Menyoal Sekolah Penggerak

Oleh Dudung Nurullah Koswara

(Kepala SMA Penggerak)

Ada satu diskursus yang cukup mengemuka dari para kepala sekolah SMA penggerak.  Diskursus itu terkait harapan dan keyakinan bahwa para kepala daerah di seluruh Indonesia pasti akan memberi dukung dan fasilitas bagi semua sekolah penggerak.

Para gubernur yang bersinergi dan berkolaborasi dengan Kemdikbud Ristek sebentar lagi akan memberikan perhatian lebih serius. Para kepala sekolah penggerak berharap agar sinergi asimetris antara pemerintah daerah dan pemerintah pusat akan semakin efektif.

Efektivitas sinergi dan kolaborasi antara pemerintah pusat dan daerah terkait kerja sama asimetris ini akan berpengaruh pada kemajuan pendidikan secara nasional. Bukankah semua sekolah penggerak tahap 1 yang jumlahnya 2.500 akan memberi dampak signifikan pada perubahan layanan pendidikan?

Sekolah penggerak adalah sekolah yang memiliki tanggung jawab menjadi sekolah terbaik bagi sukses pembelajaran anak didik dengan paradigma baru. Plus memberikan imbas pada sekolah terdekat terkait penguatan layanan pendidikan pada setiap anak didik.

Tiga dosa besar pendidikan menurut Mendikbud Ristek Nadiem Makarim yakni: intoleransi, perundungan, dan kekerasan seksual. Sekolah penggerak akan berusaha meminimize terjadinya tiga dosa besar di pendidikan. Plus berupaya menciptakan lahirnya lulusan sekolah yang Pancasilais.

Profil Pelajar Pancasila (PPP) adalah sebuah hasil akhir dari proses pendidikan yang diadakan oleh sekolah penggerak. Anak yang beriman bertakwa pada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia, mandiri, kritis, kreatif, gotong royong dan berwawasan keragaman global akan lahir dari sekolah penggerak.

Pelajar berkarakter Pancasila ini adalah harapan dan masa depan wujud masyarakat kita.  Masyarakat berkarakter Pancasila akan jauh lebih baik membentuk kehidupan harmoni.  Masyarakat berkarakter Pancasila sangat terbuka pada perbedaan dan termasuk perbedaan terkait kebenaran yang diyakini.

Masyarakat yang tidak merasa benar sendiri, tidak dogmatik buta, dan tidak memonopoli sebuah kebenaran. Melainkan menguatkan nilai-nilai kebersamaan, kolaborasi, dan toleransi adalah target dari semua sekolah penggerak. Sekolah penggerak akan berusaha melahirkan lulusan-lulusan terbaik sesuai tuntutan masa depan bangsa kita.

Dalam bahasa vulgarnya sekolah penggerak akan mengentaskan generasi sumbu pendek. Generasi sumbu pendek terlahir karena kaget melihat perbedaan dan tidak bisa menerima kebenaran dari versi pihak lain. Indonesia adalah negara bangsa yang faktanya penuh keragaman.  Sekolah penggerak hadir berusaha memberi solusi pada masa depan.

Mengingat strategisnya peran sekolah penggerak maka pemerintah pusat dan pemerintah daerah sebaiknya lebih memperhatikan apa yang menjadi kebutuhan sekolah penggerak. Bila perlu setiap kepala daerah punya agenda khusus bagi semua sekolah penggerak. Khusus dalam artian memberikan dukungan penuh hadirnya sekolah penggerak.

Jangan sampai pemerintah pusat (Kemdikbud Ristek) dan pemerintah daerah terkesan kurang seirama dan masih belum “berpelukan”. Dalam sejarah kemerdekaan bangsa kita, terwujud Proklamasi Kemerdekaan karena ada “Gerakan Kebangsaan”. Semoga sekolah penggerak pun menjadi “Gerakan Kebangsaan” memperbaiki profil masyarakat masa depan.

Catatan akhir. Sebuah kendaraan atau pun pesawat akan melaju dengan cepat dan menempuh perjalanan jauh bila “BBM”-nya diisi dengan penuh. Bila “BBM”-nya sampai saat ini belum ada maka ini akan memperlambat “aksesibilitas” pencapaian sukses program sekolah penggerak.  Segera “BBM” dipenuhi!