MUDIK UNIK AKU DAN ANAK-ANAK ISTIMEWA

Renungan Hari ke-28 Ramadhan, Kamis 21 Mei 2020

Oleh Dr. Isaris Arwianti, S.Pd., M.M.Pd.

•           Pendiri Yayasan / LKS BINA BHAKTI MANDIRI Sumedang

•           Pendiri Taman Pendidikan Inklusif Berbasis Vokasi Kemandirian Sumedang

•           Pendiri Paud Inklusif BINA BHAKTI MANDIRI Sumedang

•           Kepala Sekolah SLB BINA BHAKTI MANDIRI Sumedang

•           Pengurus Pusat IGPKhi

•           Pengurus Pusat AP2KBKI

•           Komunitas Cinta Indonesia/KACI #PASTI BISA#

Tahun dua ribu dua puluh merupakan tahun penuh ujian yang banyak mengasah otak untuk terus berpikir mencari cara untuk mendapatkan solusi mengatasi permasalahan-permasalahan yang kami hadapi. Covid-19 mendesak saya untuk terus belajar, membuat kebijakan baru untuk guru dan TU, termasuk peserta didik dan orang tua, mengubah strategi menyesuaikan dengan situasi. Masih teringat di benaku tanggal 16 Maret saat itu saya lagi di Makassar kegiatan milad IGPKHI, di WhatsApp grup kepala sekolah beredar surat edaran yang menyatakan sekolah harus diliburkan. Tak terasa dua bulan lebih kami melaksanakan belajar dari rumah, mulai saat itu tanggal 17 Maret 2020 sepulangnya dari Makassar saya bergabung bersama peserta didik yang biasa nginap di sekolah. Peserta didik yang lainnya belajar dari rumah begitupun guru, ada beberapa orang pesdik yang tinggal di sekolah karena jarak dari rumah ke sekolah jauh ditambah  keadaan ekonomi keluarga yang memprihatinkan maka saya sebagai pengelola lembaga membuat kebijakan untuk mereka bisa tidur di sekolah karena kami belum memiliki bangunan asrama. Tak ada kata “atuda” bagi kami “sanajan” belum punya tempat tidur yang layak, kami bisa tidur pake matras di sekolah, siang dipake belajar, malam dipake tidur, mereka menghabiskan waktunya di sekolah sambil mengembangkan bakatnya. Adapun jadwal kegiatan bagi peserta didik yang tinggal di sekolah:

Kegiatan pagi:

•  Sholat subuh berjamaah

•  Mengerjakan tugas masing-masing disesuaikan dengan kemampuan, bakat dan minat pesdik (cuci piring, ngelap lantai, sapu halaman sekolah, bersih bersih mushola, kasih makan lele, mujair, beres-beres tempat cuci steam mobil, masak, makan pagi).

•  Sholat duha berjamaah

Kegiatan siang: belajar 08.00 sampai jam 14.00 WIB.

•  Sholat duhur berjamaah

•  Makan siang bergiliran

•  Ada yang tugas dicuci steam mobil motor

•  Membuat keset, bunga buatan, handycraft sesuai bakat.

•  Membuat amplop goreng gorengan

•  Antar jemput pesdik

Kegiatan sore sampai malam melanjutkan kegiatan siang:

•  Sholat ashar berjamaah

•  Merawat tanaman

•  Kasih makan ikan lele dan mujaer

•  Beres beres ruang kelas

•  Sholat magrib/isya berjamaah

•  Magrib mengaji

•  Makan malam

Itulah rutinitas kegiatan yang dilakukan peserta didik yang nginap di sekolah. Ada hal yang baru bagi saya, sebagai pengelola mungkin ini merupakan pengalaman dan pelajaran yang sangat berharga bagi saya dan keluarga, dengan adanya belajar dari rumah, kerena tidak ada guru piket untuk masak makan sahur, maka kami komitmen dengan keluarga, suami tercinta tidur di rumah dengan c bungsu, saya dengan c sulung tidur di sekolah besama anak anak istimewa.

Selama dua bulan kami bersama, saya didik, saya bimbing mereka bagaimana cara mencuci piring yang benar, nyetrika, setiap hari saya bersama suami memantau cara kerja mereka. Kami merasakan kehangatan yang mendalam seakan anak kandung sendiri di saat makan, buka bersama, sahur bersama, kami pun melaksanakan teraweh berjamaah. Kami terus berupaya untuk bimbing mereka, suami tercinta menjadi imam kami di saat sholat wajib ataupun teraweh. Kebersamaan selama dua bulan lebih, berpengaruh terhadap perubahan cara kerja mereka, terlihat dari hasil kejanya seperti cucian baju, hasil setrika serta berperilaku lebih santun terhadap sesamanya.

Alhamdulillah banyak hikmah di balik wabah covid -19, kebersamaan ini efektif untuk membantu membentuk karakter baik anak-anak ku di rumah maupun anak-anak istimewa di sekolah. Mereka bersatu makan bersama tanpa ada pembeda. Menanamkan nilai-nilai karakter harus dimulai dari diri kita sendiri. Saya harus belajar lebih sabar, ulet dalam membimbing mereka, piawai membagi waktu untuk keluarga dan anak-anak istimewa. Berkat bantuan dan pengertian suami tercinta alhamdulillah saya bisa menjalankan tugas sebagai ibu bagi anak-anak di rumah dan ibu bagi anak-anak istimewa.

Waktu terus berjalan ada saatnya datang dan pergi, tak terasa bulan Ramadhan sebentar lagi akan pergi meninggalkan kita. Semoga Allah SWT mempertemukan kita kembali dengan Ramadhan tahun depan dengan penuh keberkahan, begitupun anak-anak istimewa sudah mulai berkurang tiap harinya, mereka pun akan pergi meninggalkan saya untuk berkumpul dengan keluarganya. Keheningan suasana di sekolah mulai terasa, begitu berartinya anak-anak istimewa buat saya, mereka bisa bikin  saya tertawa, mereka bisa bikin happy ditengah tengah banyaknya pekerjaan, mereka membuat kami dan keluraga sadar betapa beruntungnya kami sudah dikasih fisik yang lengkap, rezeki yang cukup, serta diberi kesehatan, semoga kami bisa membawa mereka, menjadi manusia yang berguna bagi nusa, bangsa dan agama.  

Hari ini saya relakan mereka pulang ke pangkuan orang tuanya, mereka mudik dari sekolah ke rumah. Rencananya saya pun hari ini setelah nulis mau mudik dulu, melihat situasi di rumah dua bulan lebih ditinggalkan demi ABK mandiri. Mudik yang unik mungkin hanya saya yang mengalami. Itulah perjalanan saya di situasi covid-19 dan Ramadhan di tahun 2020. Semoga Allah SWT selalu melindungi kita semua barrakallahu fiikum.

“Kami satu dalam jalinan kasih sayang, berkarya bersama anak istimewa” by isaris