Penulis: Dr. Dudung Nurullah Koswara, M.Pd.

AKSI
Oleh Dr. Dudung
Nurullah Koswara, M.Pd
(Ketua DPP
Asosiasi Kepala Sekolah Indonesia)
Asosiasi Kepala
Sekolah Indonesia (AKSI) adalah satu entitas asosiasi yang murni diisi
profesi kepala sekolah. Selain kepala
sekolah tidak bisa menjadi anggota AKSI. Tidak sedikit di negeri kita nama
organisasi menjual nama guru atau pemuda tetapi di dalamnya diurus oleh bukan
guru dan bukan pemuda.
AKSI hadir memberi
contoh sebuah organisasi atau asosiasi yang semua pengurus dan anggotanya
sesuai dengan labelnya yakni kepala sekolah. Ini menjelaskan profesionalisme,
komitmen dan karakter satu entitas yang seprofesi. AKSI adalah himpunan entitas
kepala sekolah seluruh Indonesia.
Spirit mulia AKSI
tertuang dalam MARS dan HYMNE nya yakni mewujudkan pendidikan karakter,
melayani, memotivasi, menginspirasi, mengayomi, demi bangsa, berfalsafah
Pancasila. AKSI fokus pada niat mulia
menciptakan anak didik dan pendidik berkualitas menuju Indonesia jaya.
Hadirnya Era
Merdeka Belajar sangat cocok bagi pemerintah untuk lebih fokus pada keberadaan
dan pemberdayaan kepala sekolah. Kepala sekolah adalah pemimpin satuan
pendidikan yang sangat strategis untuk diberdayakan oleh pemerintah.
Mengendalikan pendidikan Indonesia efektif dengan pemberdayaan kepala sekolah.
Ungkapan Prof. Dr.
Ibrahim Bafadal menjelaskan bahwa maju mundur sebuah sekolah sangat tergantung
kepala sekolah. Anak didik, guru, dan tenaga kependidikan yang ada di satuan
pendidikan berada dalam rentang kendali kepala sekolah. Kepala sekolah ibarat
menteri pendidikan dan kadisdik kecil yang ada di tengah layanan pendidikan
masyarakat langsung.
Hadir dan
dilantiknya Dr. Praptono sebagai Direktur Kepala Sekolah, Pengawas Sekolah, dan
Tenaga Kependidikan. Cocok untuk “merevitalisasi” peran dan fungsi strategis
kepala sekolah. AKSI sebagai entitas kepala sekolah seluruh Indonesia adalah
sebuah asosiasi yang harus benar-benar dimanfaatkan oleh Dr. Praptono sebagai
Direktur Kepala Sekolah.
Sesuai judul di
atas “Melihat Entitas Asosiasi Kepala Sekolah Indonesia” tentu sama dengan
melihat para pemimpin satuan pendidikan yang harus dimanfaatkan oleh pihak
pemerintah. Ada pepatah lama yang mengatakan, “Bila ingin menguasai Indonesia
maka kuasai TNI angkatan darat”.
Pepatah di atas
bila diadaptasi dalam diksi berbeda bisa berbunyi, “Bila ingin mensukseskan
pendidikan di Indonesia maka kuasai kepala sekolahnya”. Jangan sampai malah
entitas kepala sekolah dikuasai para kepala daerah sebagai “alat peraga”
politik. Kepala sekolah adalah para pemimpin satuan pendidikan yang punya
jamaah khas.
Jamaah GTK dan
anak didik yang jumlahnya luar biasa adalah media yang bisa digunakan untuk
mensukseskan masa depan Indonesia. Sukses masa depan Indonesia ada di layanan
pendidikan pada semua anak didik di negeri ini. Kepala sekolah adalah
“sutradara” di setiap satuan pendidikan yang jumlahnya ratusan ribu di seluruh
Indonesia.
Jutaan guru dan
puluhan juta anak didik terkoneksi dan ditentukan keberadaannya oleh entitas
manajerial dan kepemimpinan kepala sekolah. Melihat asosiasi kepala sekolah
seluruh Indonesia identik dengan melihat sebuah kekuatan yang harus digerakkan
dan disatukan dalam wadah efektif dengan
intervensi pemerintah.
Bila organisasi
profesi guru---kebanyakan---bercampur antara guru, non guru bahkan beberapa
politisi, maka dalam AKSI tidak ada non kepala sekolah. Semua kepala sekolah setiap
hari bersentuhan dengan anak didik dan guru. Benar kata Prof. Ibrahim Bafadal
bahwa kepala sekolah adalah “penentu” sukses tidaknya layanan pendidikan.