teknologi.

4.      Kristi Herdiyanti — SMAN 1 Pangalengan?
 Tertarik mengimplementasikan AI untuk pembelajaran akademik berbasis riset dan analisis data sederhana.

5.      Disa Hediansah — SMA IT 'Alamy
 Mengembangkan pendekatan pembelajaran adaptif, konten kreatif berbasis AI, serta penguatan kompetensi digital bagi siswa.

Kelima pendidik ini menunjukkan komitmen tinggi untuk mengikuti rangkaian pelatihan dengan antusias, sekaligus menyiapkan rencana pengimbasan yang matang.

Pengalaman Pelatihan: Belajar, Bereksperimen, Berinovasi

Para peserta terlibat dalam sesi-sesi intensif yang disampaikan secara aplikatif. Beberapa materi utama pelatihan antara lain:

·         Generative AI untuk pembuatan konten pembelajaran

·         Penggunaan AI dalam perencanaan dan diferensiasi pembelajaran

·         AI untuk literasi membaca dan menulis

·         Pemanfaatan AI dalam asesmen, rubrik otomatis, dan analisis umpan balik

·         Model pembelajaran berbasis masalah menggunakan AI

·         Pengembangan media inklusif dan aksesibel

·         Robot dan Aplikasi Edukatif berbasis AI sebagai media pembelajaran adaptif dan interaktif 

Setiap peserta juga diwajibkan menghasilkan action plan, yang siap diterapkan di sekolah masing-masing dan sekitar sebagai bentuk nyata implementasi hasil pelatihan.

Dampak Nyata: Guru Jawa Barat Siap Mengimbaskan Ilmu AI

Sekembalinya ke Jawa Barat, kelima guru ini telah menyiapkan langkah strategis untuk mempercepat pemanfaatan AI di sekolah. Mulai dari pelatihan internal guru, workshop antarsekolah, pembuatan modul AI, hingga rintisan komunitas praktisi.

Dukungan dari sekolah dan dinas pendidikan tentunya menjadi faktor penting dalam memperluas dampak program ini. Dengan pengimbasan yang terarah, bukan tidak mungkin, sekolah di Jawa Barat dapat diproyeksikan menjadi salah satu pusat pengembangan literasi digital dan AI di Indonesia.

Harapan Besar: AI untuk Pendidikan yang Lebih Merata dan Inklusif

Pemanfaatan AI bukan hanya soal teknologi canggih, tetapi juga tentang membuka akses pembelajaran yang lebih merata, efektif, dan inklusif. Para guru diharapkan menjadi pengarah bagi siswa agar teknologi digunakan secara etis dan bertanggung jawab.

Dalam jangka panjang, inisiatif ini diharapkan mampu memperkuat kompetensi masa depan peserta didik; terutama di wilayah-wilayah yang membutuhkan dukungan teknologi untuk mengurangi kesenjangan kualitas pendidikan.

Penutup: Kolaborasi sebagai Katalis Perubahan

Apresiasi diberikan kepada Ditjen GTK Kemendikdasmen, LPDP, Tianjin University, dan Tiangong University atas kesempatan berharga yang diberikan kepada para pendidik. Kolaborasi lintas negara ini menjadi katalis percepatan transformasi pendidikan di Jawa Barat.

Dengan bekal ilmu dan semangat baru, kelima guru ini siap menjadi penggerak perubahan, menghadirkan inovasi, dan menyalakan literasi AI bagi ribuan peserta didik di sekolah masing-masing. Mereka menjadi bukti bahwa ketika guru bergerak, ekosistem pendidikan pun ikut berubah; menuju masa depan yang lebih maju, adaptif, dan inklusif.

#LiterasiAI #GuruJawaBarat #Kemendikdasmen #TianjinUniversity #TiangongUniversity #PelatihanAI #TransformasiPendidikan