Penulis: Lani Artdiani, S.T., Gr

Lani Artdiani, S.T., Gr
Oleh Lani Artdiani, S.T., Gr
(Pengajar APHP SMKN 1 Cikalongkulon)
Pahlawan
adalah orang yang menonjol karena keberanian dan pengorbanannya dalam membela
kebenaran, pejuang yang gagah berani (KBBI). Patriotisme, nasionalisme, serta
sikap selalu mendahulukan kepentingan bangsa di atas kepentingan golongan atau
kelompok merupakan jiwa kepahlawanan yang ingin dimiliki setiap masyarakat
Indonesia terlebih bagi para pemuda generasi penerus bangsa.
Setelah
reformasi maka tantangan terbesar yang dihadapi oleh bangsa ini adalah
mewujudkan Negara yang adil dan sejahtera di berbagai segi keidupan bermasyarakat.
Negara yang besar adalah Negara yang menghargai jasa pahlawannya, maka dari itu
Negara wajib merancang strategi untuk menghadapi tantangan tersebut. Salah satu
startegi untuk menumbuhkan jiwa kepahlwanan pada masyarakat
Indonesia terutama generasi milenial adalah melalui pendidikan, baik formal
maupun informal.
Mengapa
generasi milenial menjadi penting untuk ditumbuhkan jiwa kepahlawanan dalam
dirinya, karena generasi milenial memiliki peranan penting dalam proses
pembangunan sebuah Negara. Komunikasi pada era sekarang dikuasi oleh dunia
internet, dan generasi milenialnya yang memiliki intesitas tertinggi dalam
melakukan komunikasi media daring. Hal ini merupakan tantangan terbesar bagi
dunia pendidikan, terutama pada masa pendemik saat ini. Dunia pendidikan harus
mencari cara dan metode yang tepat dalam proses kegiatan pembelajaran di era
sekarang.
Merancang
inovasi dalam proses pembelajaran menjadi hal yang terpenting guna mewujudkan
proses pembelajaran yang menarik sehingga dapat memudahkan bagi peserta didik
menyerap sekaligus mengaplikasikan ilmu yang didapat.
Generasi
milenial memiliki kesempatan yang lebar untuk melakukan interaksi dengan dunia
luar merupakan hal yang positif yang dapat kita gunakan sebagai upaya untuk
menumbuhkan jiwa pahlawan. Karakteristik generasi milenial
yang terbuka dalam mengekspresikan ide, gagasan, serta tingginya rasa
idealismenya, seharusnya menjadi modal awal yang harus dimanfaatkan ole pelaku
pendidikan, baik formal maupun informal.
Menurut
Undang-undang No. 20 Tahun 2003, Pendidikan Formal adalah jalur pendidikan yang
terstruktur dan berjenjang terdiri dari pendidikan dasar, menengah, dan
pendidikan tinggi. Sedangkan pendidikan informal adalah jalur pendidikan
keluarga dan lingkungan. Maka dari itu tidak hanya warga sekolah yang harus
menumbuhkan jiwa pahlawan tetapi juga harus bersinergis dengan lingkungan dan
keluarga.
Sinergitas antara sekolah, lingkungan, dan keluarga secara maksimal merupakan tiga komponen yang startegis untuk menumbukan jiwa pahlawan pada generasi milenial. Kerja sama yang selaras antara ketiga komponen tadi akan mejadi jembatan untuk membentuk generasi intelektual muda dan meningkatkan kulaitas sumber daya manusia. Melahirkan generasi yang kuat, memiliki intelektual yang tinggi, juga melahirkan sumber daya manusia yang berkualitas merupakan wujud dari meneruskan estafet sikap kepahlawanan.
Mewujudkan semua itu adalah upaya untuk memajukan bangsa dan negara.
Tumbuhnya rasa nasionalisme, selalu mendahulukan kepentingan Negara dan umum
dibandingkan dengan kepentingan pribadi atau golongan, rela berkorban, pantang
menyerah, berkata benar, dan tanggung jawab pada generasi milenial berarti jiwa
kepahlawanan sudah ada di dalam diri generasi milenial. Semua itu dapat
diwujudkan dengan sistem pendidikan formal yang inovatif dan adaptif dengan kemajuan
teknologi dan yang bersinergis dengan pendidikan informal.
Sebagaimana
yang terkandung pada nilai-nilai dasar Pancasila, yaitu ketuhanan, kemanusiaan,
persatuan, permusyawatan dan keadilan. Sebab untuk mewujudkan Indonesia yang
adil, Indonesia yang sejahtera, Indonesia yang hebat dan kuat ada pada tangan
kita, pemuda generasi penerus bangsa.
"Apapun yang diperbuat oleh seseorang itu,
hendaknya dapat bermanfaat bagi dirinya sendiri, bermanfaat bagi bangsanya” (Ki Hajar Dewantara).