PAHLAWAN DAN MILENIAL

Penulis: Lani Artdiani, S.T., Gr

Dibaca: 77 kali

Lani Artdiani, S.T., Gr

Oleh Lani Artdiani, S.T., Gr

(Pengajar APHP SMKN 1 Cikalongkulon)

 

Pahlawan adalah orang yang menonjol karena keberanian dan pengorbanannya dalam membela kebenaran, pejuang yang gagah berani (KBBI). Patriotisme, nasionalisme, serta sikap selalu mendahulukan kepentingan bangsa di atas kepentingan golongan atau kelompok merupakan jiwa kepahlawanan yang ingin dimiliki setiap masyarakat Indonesia terlebih bagi para pemuda generasi penerus bangsa.

Setelah reformasi maka tantangan terbesar yang dihadapi oleh bangsa ini adalah mewujudkan Negara yang adil dan sejahtera di berbagai segi keidupan bermasyarakat. Negara yang besar adalah Negara yang menghargai jasa pahlawannya, maka dari itu Negara wajib merancang strategi untuk menghadapi tantangan tersebut. Salah satu startegi untuk menumbuhkan jiwa kepahlwanan pada masyarakat Indonesia terutama generasi milenial adalah melalui pendidikan, baik formal maupun informal.

Mengapa generasi milenial menjadi penting untuk ditumbuhkan jiwa kepahlawanan dalam dirinya, karena generasi milenial memiliki peranan penting dalam proses pembangunan sebuah Negara. Komunikasi pada era sekarang dikuasi oleh dunia internet, dan generasi milenialnya yang memiliki intesitas tertinggi dalam melakukan komunikasi media daring. Hal ini merupakan tantangan terbesar bagi dunia pendidikan, terutama pada masa pendemik saat ini. Dunia pendidikan harus mencari cara dan metode yang tepat dalam proses kegiatan pembelajaran di era sekarang.

Merancang inovasi dalam proses pembelajaran menjadi hal yang terpenting guna mewujudkan proses pembelajaran yang menarik sehingga dapat memudahkan bagi peserta didik menyerap sekaligus mengaplikasikan ilmu yang didapat.

Generasi milenial memiliki kesempatan yang lebar untuk melakukan interaksi dengan dunia luar merupakan hal yang positif yang dapat kita gunakan sebagai upaya untuk menumbuhkan jiwa pahlawan. Karakteristik generasi milenial yang terbuka dalam mengekspresikan ide, gagasan, serta tingginya rasa idealismenya, seharusnya menjadi modal awal yang harus dimanfaatkan ole pelaku pendidikan, baik formal maupun informal.

Menurut Undang-undang No. 20 Tahun 2003, Pendidikan Formal adalah jalur pendidikan yang terstruktur dan berjenjang terdiri dari pendidikan dasar, menengah, dan pendidikan tinggi. Sedangkan pendidikan informal adalah jalur pendidikan keluarga dan lingkungan. Maka dari itu tidak hanya warga sekolah yang harus menumbuhkan jiwa pahlawan tetapi juga harus bersinergis dengan lingkungan dan keluarga.

Sinergitas antara sekolah, lingkungan, dan keluarga secara maksimal merupakan tiga komponen yang startegis untuk menumbukan jiwa pahlawan pada generasi milenial. Kerja sama yang selaras antara ketiga komponen tadi akan mejadi jembatan untuk membentuk generasi intelektual muda dan meningkatkan kulaitas sumber daya manusia. Melahirkan generasi yang kuat, memiliki intelektual yang tinggi, juga melahirkan sumber daya manusia yang berkualitas merupakan wujud dari meneruskan estafet sikap kepahlawanan.

Mewujudkan semua itu adalah upaya untuk memajukan bangsa dan negara. Tumbuhnya rasa nasionalisme, selalu mendahulukan kepentingan Negara dan umum dibandingkan dengan kepentingan pribadi atau golongan, rela berkorban, pantang menyerah, berkata benar, dan tanggung jawab pada generasi milenial berarti jiwa kepahlawanan sudah ada di dalam diri generasi milenial. Semua itu dapat diwujudkan dengan sistem pendidikan formal yang inovatif dan adaptif dengan kemajuan teknologi dan yang bersinergis dengan pendidikan informal.

Sebagaimana yang terkandung pada nilai-nilai dasar Pancasila, yaitu ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, permusyawatan dan keadilan. Sebab untuk mewujudkan Indonesia yang adil, Indonesia yang sejahtera, Indonesia yang hebat dan kuat ada pada tangan kita, pemuda generasi penerus bangsa.

"Apapun yang diperbuat oleh seseorang itu, hendaknya dapat bermanfaat bagi dirinya sendiri, bermanfaat bagi bangsanya” (Ki Hajar Dewantara).

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...