PENDIDIKAN KARAKTER PANCAWALUYA DI SMAN I RUMPIN

Penulis: Hendri Purnomo, M.M.

Dibaca: 40 kali

PENDIDIKAN KARAKTER PANCAWALUYA DI SMAN I RUMPIN

Oleh Hendri Purnomo, M.M.

(Waka Kesiswaan SMAN I Rumpin)

 

SMAN I Rumpin terus menunjukkan komitmennya dalam mencetak generasi muda yang tidak hanya cerdas secara akademis, tetapi juga berkarakter mulia. Melalui penerapan Pendidikan Karakter Pancawaluya, sekolah ini bertekad kuat mendidik siswa-siswinya menjadi pribadi yang berakhlak mulia, berprestasi, dan bermanfaat bagi bangsa dan negara.

Pendidikan Karakter Pancawaluya merupakan pendekatan pembinaan siswa yang menekankan pada lima nilai utama, yaitu:

1. Cageur – Sehat jasmani dan rohani.

2. Bageur – Berperilaku baik dan memiliki budi pekerti luhur.

3. Bener – Jujur dan taat pada aturan.

4. Pinter – Cerdas dan tekun dalam belajar.

5. Singer – Cekatan, tangguh, dan mampu bersaing secara positif.

Dalam kesehariannya, SMAN I Rumpin membiasakan para siswa untuk rajin belajar, membantu orangtua, dan beribadah kepada Allah SWT. Lingkungan sekolah dibentuk sedemikian rupa agar menjadi tempat yang kondusif bagi tumbuhnya karakter-karakter unggul tersebut.

Kepala SMAN I Rumpin, H. Mulyono, M.Pd., menyampaikan bahwa pendidikan karakter adalah fondasi penting dalam membangun masa depan bangsa. “Kami tidak hanya mengejar nilai akademik, tapi juga menanamkan nilai-nilai kehidupan. Melalui Pancawaluya, kami ingin siswa tumbuh menjadi pribadi yang sehat, baik, jujur, pintar, dan mandiri,” ujarnya.

Dengan penerapan program ini, SMAN I Rumpin berharap mampu mencetak lulusan-lulusan yang tidak hanya siap bersaing di dunia global, tetapi juga memiliki akar nilai dan karakter yang kuat sebagai anak bangsa.

SMAN 1 Rumpin secara resmi mengimplementasikan Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat No. 15942/PK.09.05/GTK tentang Pendidikan Karakter Pancawaluya, mulai Selasa 29 Juli 2025. Implementasi ini juga diwujudkan melalui penerapan Jurnal Karakter Pancawaluya, sebagai upaya konkret membentuk generasi pelajar yang berkarakter Cageur, Bageur, Bener, Pinter, dan Singer.

Di antara langkah nyata yang dilakukan sekolah adalah menerapkan tiga aturan utama bagi seluruh siswa: pertama, larangan membawa kendaraan bermotor ke sekolah bagi siswa yang belum memiliki SIM. Ini sebagai wujud pembelajaran sikap disiplin dan patuh pada aturan dalam berlalu lintas. Kedua, kewajiban turun 200 meter sebelum gerbang sekolah bagi siswa yang diantar oleh orang tua atau naik kendaraan umum, hal ini guna membiasakan kemandirian siswa, membentuk badan sehat, dan jiwa yang kuat. Ketiga, kehadiran di sekolah sebelum pukul 06.30 WIB.  Sebagai bentuk pembiasaan bangun pagi, optimisme, tepat waktu dan semangat yang tinggi.

Selain itu, juga dibentuk Satgas Jam Malam Pelajar. Yang bertugas senantiasa mengingatkan dan memantau siswa agar tidak berada di luar rumah tanpa ada kepentingan yang mendesak dan ada pendampingan orangtua, di atas jam 21.00 - 04.00 WIB. Selain itu, Satgas juga berperan mengingatkan agar para siswa tidur lebih awal.

Dalam rangka mendukung program yang ada, para guru dan tenaga pendidik juga diberi peran penting, dalam proses pembinaan karakter yang diharapkan, melalui pencatatan poin karakter. Poin penghargaan diberikan bagi siswa yang menunjukkan perilaku terpuji sesuai nilai-nilai Pancawaluya seperti: membantu teman, menjaga kebersihan, melaporkan barang temuan, dan aktif dalam kegiatan sosial. Sebaliknya, poin pelanggaran diberikan bagi tindakan yang menyimpang, seperti datang terlambat, tidak memakai atribut lengkap, berada di kantin saat jam belajar, hingga berperilaku kasar.

“Penginputan jurnal karakter ini dilakukan langsung oleh guru secara digital menggunakan teknologi sederhana yang diinisiasi Waka Kesiswaan, setiap kali menemukan perilaku siswa yang relevan. Ini menjadi alat pemantauan dan pembinaan karakter yang efektif,” ujar Evi Endawati, S.Pd., salah satu staf BK di SMAN 1 Rumpin.

Pihak manajemen sekolah melalui Waka Humas, Muslih Taman, juga berkordinasi dengan Muspika Kecamatan Rumpin, dengan silaturahmi kepada pihak Polsek, Koramil, dan Kecamatan. Membangun sinergi dan kerja sama yang baik dengan semua pihak. Termasuk dengan seluruh lapisan masyarakat, semua siswa, orang tua, serta tenaga pendidik, dalam mendukung program ini, demi menciptakan lingkungan sekolah yang berintegritas dan berkarakter Pancawaluya.

Camat Rumpin Icang Aliudin, S.IP, M.M., pun merespons positif program yang ada, dengan menerjunkan langsung ke lapangan setiap pagi tim Satpol PP untuk membantu menertibkan kondisi lalu lintas yang padat siswa pejalan kaki di sepanjang jalan protokol menuju gerbang SMAN I Rumpin yang kebetulan bertetangga dengan Kantor Kecamatan. Terhadap hal tersebut, pihak sekolah melalui Bapak Kepala Sekolah mengucapkan terima kasih yang tak terhingga. (MT)


Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...