Penulis: Lani Ardiani, S.T.Gr.

Lani Ardiani, S.T.Gr.
(Pengajar
APHP SMKN 1 Cikalongkulon)
MUROJAAH, sebuah kata yang sangat
sederhana tapi mengandung arti yang sangat luar biasa. Murojaah terdiri dari 8
huruf saja tapi memerlukan tekad yang luar biasa untuk melakukannya. Apa arti
dari murojaah sebenarnya? Murojaah adalah menjaga hafalan Alquran dengan
terus-menerus mengulangnya guna meraih mutqin (kuat) dalam bacaan, hafalan,
pemahaman, dan pengamalan. (https://www.tribunnews.com/tribunners/2019/03/11/asrama-murojaah-alquran-pertama-di-dunia-dibangun-di-bogor).
Berangkat dari definisi
diatas maka murojaah sangat erat hubungannya
dengan kegiatan menghapal Alquran. Menghafalkan Alquran adalah salah satu
ibadah yang sangat mulia. Banyak sekali keutamaan dari menghafal Al-Quran yang
telah disebutkan di dalam banyak ayat dan hadist. Adapun keutamaan tersebut
diataranya adalah hati menjadi tentram, mendapatkan kebaikan sebanyak huruf
yang dibaca/dihafalkan, akan bersama dengan rombongan malaikat, akan mendapat
syafaat daro Al-Quran dan sebagainya.
Berdasarkan di atas banyak orang tua masa kini menginginkan putra putrinya menjadi penghafal Alquran atau sering disebut dengan Hafidz/Hafidzah. Hal ini juga semakin banyak orang tua yang menginkan menyekolahkan putra-putrinya yang bersekolah di sekolah yang kurikulumnya, mengajarkan menghafalkan Alquran. Berkenaan itulah semakin menjamur sekolah-sekolah tahfidz yang menghadirkan kurikulum yang mengakomodir keinginan para orang tua untuk menjadikan putra-putrinya menjadi seorang hafidz dan hafidzah. Salah satunya adalah TK-SD-STP Khoiruh Ummah Cianjur, yang bervisi Khoiruh Ummah sebagai respresentasi institusi pendidikan berbasis Aqidah Isla, yang terdepandalam melahirkangenerasi pemimpin pembangun peradaban mulia (Islam), yang memang menghadirkan kurikulum tahfidz yang menjadi unggulan dari sekolah tersebut.
Penulis sebagai salah satu orang tua
yang menginkan putra-putri saya menjadi hafidz dan hafidzah, penulispun
menyekolahkan putri sulung saya ke SD-STP Khoiruh Ummah Cianjur. Sebagai orang
tua siswa memang tidak bisa lepas begitu jika putra putrinya ingin menjadi
seorang hafidz dan hafidzah, orang tua sangat berperan penuh untuk kesuksesan
putra putrinya dalam menghapalkan ayat-ayat Alquran. Tugas utama dari orang tua
siswa dalam memutqinkan hapalan putra putrinya adalah murojaah. Anak-anak
dipacu untuk menyukai murojaan dimana pun dan sedang melakukan apapun.
Berdasarkan hal di ataslah usaha berat harus
dilakukan oleh semua orang tua siswa termasuk penulis. Siswa diharapkan
melakukan murojaah 5 kali dalam sehari. Dari situlah “journey” antara orang tua
dan putrinya dimulai. Orang tua harus punya ekstra sabar yang banyak sekali
dalam membimbing putra putrinya. Dimulai merayu anak agar bangun pagi untu
sholat subuh dilanjutkan murojaah pertama, disela kantuk anak orang tua siswa
harus bisa membuat anak semangat dalam murojaah, dilanjut dengan mendisiplinkan
anak untuk tepat waktu sholat dzuhur dilanjutkan dengan murojaah yang ke dua.
Selepas itu waktunya anak beristirahat kemudian dilanjutkan mengingatkan anak
untuk sholat ashar dan murojaah ketiga, lalu murojaah keempat dan kelima
setelah anak melakukan sholat maghrib dan isya. Begitu berulang setiap hari.
Orang tua harus mencari strategi bagaimana ini berjalan dengan baik dan tidak
membosankan.
Hal ini sangat berat, betul bahkan
terlalu berat, tapi memang sangat wajar ketika ada janji yang sangat besar dari
Allah, putra putri yang menjadi hafidz hafidzah akan menyematkan jubah emas dan
mahkota berlian di JannahNya Allah kepada orang tuanya masing-masing. Itulah
yang Allah janjikan kepada setiap orang tua, bukan setiap kepala sekolah, yang
menjadikan putra putrinya hafidz hafidzah. Sekolah tahfidz hanya bantuan
motivasi baik bagi siswa siswinya dan orang tua agar mau bekerja keras demi
kesuksesan anak-anaknya menjadi seorang hafidz dan hafidzah, tapi kunci utama
ada di tangan orang tua masing-masing siswa. Dan ketika tasmi tiba dan anak
kita dinyatakan lulus dan mumtaz dalam hapalannya maka itulah hadiah terindah
atas usaha MUROJAAH yang telah dilakukan kita berserta anak
kita. Seperti hal hari ini 25 Desember 2020 Kines Yasni Queena putri sulung
saya dinyatakan lulus dalam menghapalkan 1 juz, juz 30, dengan predikat mumtaz.
Disaksikan oleh kami semua Ayahnya, saya bundanya, dan Kaif adiknya, kami
menyaksikan Kines telah dengan lantang meghaplakan juz 30 tanpa ada kesalahan.
Hasil kerja jatuh bangun selama 1 tahun 6 bulan terbayar lunas dengan
kebahagian yang luar biasa. Alhamdulillah, Allahu Akbar hanya itu yang bisa
terucap dari bibir kami orang tuanya. Terimakasih Kines putri sulung kami, kami
bangga kepada mu nak. Dan semoga banyak orang tua yang menarasakan hal sama
dengan kami. Bahagia dalam membimbing anak-anaknya, bahagia mendengar anak kita
sanyup-sayup mengulang hapalanya, bahagia menanti janji Nya Allah. Kines ini
bukan akhir tapi awal perjalan 29 juz lagi, ayoooo Kines semangaat.