MUTU VOKASI MENENTUKAN INDONESIA KE DEPAN

Oleh Drs KAMAJAYA, M.Pd.

(Kabid. Pengembangan dan Inovasi Kurikulum Industri PP IGVI)

Pendidikan vokasi mengajarkan/memberikan ilmu pengetahuan tertentu secara spesifik pada peserta didik agar mereka dalam mempelajari penguasaan kompetensi yang diampunya sesuai dengan minat dan bakatnya kompeten. Kompetensi keahlian yang dipelajari tersebut meliputi teoritis keilmuan (knowledge), penguasaan keterampilan (skill), dan perilaku peserta didik selama belajar dan setelah menjadi lulusan dapat menunjukkan sikap profesionalismenya (attitude). Pendidikan vokasi di Indonesia terdiri atas pendidikan formal SMK/Politeknik dan pendidikan vokasi non formal terdiri dari BLK/LPK/LKP/PKBM/Lembaga Kursus.

Melalui pendidikan vokasi peserta didik akan memiliki keahlian tertentu. Dengan keahliannya itu mereka bisa melakukan kerja atau bekerja di industri (B). Saat ini peserta didik vokasi dapat memperoleh peluang sebesar-besarnya untuk melanjutkan (M) pendidikannya secara linear untuk bisa menjadi tenaga ahli/mempersiapkan dirinya menjadi leader di industri. Mereka juga dengan keahliannya memiliki peluang besar untuk berwirausaha mandiri (W) menjadi The young entrepreneurship yang berhasil dan sukses. Masyarakat Indonesia mengenalnya bahwa lulusan vokasi bisa melakukan BMW.

Mengapa negara sangat berharap banyak pada mutu pendidikan vokasi? Selain mereka dibekali dengan penguasaan kompetensi yang benar-benar kompeten di bidangnya, tapi juga melalui pendidikan vokasi para lulusannya memiliki kemampuan adaptasi sesuai dengan perubahan/perkembangan zaman.

Kemampuan akan kompetensi dan adaptasi terhadap perubahan zaman inilah yang diharapkan oleh negara dalam menjawab tantangan yang akan datang dalam menghadapi bonus demografi 2030-2040, di mana jumlah usia produktif angkatan kerja lebih banyak dibandingkan dengan mereka yang berusia tidak produktif.

Bila seluruh usia produktif memiliki penguasaan kompetensi bidang keahliannya yang mumpuni dan mereka bisa berperan aktif dalam melakukan BMW, itu artinya Indonesia akan memiliki kekuatan yang sangat besar dalam pembangunan ekonomi, karena jumlah usia produktif diperkirakan akan mencapai 64% dari jumlah total penduduk sekitar 270 juta jiwa di Tahun 2030-2040 yang akan datang.

Itu sebabnya dari 5 visi misi presiden yang kedua, menyangkut masalah penanganan SDM yang menjadi perhatian Negara.

Pembangunan Sumber Daya Manusia (SDM): Menjamin kesehatan ibu hamil & anak usia sekolah, Meningkatkan kualitas pendidikan & manajemen talenta.

Melalui misi dan visi presiden tersebut, negara berharap adanya peningkatan kualitas dan daya saing SDM Indonesia yang tangguh mampu menghadapi situasi perubahan zaman.

Sistem pendidikan vokasi yang dikomandani Ditjen Vokasi dalam kurun waktu 10 tahun ke depan diharapkan cukup waktu menghadapi bonus demografi dengan mempersiapkan mutu para lulusannya untuk bisa berkontribusi aktif dalam membangun bangsa dan negara melalui BMW yang mereka lakukan. Sehingga Indonesia benar-benar mendapatkan bonus atau keuntungan dari banyaknya usia produktif yang melakukan BMW bagi kemajuan ekonomi Indonesia menuju Negara Maju.