MENDIDIK DENGAN KETELADANAN

Oleh H Imam Nur Suharno SPd SPdI MPdI

(Kepala Divisi HRD dan Personalia Pesantren Husnul Khotimah Kuningan, Jawa Barat)

Islam memerintahkan kepada orang tua untuk mendidik anak dan memikulkan tanggungjawab itu di pundak mereka. Firman Allah SWT, ”Hai orang-orang yang beriman, peliharalah dirimu dan keluargamu dari api neraka yang bahan bakarnya adalah manusia dan batu; penjaganya malaikat-malaikat yang kasar, keras, dan tidak mendurhakai Allah terhadap apa yang diperintahkan-Nya kepada mereka dan selalu mengerjakan apa yang diperintahkan.” (QS at-Tahrim [66] : 6).

Dalam hadis yang diriwayatkan dari Ibnu Umar, Rasulullah SAW bersabda, ”Setiap kamu adalah pemimpin dan setiap kalian akan dimintai pertanggungjawaban tentang kepemimpinannya. Imam adalah pemimpin dan akan ditanya (dimintai pertanggungjawaban) tentang rakyatnya. Seorang laki-laki adalah pemimpin dalam keluarganya dan akan ditanya tentang kepemimpinannya. Seorang wanita adalah pemimpin di rumah suaminya dan akan ditanya tentang kepemimpinannya. Seorang pembantu adalah pemimpin dalam urusan harta majikannya dan akan ditanya tentang kepemimpinannya. Setiap kalian adalah pemimpin dan akan diminta pertanggungjawaban tentang kepemimpinannya.” (HR Muttafaq ’alaih).

Ibnu Qayyim menegaskan tanggungjawab itu dengan mengutip perkataan ulama, ”Sesungguhnya Allah akan bertanya kepada setiap anak tentang orang tuanya. Maka barangsiapa mengabaikan pendidikan anak dan menelantarkannya maka ia telah melakukan puncak keburukan. Sesungguhnya, kebanyakan kerusakan pada anak diakibatkan oleh para orang tua yang mengabaikan anak-anaknya dan tidak mengajari mereka kewajiban agama dan sunnah.”

Keteladanan adalah sarana paling efektif untuk menuju keberhasilan pendidikan. Karena itu, Allah mengutus Nabi Muhammad SAW untuk menjadi teladan bagi manusia, (QS al-Ahzab [33] : 21). Allah pun kemudian menampilkan kepribadian Rasulullah SAW sebagai gambaran utuh sistem Islam, sebuah gambaran yang hidup dan abadi sepanjang sejarah. Dengan segala perilaku dan kata-katanya, Rasulullah adalah pendidik dan penuntun. Oleh karena itu, ia menganjurkan para orang tua agar menjadi teladan yang baik dalam hal kejujuran bagi anak-anaknya, sebab kejujuran adalah jalan keberhasilan.

Imam Ahmad bin Hambal meriwayatkan hadis dari Abu Hurairah-bahwa Nabi SAW bersabda, ”Barangsiapa mengatakan kepada anaknya, ’Kemarilah, aku beri sesuatu’, tapi kemudian tidak memberinya maka itu merupakan dusta.”

Demikianlah Rasulullah SAW mengajari orang yang mengemban amanah pendidikan agar menjadi teladan dalam segala hal. Yang demikian itu agar anak-anak terpengaruh dengan perilaku mereka yang terpuji, dengan nasihat yang membekas, dengan peringatan mereka yang membimbing, dan dengan pendidikan yang bijaksana.

Anak-anak akan meniru perilaku orang dewasa yang mereka amati. Jika mereka mendapatkan kedua orang tuanya jujur maka mereka akan tumbuh menjadi orang jujur. Demikian pula dalam hal lainnya, anak-anak melihat orang dewasa di sekitarnya sebagai sosok ideal. Jadi, ayah dan ibu di rumah atau guru di sekolah, dengan segala perilakunya, akan menjadi contoh yang akan ia tiru.

Pendidik adalah prototipe dalam pandangan anak. Oleh sebab itu, teladan yang baik dalam pandangan anak pasti akan diikutinya dengan perilaku dan akhlak yang baik pula, baik disadari maupun tidak. Keteladanan itu akan terpatri dalam jiwanya. Perasaannya akan membayangkan ucapan, perbuatan, perasaan, dan mental orang tua, disadari atau tidak.

Jadi, keteladanan merupakan faktor yang penting dalam membentuk keshalihan atau keburukan anak. Jika pendidik jujur, amanah, berakhlak baik, pemurah, pemberani, dan menjaga kesucian diri maka anak akan tumbuh menjadi orang jujur, amanah, berakhlak baik, pemurah, pemberani, dan menjaga kesucian diri. Akan tetapi, jika pendidik berdusta, khianat, kikir, pengecut maka anak pun akan tumbuh dusta, khianat, penakut, dan kikir.

Oleh karena itu, orang-orang terdahulu begitu serius dalam memilih pendidik yang terbaik untuk anak mereka. Umar bin Utbah menulis surat kepada pendidik anaknya, ”Hendaklah yang pertama kau lakukan dalam menshalihkan anakku adalah menshalihkan dirimu sendiri sebab pandangan mereka sangat ditentukan oleh pandanganmu. Yang disebut baik oleh mereka adalah apa yang kau lakukan dan yang disebut buruk oleh mereka adalah apa yang kau tinggalkan.”

Seorang penyair melukiskan kepedihan hatinya saat melihat pendidik yang perbuatannya menyalahi perkataannya: wahai engkau yang mengajari orang lain. Tidaklah pelajaran itu juga berlaku untukmu. Engkau memberikan obat kepada orang sakit. Agar ia sembuh padahal dirimu juga sakit. Kami lihat engkau meluruskan akal kami dengan petunjuk. Padahal engkau sendiri mandul petunjuk. Mulailah dengan dirimu dan cegahlah dari penyimpangan. Jika itu engkau lakukan maka engkau orang yang bijak. Kala itulah nasihatmu akan diterima. Ilmumu akan diikuti dan pengajaranmu berguna

"Ya Tuhan kami, anugerahkanlah kepada kami, pasangan dan keturunan sebagai penyejuk hati kami, dan jadikanlah kami pemimpin bagi orang-orang yang bertakwa.” (QS al-Furqan [25] : 74). Wallahu a’lam bish shawab.