PERAN BURSA KERJA KHUSUS (BKK) SMK-PK SMK NEGERI PERTANIAN PEMBANGUNAN CIANJUR

Oleh Dia Fauzia Rahman

(SMKN PP CIANJUR)

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) sebagai sekolah yang diharapkan pemerintah dalam hal ini (Kementerian Pendidikan) dari awal dirancang sebagai sebuah lembaga pendidikan nasional untuk menyiapkan SDM yang unggul, handal dan sesuai dengan kebutuhan pasar di tingkat sekolah menengah. Dengan harapan dapat terpenuhinya tingkat kepuasan para pemakai tenaga kerja (dunia usaha dan industri). Untuk mendukung hal itu, lulusan SMK perlu mendapatkan sebuah sarana dalam memudahkan mereka untuk segera tersalurkan ke dunia kerja yang dibutuhkan dengan skill yang telah didapatkan pada jenjang pendidikan menengah kejuruan.

Sebagai sekolah pusat keunggulan yang sangat menekankan pentingnya serapan lulusan, SMK Negeri Pertanian Pembangunan Cianjur maka Bapak Undang Iman Sentosa, S.TP., M.M.Pd sebagai kepala sekolah, sangat memprioritaskan sarana untuk menjawab permasalahan serapan lulusan yakni keberadaan dan kinerja profesional Bursa Kerja Khusus (BKK) SMK Negeri Pertanian Pembangunan Cianjur.

Bursa Kerja Khusus (BKK) SMK Negeri Pertanian Pembangunan Cianjur yang sudah lama didirikan setelah dikaji dan dievaluasi perlu melakukan perbaikan-perbaikan dan penyempurnaan supaya peran BKK yang sangat penting sebagai jembatan dalam memasarkan lulusan.

Perbaikan dan penyempurnaan BKK di SMK Negeri Pertanian Pembangunan Cianjur kedepan, sebenarnya hanya dalam hal peran BKK saja yang seharusnya dapat berjalan lebih baik dari sebelumnya.

Sebelum berbicara peran BKK, ada baiknya kita mengetahui secara utuh makna BKK itu sendiri. BKK merupakan singkatan dari Bursa Kerja Khusus. BKK adalah sebuah lembaga yang dibentuk di SMK baik Negeri maupun Swasta sebagai unit pelaksana yang melayani dan memberikan informasi lowongan pekerjaan, pemasaran, penyaluran dan penempatan tenaga kerja. BKK merupakan mitra dari Dinas Tenaga Kerja dan Transmigrasi (Disnakertrans) yang sekarang berubah menjadi Dinas Ketenagakerjaan.

Dari penjelasan di atas akhirnya kita dapat menyimpulkan tujuan dari BKK adalah sebagai berikut:

1.         Sebagai wadah yang mempertemukan alumni dengan pencari tenaga kerja.

2.         Memberikan layanan kepada alumni sesuai dengan tupoksi masing-masing seksi dalam BKK.

3.         Sebagai wadah pelatihan alumni yang sesuai dengan permintaan pencari tenaga kerja.

4.         Sebagai wadah yang menanamkan jiwa kewirausahaan bagi alumni melalui kegiatan pelatihan.

Sebetulnya mudah kalau kita mau mengukur sejauh mana kinerja BKK berjalan dan berfungsi di suatu sekolah, caranya dengan menilai sejauh mana BKK tersebut memberikan manfaat bagi warga sekolah dan masyarakat, ada 4 (empat) manfaat yang harus dirasakan setelah dibentuknya BKK. Yaitu:

1.         Memberikan pelayanan informasi ketenagakerjaan kepada alumni dan pencari kerja

2.         Membina dan mengembangkan hubungan kerjasama dengan lembaga pemerintah atau swasta dalam pengadaan informasi ketenagakerjaan

3.         Melaksanakan kegiatan yang berkaitan dengan rekrutmen dan seleksi calon pekerja

4.         Membina hubungan dengan alumni yang telah bekerja dan berhasil dalam bidang usaha untuk membantu memberi peluang menyalurkan dan menempatkan alumni baru.

Selama ini dari manfaat BKK yang seharusnya dirasakan oleh warga sekolah dari keberadaan BKK di SMK Negeri Pertanian Pembangunan Cianjur memang ada beberapa hal yang harus diperbaiki meskipun ada juga yang dapat dipertahankan. Hal yang harus diperbaiki adalah garapan peluang kerja lokal. Kemarin peluang kerja lokal belum digarap dengan maksimal, kedepan harus diupayakan lebih serius sehingga pemasaran siswa tidak hanya ke luar negeri saja namun juga menggarap peluang-peluang kerja di industri dalam negeri baik di pulau jawa maupun luar pulau. Adapun hal yang harus dipertahankannya adalah kiprah BKK SMK Negeri Pertanian Pembangunan Cianjur yang saat ini dikenal terdepan - sebagai BKK yang sukses menyalurkan siswa untuk bekerja ke Jepang, hal ini terbukti dari data yang ada, dimana siswa yang diberangkatkan bekerja ke Jepang ternyata sebagian besar berasal dari hampir seluruh SMK yang ada di Kabupaten Cianjur, hanya saja keterlibatan siswa yang berasal dari SMK Negeri Pertanian Pembangunan Cianjur kedepan harus benar-benar diupayakan bahkan harus menjadi peserta terbanyak yang diberangkatkan bekerja ke Jepang.

Betapa pentingnya keberadaan BKK disetiap SMK maka BKK perlu didukung oleh kemudahan dalam berbagai hal terutama pendistribusian informasi kepada para alumni, seperti pembuatan aplikasi BKK online yang dapat diakses oleh alumni tanpa batasan ruang dan waktu. Kemudahan seperti ini akan lebih mengoptimalkan lagi peran dan fungsi BKK sehingga tujuan pembentukan BKK lebih mudah tercapai.

Di masa yang akan datang, BKK SMK Negeri Pertanian Pembangunan Cianjur sebagai Sekolah Pusat Keunggulan yang harus memiliki BKK handal, harus melakukan langkah-langkah perbaikan, adapun hal-hal yang harus dilakukan oleh BKK untuk mencapai tujuannya sebagai BKK yang handal adalah:

1.         Merencanakan program kerja hubungan industri pada setiap program studi:

a.         Mengadakan pertemuan dengan Kepala Jurusan yang berkaitan dengan penempatan siswa-siswi PKL.

b.         Berkoordinasi dengan panitia PSG yang berkaitan dengan penempatan siswa-siswi prakerin.

c.         Berkoordinasi dengan panitia PSG yang berkaitan dengan guru monitoring.

2.         Melakukan negosiasi dengan DU/DI (Dunia Usaha / Dunia Industri) dan pemerintah sebagai mitra dalam penempatan siswa-siswi PKL.

3.         Menjalin hubungan kerjasama (membuat MoU) dengan DU/DI dalam:

a.         Sinkronisasi kurikulum

b.         Program pelatihan

c.         Penempatan alumni

4.         Membuat pemetaan terhadap DU/DI

5.         Bekerja sama dengan Depnakertrans tentang pelatihan (Magang) dan penempatan tamatan.

6.         Membentuk Majelis Sekolah.

7.         Membuat database penelusuran tamatan baik yang sudah bekerja maupun belum bekerja.

8.         Membentuk ikatan alumni.

9.         Membuat majalah dinding tentang informasi lowongan kerja.

10.       Membuat website khusus BKK

11.       Membuat Laporan Kegiatan BKK

12.       Monitoring dan Evaluasi Kerja BKK

Beberapa tahun yang lalu kita pasti pernah mendengar tamparan psikologis yang mengatakan “SMK sebagai penyumbang terbesar pengangguran nasional“. Menyikapi hal itu kita harus bijak dan objektif, meskipun tentu banyak fakta dan data yang dapat menjawab tuduhan tersebut dan mengkambinghitamkan fihak lain, tapi sudahlah. Ke depan mudah-mudahan tuduhan tersebut dapat disikapi positif oleh semua warga SMK dengan cara benar-benar membangun BKK yang baik yang dapat menjembatani para alumni terhadap lapangan kerja yang tersedia baik di dalam negeri maupun luar negeri, hal itu tentu lebih baik daripada sibuk mencari siapa yang salah sebagai penyumbang pengangguran di tanah air yang kita cintai ini.

28 Desember 2022

4

5

6