PENYELENGGARAAN PROGRAM SATUAN PENDIDIKAN AMAN BENCANA (SPAB) PADA MASA PANDEMI COVID-19 AGAR SEKOLAH TETAP AMAN

1.         Penguasaan teknologi masih rendah

Walaupun saat ini kita telah memasuki masa teknologi 4.0 dimana tuntutan bahwa pembelajaran yang dilakukan harus berbasis teknologi informasi, sehingga di tuntut pendidik harus bisa memperoleh banyak referensi dalam menunjang kegiatan belajar mengajar dengan memanfaatkan tenologi informasi, akan tetapi yang terjadi saat ini masih banyak pendidik yang belum bisa memanfaatkan teknlogi informasi tersebut, dikarenakan tidak siap untuk belajar dan mau menggunakannya. Karena sebagai seorang pendidik, maka kita harus siap menghadapi perubahan zaman, karena kalau pendidik tidak mengikuti perubahan tersebut akan berdampak juga dengan kemampuan peserta didik, mereka tidak akan bisa menggunakan fasiltasi teknologi informasi secara baik untuk meningkat kemampuan dan ketrampilan mereka. Sehingga pemanfaatan teknologi informasi hanya digunakan untuk sekedar hiburan dan kesenangan yang mengakibatkan waktu untuk belajar sia-sia. Pada umumnya peserta didik hanya memahami penggunaan teknologi untuk kesenangan yaitu main game dan menggunakan sosial media, dikarena pendidiknya tidak dapat mengarahkan penggunaan aplikasi-aplikasi yang bermanfaat untuk pendukung kegiatan pembelajaran secara online

2.         Sarana Prasarana IT yang masih kurang

Hal yang juga diarasakan sangat berat bagi sekolah yaitu keterbatasan sarana prasarana pendukung untuk pelaksanaan pembelajaran berbasis teknologi informasi. Sebab sekolah harus mampu memfasilitasi pendidik dengan menyiapkan peralatan teknologi informasi, baik komputer ataupun laptop sebagai media pendukung pembelajaran online. Kemudian untuk peserta didik, tidak semua orang tua mampu memfasilitasi peralatan teknologi untuk mendukung kegiatan pembelajaran anak-anaknya, bahkan kalaupun mereka memiliki akan tetapi belum dimanfaatkan dengan baik penggunaannya untuk pendukung pembelajaran, karena kurangnya pemahaman orang tua dalam membimbing anaknya memanfaatkan sarana yang ada sebagai media untuk melakukan pembelajaran

3.         Jaringan Internet tidak memadai

Pemebelajaran yang dilaksanakan secara online, tidak lepas dari pemanfaatn jaringan internet. Saat ini tidak semua sekolah sudah memiliki koneksi internet yang baik, agar pendidik bisa memanfaatkannya untuk mendukung kegiatan pembelajaran. Adapun yang ada menggunakan jaringan seluler yang kadang-kadang terbatas jaringan, sehingga tidak stabil, dengan kondisi geografis juga mempengaruhi kualitas sinyal, semakin jauh semakin kecil dan tidak ada. Kendala ini berakibat pada kurang efektifnya kegiatan pembelajaran online.

4.         Pembiayaan

Jaringan internet yang sangat dibutuhkan untuk melakukan pembelajaran secara online, menjadi permasalahan juga bagi pendidik dan peserta didik. Karena kouta yang dibutuhkan untuk melakukan kegiatan pembelajaran akan menjadi melonjak, sehingga hal ini berdampak pada pengeluaran pendidik dan orang tua peserta didik. Alhamdulillah bulan september ini kementerian memberikan kebijakan untuk memberikan kuota.

Persiapan Sekolah dalam Penanggulangan Bencana Penyebaran Covid-19

Masa pandemi COVID-19 sampai dengan menjelang dimulai Tahun ajaran Baru 2020/2021 dimulai belum juga sepenuhnya teratasi, malah di beberapa daerah masih terus terjadi peningkatan. Untuk mengantisipasi agar Kegiatan Belajar Mengajar dapat terlaksana dengan baik, akan tetapi tetap memperhatikan protokol kesehatan, maka Pemerintah mengeluarkan Surat Keputusan Bersama (SKB) 4 Menteri yang bertujuan mengatur tentang bagaimana penyelenggaran pembelajaran tetap berjalan di masa pandemi saat ini, untuk semua jenjang pendidikan.

Secara struktur, SKB 4 Menteri tentang Pembelajaran Tahun Ajaran Baru di Masa Pandemi Covid-19 ini terdiri dari 41 halaman. Enam halaman awal merupakan bagian inti, sementara sisanya berisi lampiran. Dalam bagian ini ditetapkan lima keputusan bersama. Beberapa poin utama yang ditetapkan adalah mulainya tahun ajaran baru bagi setiap jenjang, pemberlakuan pembelajaran tatap muka untuk zona hijau, serta pengutamaan protokol kesehatan untuk pembelajaran tatap muka. Jenjang pendidikan yang disasar oleh SKB ini mulai dari pendidikan usia dini, pendidikan dasar, pendidikan menengah, hingga pendidikan tinggi. Satuan pendidikan yang berada di daerah zona kuning, oranye, dan merah, dilarang melakukan proses pembelajaran tatap muka di satuan pendidikan dan tetap melanjutkan Belajar dari Rumah (BDR).

Kementerian pendidikan menegaskan bahwa pentingnya kesehatan dan keselamatan peserta didik, pendidik, tenaga kependidikan harus tetap diperhatikan di masa pandemi ini. Sekretaris Jenderal (Sesjen) Kemendikbud, Ainun Na'im mengatakan “Kami memahami sudah banyak pihak yang ingin kembali belajar tatap muka di sekolah, tetapi kita juga harus memastikan hal tersebut dilaksanakan secara hati-hati dan terkendali. Mohon bersabar dan mengutamakan kesehatan dan keselamatan warga pendidikan.” Menteri Pendidikan Bapak Nadiem Makarim mengatakan “seluruh satuan pendidikan yang melaksanakan belajar tatap muka, wajib menerapkan protokol kesehatan ketat, yaitu memakai masker, menjaga jarak fisik, dan membatasi jumlah peserta didik di ruangan. Sehingga Kalau ada peningkatan jumlah kasus Covid-19 pada masa transisi akibat dimulainya pembelajaran tatap muka, Mendikbud menegaskan pemerintah akan kembali menerapkan sistem belajar dari rumah.

Sehingga berdasarkan arahan dari Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat melalui Cabang Dinas Pendidikan Wilayah VI, untuk sekolah yang akan memulai pembelajaran tatap mukan harus melakukan sesuai dengan standar yang telah ditetapkan dalam SKB tersebut. Untuk itu Sekolah perlu melakukan persiapan untuk penanggulangan bencana penyebaran COVID-19.

Adapun hal-hal yang dilakukan sebagai berikut:

1.         Sekolah sudah membentuk tim satgas

Hal yang dilakukan oleh sekolah pertama kali yaitu melakukan pembentukan tim satgas yang diketuai langsung oleh kepala sekolah sebagai penanggungjawab penuh segala kegiatan yang dilaksanakan oleh sekolah. Tim gugus covid di sekola melibatkan semua unsur stekholder yaitu pendidik, tenaga kependidikan, Komite Sekolah dan OSIS. Kemudian agar satgas lebih memahami tugas dan fungsinya, dalam satgas di satuan pendidikan melibatkan juga tenaga medis dari Puskesmas. Adapun tujuan dibentuknya Satgas Covid 19 di SMKN 1 Sukanagara yaitu untuk membuat dan melaksaanakan pedoman dasar operasional kegiatan di sekolah selama pandemi COVID-19. Prosedur yang diterapkan oleh Tim Gugus Tugas Covid 19 berlaku untuk setiap kegiatan apapun dan setiap pendidik, tenaga kependidikan, siswa atau siapapun yang akan masuk ke sekolah harus mengikuti aturan protokol kesehatan yang sudah diberikan oleh tim gugus. Dimana siapa pun yang datang ke sekolah harus didata dulu dihari sebelumnya, sesampai disekolah discreening kesehatannya, cuci tangan, dan mengikuti alur rambu-rambu lainnya, kemudian sebelum dan setelah selesai, ruangan yang diakses untuk kegiatan akan disemprot oleh petugas menggunakan cairan disinfektan setiap hari, setelah ruangan tersebut digunakan.

2.         Sekolah sudah membuat MoU denga komite sekolah tentang kesepakatan penerapan protokol kesehatan di sekolah;

Mou dibuat antara Sekolah dan Komite bermaksud untuk membangun komunikasi, koordinasi dan kerja sama antara para pihak dengan tujuan agar masing-masing pihak dapat menyepakati penerapan protokol kesehatan dalam rangka penyelenggaraan pembelajaran tatap muka di sekolah berbasis adaptasi kebiasaan baru pada saat melakukan KBM tatap muka di sekolah. Sehingga peran komite sebagai perwakilan orang tua, akan menjadi penyambung segala kebijakan mengenai kegiatan KBM tatap muka, agar seluruh orang tua memahami tentang protokol kesehatan yang dibuat oleh sekolah dan nanti akan dijalani oleh anak-anak mereka. Hal ini dilakukan agar tidak muncul klaster baru dari dunia pendidikan.

3.         Sekolah sudah mendapatkan surat pernyataan izin dari orang tua

Hal selanjutnya yang dilakukan oleh SMK Negeri 1 Sukanagra membuat surat pernyataan yang disampaikan ke Orang tua siswa, tentang pernyataan perizinan, bahwa mereka mengizinkan anak mereka akan melaksanakan KBM tatap muka yang akan dilaksanakan. Surat pernyataan dari orang tua sebagai dasar sekolah untuk memulai KBM tatap muka, apabila jumlah yang menyetujui pelaksanaan KBM sebanyak 75% dari total jumlah siswa;

4.         Sekolah sudah menyiapkan sarana penunjang protokol kesehatan, meliputi:

-           Sarana cuci tangan dengan sabun/hand sanitizer dan air mengalir (jumlah sesuai jumlah ruang kelas)

-           Alat pengukur suhu (per 100 siswa 1 alat)

-           Penanda batasan jarak (menggunakan lakban, cat, dll)

-           Desinpektan

-           Toilet bersih

-           Jalur pintu masuk dan keluar dibedakan

-           Pembatas untuk pelayanan tata usaha (terbuat dari plastik/mika)

-           Pengaturan tempat duduk sudah diatur berjarak minimal 1,5 meter

-           Membuat sarana pengumuman protokol kesehatan dengan spanduk/baligo/banner/flyer

5.         Sekolah melakukan koordinasi dengan tim Medis puskemas Sukanagara

Kegiatan ini dilakukan untuk meminta tenaga kesehatan memeriksa kondisi lingkungan sekolah bersih dan sehat (bebas debu, rokok, dan sampah berserakan), kantin sehat, dan adanya lokasi penempatan tenaga medis di sekolah;

6.         Sekolah melakukaan pemetaan warga satuan pendidikan

Kegiatan pemetaan dialkukan oleh sekolah untuk memperoleh gambaran awal tentang kondisi seluruh warga sekolah, dimulai dengan pemetaan tentang potensi guru domisili luar kota, guru yang mempunyai riwayat penyakit (diabetes, hipertensi, dan jantung) dan bagi siswa yang berada diluar kota, dan mempunyai riwayat penyakit asma, tidak memiliki akses transportasi yang memungkinkan penerapan jaga jarak, data guru dan peserat yang memiliki riwayat perjalanan dari zona kuning, oranye, dan merah atau riwayat kontak dengan orang terkonfirmasi positif COVID-19 dan belum menyelesaikan isolasi mandiri selama 14 hari.

7.         Membuat rencana kegiatan dan anggaran satuan pendidikan (RKAS) terkait pendanaan kegiatan sosialisasi, peningkatan kapasitas, dan pengadaan sarana prasarana sanitasi, kebersihan, dan kesehatan satuan pendidikan.

8.         Sekolah sudah menyediakan perangkat dan jaringan

Penyiapan perangkat dan jaringan di siapkan oleh sekolah untuk pembelajaran kombinasi, meliputi jaringan internet yang memadai, perangkat keras dan aplikasi, dan pendidik yang mampu melaksanakannya.

Dengan melaksanakan seluruh prosedur di atas harapannya resiko penyabaran virus COVID-19 pada klaster sekolah dapat di cegah atau tidak terjadi, sehingga sekolah akan menjadi tempat yang aman untuk melaksanakan kegiatan belajar mengajar secara tatap muka. Semua orang punya peran untuk menjaga agar virus ini tidak berkembang, dengan tetap memperhatikan protokol yang sudah di buat, ikuti setiap anjuran yang disampaikan oleh pemerintah. Meski dengan semua kekacauan dan kerusakan yang ditimbulkan wabah corona, sebaiknya dihadapi dengan tawakal dan tenang. Sebab ketenangan bisa menjadi sebagian obat. Sebagai di sampaikan oleh seorang ilmuwan sekaligus dokter pada abad ke-10 yaitu Ibnu Sina, beliau berkata: “Kepanikan adalah separuh penyakit, ketenangan adalah separuh obat, dan kesabaran adalah permulaan kesembuhan."

Ikhtiar yang dilakukan oleh sekolah untuk melakukan penerapan SOP ini juga sesuai dengan anjuran dari Rasulullah SAW, Beliau Bersabda: “Apabila kalian mendengar tentangnya (wabah penyakit) di sebuah tempat, maka janganlah kalian masuk ke dalamnya, dan bila kalian berada di dalamnya, maka janganlah kalian keluar daripadanya sebagai bentuk lari daripadanya”. (HR. Bukhari dan Muslim). Artinya virus itu tidak akan berkembang kecuali dari kesalahan kita yang tidak bisa melakukan prosedur pencegahan dengan benar.

Setelah melakukan ikthtiar-ikhtiar yang dilakukan oleh sekolah untuk mencegah terjadinya penyeberan virus di sekolah atau di lingkungan masyarakat, maka pada akhirnya semua kita serahkan kepada Allah. Kita tawakkalkan diri kita kepadaNya. Karena hidup dan mati kita sebagai seorang hamba semua berada di tanganNya. Allah berfirman: “Katakanlah (Muhammad), “Sesungguhnya shalatku, ibadahku, hidupku dan matiku hanyalah untuk Allah, Tuhan seluruh alam”. (QS Al-An’am, Ayat 162). Artinya kita perlu yakin bahwa seorang hamba akan tetap hidup bilamana memang ajalnya belum datang, bahkan bila virus corona ataupun virus lainnya yang lebih ganas daripada itu menjangkitinya, namun bila memang sudah ajalnya, jangankan virus corona atau yang lebih dari itu, bahkan digigit semut pun seseorang bisa mati jikalau memang ajalnya telah tiba.

Demikianlah beberapa prosedur yang dilakukan oleh sekolah, agar sekolah bisa menjadi tempat yang aman bagi seluruh stakholder sekolah dalam melaksanakan kegiatannya. Selanjutnya mari kita berdoa kepada Allah agar supaya Ia senantiasa menjaga diri kita, keluarga kita, kerabat kita dan orang-orang yang kita sayangi dari terkena wabah virus ini serta menjaga negeri kita dan juga negeri-negeri kaum muslimin lainnya dari wabah Covid-19. Dan tak lupa juga kita sisipkan doa-doa terbaik kita kepada mereka saudara-saudara kita yang sedang diuji dengan virus Covid ini agar supaya Allah segera menyembuhkan mereka dari penyakit ini. Wallahu A'lam Bishawab

SMK Bisa.!!!

SMK Juara...

Indonesia Kompeten

Indonesia Bebas dari COVID-19