MENGENAL DUNIA VOKASI INDONESIA

Oleh KAMAJAYA, M.Pd

(Kabid. Pengembangan dan Inovasi Kurikulum Industri PP IGVI)

Bagi para pelajar yang ingin mempelajari Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (Iptek) sekaligus ingin juga cepat memperoleh pekerjaan sebaiknya masuk ke pendidikan vokasi. Melalui pendidikan vokasi peserta didik akan diberi penguasaan kompetensi yang sesuai dengan minat dan bakat, karena dunia vokasi Indonesia menyediakan 9 bidang keahlian, 49 program keahlian, dan 146 kompetensi keahlian sesuai dengan Perdirjen Dikdasmen No.06/D.D5/KK.2018.

Masuklah ke dunia vokasi sesuai dengan minat dan bakat atau passion masing-masing. Hal ini perlu dilakukan agar nanti saat mempelajari penguasaan kompetensi keahlian yang diampu dapat diserap secara maksimal oleh peserta didik dalam mengembangkan minat dan bakatnya supaya menjadi orang yang profesional di bidang keahliannya.

Untuk mengetahui lebih jauh tentang dunia vokasi Indonesia yang digawangi oleh Direktorat Jenderal Vokasi Kemdikbud, maka diharapkan masyarakat/calon peserta didik vokasi dapat mengenal penyelenggara pendidikan vokasi, karya peserta didik vokasi, industri afiliasi vokasi dan lain -lain tentang vokasi di Indonesia.

Direktorat Jenderal Vokasi Indonesia dalam menjalankan sistem pendidikan vokasi dibantu oleh beberapa unsur di bawahnya, a.l.:

1.         Sekretariat Ditjen Pendidikan Vokasi

2.         Direktorat SMK

3.         Direktorat Pendidikan Tinggi Vokasi dan Profesi

4.         Direktorat Kursus dan Pelatihan

5.         Direktorat Kemitraan dan Penyelarasan Dunia Usaha dan Dunia Industri

Induk dari pendidikan vokasi di Indonesia adalah Ditjen Vokasi, seperti apa dan bagaimana profilnya dapat dilihat melalui website:

https://www.vokasi.kemdikbud.go.id/ 

https://m.facebook.com/KamiVokasi/?_rdr

https://www.youtube.com/channel/UCX9kI4g7xrG6xm6ArA1wB-w

Kemudian yang menangani pendidikan vokasi menengah formal yaitu Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang diproyeksikan lulusannya untuk bisa Bekerja di IDUKA, melanjutkan pendidikannya ke jenjang yang lebih tinggi dan atau mereka dipersiapkan untuk menjadi The Young Entrepreneurship. Masyarakat lebih mengenalnya peserta didik SMK dipersiapkan untuk melakukan BMW. Bagaimana sepak terjang SMK dapat dilihat dari situs: 

http://smk.kemdikbud.go.id/

http://datapokok.ditpsmk.net/

Sementara yang menangani pendidikan tinggi vokasi dan profesi, dilakukan oleh Politeknik yang tersebar di seluruh wilayah Indonesia.

https://www.vokasi.kemdikbud.go.id/upt-pendidikan-vokasi

Untuk pendidikan vokasi non formal penanganannya dilakukan oleh  Direktorat Kursus dan Pelatihan, lihat penjelasannya melalui situs:

https://kursus.kemdikbud.go.id/v2/

Membicarakan masalah pendidikan vokasi tidak akan terlepas dari user sebagai pengguna lulusan vokasi dan yang memiliki tanggung jawab besar terhadap hubungan kerja sama antara pendidikan vokasi dan pihak IDUKA adalah Direktorat Kemitraan dan Penyelarasan Dunia Usaha dan Dunia Industri (Mitras DUDI), yang kegiatannya dapat dilihat melalui:

https://mitrasdudi.id/

https://www.topkarir.com/

Untuk lebih memperkaya khasanah pengetahuan dunia vokasi Indonesia dapat juga dilihat dari sepak terjang orang nomor satunya vokasi yaitu bapak Wikan Sakarinto selaku Dirjen Vokasi, bagaimana beliau bekerja untuk dunia vokasi, lihat Instagram dan Youtube milik beliau.

https://www.instagram.com/wikan_sakarinto/?igshid=sayjzii2namu

https://www.youtube.com/channel/UCZqpTDbaLUPKgkNZoLXvlFA

Demikian pula kegiatan yang telah dilakukan oleh Ditjen vokasi dapat dilihat dari berita resminya:

https://www.vokasi.kemdikbud.go.id/category/berita

Demikian yang dapat penulis sampaikan tentang pengenalan masalah seputar dunia vokasi di Indonesia yang perlu diketahui oleh masyarakat luas dan pihak IDUKA agar dapat lebih mengenal dunia vokasi Indonesia yang siap menghantarkan generasi muda produktif dalam menyongsong bonus demografi Tahun 2030 – 2040, supaya generasi muda dapat mengambil manfaat yang diharapkan juga dapat berkontribusi dalam kemajuan ekonomi Indonesia.

#Vokasi Kuat, Menguatkan Indonesia